调度 域代理 操作系统 消息队列 数据库 智慧展馆在综合管理平台的基础上，包括了预约系统、无纸化会议系统、教学直播系统、视频会议系统、分布 式管理系统、专业扩声系统、 LED 显示系统、 VR 导览系统、电子留言签名系统、、门禁管理系统、触摸查询系统 等。 教学直播系统 远程视频会议系统 交互式无纸化系统 VR 导览系统 专业扩声系统 电子留言签名系统 门禁管理系统 传统的会议模式效率低、应变能力差、表现形式单一、设备操作复杂、资源浪费严重以及安全保 密隐患等诸多问题。国家政策大力推进无纸化会议进程，无纸化会议的实用性，高效、节能、环保 特点，无纸化会议、无纸化办公、无纸化教学等功能应用的场所越来越多。 整体设计 / 交互式无纸化系统 / 设计： 网络交换机 无纸化服务器 流媒体服务器 管理控制电脑 摄像机 视频会议终端 会议服务 APP 无纸化学习室 整体设计 / 教育录播系统 / 设计： 在展馆培训学习培训室内，设置一套教育录播主机、云台摄像头等设备，配合远程视频会议系统， 实现互动录播、互动教学功能。 互动课堂 ………….. 培训教室 1 培训教室 N 互动录播教室 丰富教学资源 网络 教育学习云平台 互联网 / 移 动 空间应用  手机 APP 和 PC 学习终端 课外互联 教育录播主机 主讲课堂 教育录播主机

课堂作业老式 类人警题，知识点预测 邯郸市第一中学 华南师大附属中学 山东省实验中学 武汉外国语学校 教师：精准教学 学生：个性学习 江苏省启东中学 马鞍山二中 教学效率平均提升30% 无效做惠时间减少40% C 华东师大二附中 江苏省天一中学 全课更复性工作显奢减少 学可效李显著提升 教学产品覆盖师生数1500万，13000所学校应用，68所全国百强校 科大讯茶 A.I.＋ 教育 iFLYTEK iFLYTEK 高三年级271名学生周频开展数理化生个性化训练，推荐试题约68000题 解决错题约14000题 55% 30% 42人 12人 600分以上人 错题练习量 课后作业量 数 语會教学摧动教育扶费教学因材施教推动教宵跨越式发展 常规学习方式解决错题需练习43197题，个性化学习实际练习19008题 科大讯茶 iFLYTEK A.I. + 医疗 构建医生+AI的人机耦合新模式 语音 以科学实用的人才培养模型进行教学改革 科大讯茶 高教人才培育2.0：提供A.I.产业人才供给的一体化解决方案 iFLYTEK 设计 构建 提升 高校人工智能专业建设 人才培育方案 课程教学体系 实践教学支撑 专业教师队伍 学生就业质量 核心诉求 专业基础课 人才需求 进阶课 AI教学实验室 师资培训 创新思维培养 AI LAB 研究报告 在线编程/作业 实验教学套件/ 师资认证 职业规划职业

以生态环境、医疗康复、品质安全、养生饮食、运动休闲、公共服务、文化教育、养 游互动、智能管理为九大核心理念。 规划 设计 内容 The Planing and Design content 医疗系统  会议系统  多媒体教学系统 >>>xx 老年公寓智能化 二、规划设计内容  入侵报警系统  视频安防监控系统  可视对讲系统  电子巡查管理系统  无线对讲系统  车位引导系统 一卡通系统 1. 水控系统 中心软件等组成； 系统还可选配服务器、入口显示屏、收费显示屏、收费 终端、监控终端及状态显示仪等多种设备应用。 >>>xx 老年公寓智能化 二、规划设计内容 1. 为老年大学设计一套多媒体教学系统。增加教学内容的丰富 性与多元化。 2. 规划一个老年活动中心，设计一套舞台灯光系统。丰富老年 人的休闲生活。 音视频系统 >>> 设计亮点 >>> 智能化系统规划设计成果 二、规划设计内容 投影机 中控主机 无线话筒 舞台灯光 >>> 智能化系统规划设计成果 二、规划设计内容 音视频系统 >>> 多媒体教学系统 系统架构 设计要点 主要设备  多媒体教学显示系统采用投影机搭配 120 寸投影幕，投 影幕安装在黑板右侧，另外设置实物展台，方便实物展 示教学。  扩声系统采用 2 只 8 寸全频音箱，安装在黑板两侧，并 配置领夹无线麦克风或鹅颈话筒。  配置中央控制系统，通过讲台控制面板可以实现视频信

