及成 本可控性，广泛应用于厨房、客厅等家庭场景。 ➢ 商用净水器：商用净水器是指围绕企业用户在商业场所的水处理需求所 制造的净水器产品，适用于集中供水及大流量使用场景。主要应用于办 公楼、学校、医院、餐饮等非家庭场景。 资料来源：弗若斯特沙利文 按照净化流程环节划分，净水器包括前端净水设备和后端净水设备，分别在 不同用水环节对水质进行相应处理： ➢ 前端净水设备：前端净水设备主要包括前置过滤器和中央净水器。前置 以其自有品牌并纳入其产品体系进行销售。 终端用户主要集中于家庭和商用两大使用场景。在家庭场景中，净水器被广 泛部署于厨房、客厅或卫浴空间，家庭场景主要强调产品的紧凑性、智能化和用 户友好体验。而在商用领域，产品多应用于办公楼宇、学校、医院、餐饮等场景， 通常需要满足更大流量、更高频次的用水需求，对系统稳定性和维护响应能力提 出更高要求。不同场景的差异化服务需求推动了企业在产品设计、用户运维及服 务交付体系上的持续投入和优 蓝密码物联网科技有限公司是中国知名的智能净水服务企业，长期专注于智 能净水系统的研发、制造及服务运营。依托深厚的技术积累与持续的服务创新， 公司在行业内建立了稳固的品牌影响力与市场领导地位，现已为超过 4,000 家企 事业单位、学校、医院及政府机构提供净水服务。通过构建“水管家”服务体系， 打造出区别于传统净水企业的深度运营能力。“水管家”作为公司线下服务的核心 载体，聚焦用户日常用水场景，承担包括设备安装、运行状态监控、滤芯更换提

营商站点获取和建设成本，从而节省单位联接成本，加快通信网络建设，以快速实现普惠和泛在的联接； · 政府推动加大对医院、学校、偏远村庄等重点区域的网络覆盖，通过创新、可负担的解决方案满足 此类特殊场景，如 Fixed Wireless Access（FWA）、集成太阳能板的无线基站方案等，让偏远 地区更多人、及村庄的社区医院、学校能够享受与普通城市一样的联接体验。 例如，墨西哥的“Internet for All”计划 分析趋势 调整战略 聚焦特定目标 优化资源配置 项目执行规划 结合本地资源 定制发展路径 项目执行规划 数字基建：千兆城市数 、通网村庄数、网络覆盖 数字应用：数据共享比例、网上办事服务数、通网学校数等 42 43 国家数字化发展范式与路径 国家数字化战略愿景与顶层规划涵盖民生、治理和经济发展领域的数字化转型目标，数字基础设施现状与演进 规划，在全社会形成共识。 科学全面的数字化基 24 名学生配备一名老师，OECD 国 家中排名靠后，国际学生评估项目（PISA）中，主要 科目分数低于平均水平 24。基础设施匮乏令教育鸿沟显 著，从学前班到高中的 23.8 万所学校中，12.7 万所 学校没有电脑，16.8 万所没有互联网连接，此外还有 26000 多所没有稳定的电力供给。 教育水平为墨西哥抓紧高端产业机遇、国家安定、 持续创新带来挑战。教育鸿沟使全国具备高等职业技

EMS 1.0 ：能效管理系统 公司 EMS 微电网解决方案大体可归为五大类 21 个子系统 方案 . ) EMS 1.0 典型子系 统 u EMS 2.0 打通子系统数据，形成微电网平台，并面向学校、建筑、工业等提供行业解决方案。 数据打通 ： EMS 2.0 将面向源网荷储各个环节的不同子系统数据打通，实现系统间互联互动与高效运行 ，形成微电网平台，为客户提供 “源 网 - 荷 - 储 - 充 + 运维”整体解决方案。 面向行业：公司 EMS 2.0 的“微电网 + 行业”模式根据不同行业客户需求和行业发展，已形成 23 个行业解决方案 ，如商业建筑、学校、医 院、 高速公路、工业企业、新能源、数据中心、医药化工、市政、管廊等。 资料来源：公司官网，华西证券研究所

