2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 高等教育数字化内涵 宏观层面 需要重塑高等教育生态，服务于世界经 济社会数字化发展大势 中观层面 需要创新高等教育模式，建立高等教 育新范式 微观层面 需要依托数据要素，构建高等教育发 展新路径，实现教育全流程的数字化 改造 高等教育数字化就是通过彻底和全面的 数字教育体系。开发新型数字教育资源。建好国家教育大数据中心，搭建教 育专网和算力共享网络。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、 创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。打造世界数字教育大会、 世界数字教育联盟、全球数字教育发展指数、数字教育权威期刊等公共产品， 推动优质慕课（大型开放式网络课程）走出去。 2024.7 教育部办公厅印发《国家智 慧教育平台数字教育资源入 库出库管理规范》 服务国家战略发展和区域经济社 会需求形成强力支撑。 长期性 高等教育在高层次人才培养、高水 平科技自立自强、自主知识体系构 建方面的关键作用日益凸显，但面 对当前复杂的国际局势和国家战略 需求，要在世界范围内新一轮科技 革命和产业变革中抢占先机，成为 全球学习借鉴和赶超的对象，就必 须拥有强大的高等教育综合实力、 领先优势和影响力，而前瞻性布局 高等教育数字化转型新赛道、重塑 新优势是大势所趋和改革方向。

一、教育信创的背景 百年大计，教育为本。未来的产业结构决定了未来的人才结构；反之，未来 的人才结构也决定了未来的产业结构。教育需要面向未来，为适应未来经济社会 发展需要培养合格的人才是教育之根本目的。 世界政治经济格局正在发生深刻的变化。传统的国际分工和供应链安全正在 被重塑。如何建立起自主可控的中国技术体系，保证供应链和产业链的安全，实 现科技自立自强，是摆在中国产业界和教育界面前共同的课题。从技术架构和技 Wintel、AA 和自主生态三分天下的格 局。 RISC-V 是开放开源的指令集，允许全世界任何人免费实现一个 RISC-V 处理 器，可以商用，也可以开源。正如中国工程院院士倪光南在 CIO 时代主办的“2020 中国信息技术应用创新网络展览会”上所讲：未来 RISC-V 可能发展成为世界主 流 CPU 之一，从而在 CPU 领域形成 Intel、ARM、RISC-V 三分天下的格局；中国 有科技产业链整合的破局。 从全球云原生产业的角度来看，中国力量迅速崛起，相比传统 IT 产业生态， 中国在云原生领域具备以下几点优势： 28 （1）中国拥有巨大的数字经济规模，全世界最丰富的应用场景，需求牵引 技术创新。例如“618”、“双 11”等复杂场景背后，都离不开云原生技术的支 撑，其核心是中国工程师们的不断创新。相关技术经过中国工程师们的打磨优化， 在国际上具有不可替代的优势。

年中国医疗 AI 市场发展趋势 资料来源：IQVIA、招商证券 政策支持，医疗 AI 产业体系逐渐完善。2016 年 3 月，AlphaGo 击败李世石成 为 AI 领域的重要里程碑，此后世界各国开始重视 AI 发展，并发布符合自身国 情的 AI 扶持政策。美国在 2016 年接连出台《白宫为人工智能的未来做好准备 的报告》和《美国国家人工智能研究战略计划》两份重量级报告，加速人工智 能在医疗等各领域的应用。中国政府高度重视 年中国病理医生数量（单位：万人） 图 19：AI 辅助病理诊断提升诊断效率和质量 资料来源：观研天下、招商证券 资料来源：首都医科大学学报、招商证券 从市场规模看，根据 2020 年世界病理学大会报告，病理检验市场规模将从 2019 年 303 亿美元增长至 2024 年 444 亿美元，CAGR 为 6.1%，而 Markets and Markets 研究显示，2021 年全球数字病理市场规模为 智检”实验室在全国实现 146 家医院装机，其中 75%为三级医院，2022 年新增装机 130 家；“瑞影云++”累计装机 5,200+套，2022 年新增装机 2,700+套。 ◼ 联影医疗：2019 年，联影世界首款一体化 CT-linac 获批上市，开创了诊断 级螺旋 CT 与直线加速器一体化跨界融合，依托高清诊断级图像引导，革 新智能临床工作流程，实现 All-In-One 一站式精准放疗，开启个体化精准

2020、招商证券 ◼ 虚拟护理：虚拟护理由人工智能驱动算法，通过室内传感器、人工智能和自 动文档捕获来支持虚拟入院、虚拟查房和虚拟出院工作流程，从而实现虚拟 护理。例如 care.ai 是一家世界领先的 AI 驱动的环境监测平台，可提供实时 行为数据，根据不同患者的情况制定不同的护理方案，目前已经获得 2,700 万美元的投资。 图 9 care.ai 公司的虚拟护理平台 资料来源：care

措施：在小学数学精准学中，讯飞根据新课标新增了611个素养点、4172个 情境问题，全面覆盖了新课标要求的数感、量感、符号意识等11个核心素养 目标：响应新课标，引导孩子“会用数学的眼光观察世界、会用数学的思维 理解世界、会用数学的语言表达世界”。 政 府 合 作 及 影 响 力 合 作 方 式 • 人工智能国家队，在考试测评、智慧教育等方面与教育部、各地教 育局进行深度合作 • 中高考、

DeepSeek 等大模型对于 AI 医疗的意义 1.1 AI 医疗的意义 全球医疗系统并非完美无瑕，其结构性矛盾由来已久，且日益尖锐，成为驱动 技术革命的根本性力量。1）全球医疗成本持续增长:世界权威机构 WTW 预测，至 2025 年全球医疗成本增速将飙升至 10.4%，亚太地区更将突破惊人的 12.3%。这 不仅是一个简单的数字，背后折射出多重复杂因素的交织。2）老龄化社会加剧系 统性压力：预计到

科目类似，特殊之处在于教学效果层面，生成式 AI 驱动的虚拟编程助手，能自动 解析抽象概念为可视化模块、现实存在的机器人教具；甚至 AI 技术有望赋能打造 沉浸式的教学场景，将枯燥的编程语法转化为建造数字世界的游戏化体验，进一 步助力理解。 盛通教育持续探索与 AI 融合。盛通教育通过构建覆盖编程启蒙至 AI 算法实践的 阶梯式课程体系，采用项目式学习强化实践能力，并自主研发人工智能学习平台， 整合 AI