如劳动力、资本和技术 转换成输出 ， 即商品和服务 5.1 创新的价值 5.1 人力资本与研发 ： 改进的选择杠杆和措施 罗兰贝格 | 12 技术 & 创新 手指触摸图形 自动生成说明 学校教育 高等教育 研究与开发 杠杆 杠杆 杠杆 的价值 创新 Example of 措施 Example of 措施 Example of 措施 高等教育 招生 研究人员每 百万人口 转移预算优先事项 通过降低法律 障碍 ， 减少 行政管理 负担 ， 提供 充足的资金 学校生活 预期 科学毕业生 和工程 上的总支出 R&D 增加数量 多年的 义务教育 机器人和人手的握手 自动生成说明 吸引更多学生 这些学科 ； 提高 吸引力 这些课程 引入税收 对企业的激励 研发投入, 增加政府 资金 为核心设置优先级 学校科目 三级入站 流动性 PISA 量表 数学, 阅读与科学 促进学术 系变得更加容易 • 智能手机使用与社交媒体消费相结合的不利 影响导致 澳大利亚 成为全球第一个 禁止 16 岁以下使用社交媒体 从 2025 年起 。 法国 和其他欧盟国家已经 规范智能手机的使用 学校。 全球七个国家中的一个 引入了某种 形式的 限制 （ 法律 ， 法令 ， 政策 ， 准 则) 在上学期间。其他 政府 以及全球 科技公司 是紧密的 遵循这些发展 技术与创新 5.3 人类与机器

能力。此外，创作者通过智能助手和在线编辑的界面直接完 成单页修改、一键生成演讲稿，更加便捷地获取到较高质量的PPT交付物。 活动 策划 商业 推广 教学 课件 工作 汇报 行业 演讲 学校 作业 应 用 场 景 列 举 第三章： 智能PPT应用情况 15 普通职员与校园用户为核心受众，工作汇报和教育类需求占主导 3.1 智能PPT用户使用情况 19% 13% 14%

教育B端市场规模约为 213亿元。未来3年内，随着AI大模型等技术的进一步成熟，学校、企业等B端用户的相关教育需求将得到进一步满足，市场规模的 增长预计将保持超过20%的复合增长率，应用范围也逐渐从基础教育更多的拓展至幼儿教育、高等教育、职业教育、社会企业培训 等领域。 注释：B端客户主要涵盖采买了教育相关服务的学校和教育机构。B端市场规模测算范围主要涵盖幼儿教育、小初高基础教育、高等教育、职业教育。以小初高阶段为例简述市场规模 23% 17% 16% 15% 6% 6% 5% 4% 3% 3% 2% 直行通过路口 直行 交通信号灯 变更车道 路口左转弯 其他（跟车、超车、会车、窄路 掉头、靠边停车、学校区域等） 路口右转弯 主辅路行驶、起步、通过 环岛、通过人行横道线 紧急情况处置 交通标线 路口掉头 2023年北京市自动驾驶车辆关键脱离场景 2023年北京市自动驾驶车辆 测试造成脱离的目标

环境下也能保持良好的监控效果。此外，该类型摄像机支持多种智能分析功能，如移动侦测、越界报警等，进一步提升了安全防范水平。 因其美观、隐蔽性强以及适应多种环境的特点，半球型摄像机被广泛应用于商业楼宇、酒店、学校、医院以及零售店铺等多种场合，为用 户提供高效、可靠的安防监控解决方案。 摘要 智能安防摄像头内置智能处理芯片，集成了图像分析与行为识别等功能，能够实时监控环境，并运用人工智能算法深度解析监控画面。它不仅能录制高清图像和视频，更能

态与运行 部分却仍有所欠缺。 另一个重要的问题是，由于大部分经费和资源都集中在量子计 算的研究设备上，教学设备采购经费一般受到一些限制，大多数高 校在供教学的设备方面的供给不足，甚至有一些学校在缺乏设备的 情况下，无法开展与量子计算相关的教学工作。此外，当前研发使 用的量子计算设备往往设计精细、操作复杂，对操作人员的技术要 求较高，因此并不能适应广大教学老师和学生群体的需求。这就需

国务院 提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的 指导思想、战略目标、重点任务和保障措施， 部署构筑我国人工智能发展的先发优势，加快 建设创新型国家和世界科技强国。 2018年4月 《高等学校人工智能创新行动 计划》（教技〔2018〕3号） 教育部 明确了“人工智能+X”复合专业培养新模式， 推动高校在人工智能领域的创新和发展，为我 国人工智能产业的发展培养更多的人才和技术 支持，推动人工智能技术的应用和推广。

校企联动、学用结合，培养复合型人才 一是要加强人才培养体系建设，推动教育改革。包括引入 STEM（科学、技术、工程和数学） 教育；淘汰或缩编已不适应市场需求的老旧学科，同时增加与新经济、新技术相关的新学科；学校 聘请实战型讲师扩大校企联合培养；引入 AI 培养体系，让学生在虚拟环境中进行实战演练等。二 是要实施积极、开放、有效的人才政策。包括内部选拔与培养，增强企业内部学习氛围；建立以创 新价值、能