建设“教育数字地图”，优化教学资 源 配置，实现精准扶贫 66 - 依据学生学习过程数据进行教学预测， 提 供有效干预和支持 - 学生行为习惯 / 活动数据分析，充分挖掘 学生特点，促进个性化成长 - 教学过程及结果数据分析，科学评估 教 学效果 - 挖掘潜在教学资源需求，匹配资源推 送 管理与服务： 智慧教育 为教育局领导提供决策依据 教学数据分析，促进教学创新 教学数据分析，促进教学创新 学生数据分析，实现因材施教 区域数据分析，助力教育决策 0 4 人工智能与教育深度融合，对学生进行个性化培养 管理与服务： 智慧教育 第 17 届福建省青少年机器人竞赛 0 4 培养企 业需要 的人才 寻找我 们需要 的人才 智慧教育覆盖至职业教育，补齐职业教育短板，夯实职成教育基础能力 管理与服务： 智慧教育 企业、行业 职业院校 XX 泛家居产业 校企合作 智慧停车系统，实现县域内路面停车的有序化、合理化，实现停车场资源的开 放共享。实现 XX 城市面貌的升级。 住建局 企业投资，联 合运营 智慧教育 依托已建设的教育资源平台，整合教育教学资源信息库和教育管理基础信息库，以及第三方教育培训机构资 源，搭建独具特色的教育管理信息化体系，同时推进智慧校园建设，构建一体化的智慧教育体系 教育局 政府投资 6 产业发展 智慧旅游 依托智慧旅游云平台，结合

三通两平台”建设， 实现所有学校千兆进校， 90% 以上的 学 校实现无线网络基本覆盖， 进一步推动智慧校园建设， 80%以 上的学校建成智慧校园， 深化互联网与教育的结合， 促进优质 教学资源在区域间的流动， 缩小地区间的教育差距 。 智慧社区 方面，建成基层一体化平台， 实现基层治理能力整合， 推动基 层减负增效， 提升社区管理与服务的智慧化水平 。智 慧养老方 面，形成 2.0 行动计划》《江苏省中小学智慧校园建设指导意见(试 行)》 等政策精神， 持续推动 5G、云计算、大数据、人工智能 等信息 技术与教育教学的深入融合， 全面提高无锡市教育信息 化水平， 推动教育服务、教育理念、教育模式的创新， 促进优 质教学资 源在区域间的流动， 缩小地区间的教育差距， 进一 步实现人人 皆学、处处能学、时时可学，助力无锡教育现代化 的建设。 ( 2 )建设内容 扩大无线网络、多媒体教室、智能设备等 在教学领域的普及应用， 全面形成“校校用平台、班班用资源、 人人用空间”。同时， 升级无锡市智慧教育云平台， 完善线上入 学报名功能， 新增开学时间等智能信息推送、智能课表、智能 请假等个性化功能应用， 持续丰富平台内的教学资源， 鼓励市 级学校接入并使用云平台， 培养教师、学生、家长的使用习惯， 保持平台数据的鲜活性， 进一步完善平台的资源服务与教学管 理能力。

据中心层和业务应用系统层之间通过区域卫生信息共享和交换平台来进行信息交互，以实现居民健康 档案的互联互通性。 9.2.1.1 远程医疗系统 远程医疗子系统是整合先进的视讯技术和医疗专业需求，以大中医院为核心，连接基层医院、医 疗教学机构等，实现远程医学活动、稀缺专家资源的共享，从而提高医学教育和疑难重症救治水平， 有效加强基层医院医疗服务能力，缓解群众看病就医问题。远程医疗系统各个子系统如图 9-2 所示。 图 9-2 远程医疗各子系统示意图 实时联合会诊；在向不同医院申请会诊时，系统应快速无缝切换，增强系统响应效率和扩展能力；支 持各医疗机构间的高清视频会议，满足医疗机构之间的学术交流、病例讨论、经验分享等业务需求， 同时可以对音视频录制/回放，支持会诊、会议、教学过程的录制和录像回放。 （7）远程数字资源共享子系统 远程数字资源共享系统的功能主要包括：支持基层医疗机构共享医学图书情报资源；支持共享资 源的分类检索、查询；支持上级医院把具有典型意义的病历、案例分析、手术录像等资料与下级医院 频和课件幻灯片或影像资料的同步录制；支持培训参与方实时交互；支持培训过程的实况转播和录像， 并保存为通用文件格式；支持进行流媒体课件的制作、后期编辑、整理、归类；支持实时交互培训， 支持远程手术观摩、远程护理示教及远程教学查房等；支持课件点播服务，具备新增、删除、长传、 查询等课件管理功能。 9.2.1.2 区域卫生系统 区域卫生系统是通过统一、标准、安全的区域卫生信息交换平台的建设，打通医疗卫生的“信息孤

体育场馆分类 广义上的体育场馆分为对社会公众开放并提供各类服务的体育场、体育馆，体育教学训练所需的田径棚、风雨 操场、运动场及其他各类室内外场地，群众体育健身娱乐休闲活动所需的体育俱乐部、健身房、体操房和其他健身娱 乐场地，以及体育公园、体育小镇等。从狭义讲，体育场馆根据规模和用途可分为大型体育场馆、体育教学训练场馆 和全民健身场馆。 （1）大型体育场馆 大型体育场馆是指由各级人民政府和 同时具有室外体育场和室内体育 馆，典型代表有国家体育中心。 （2）体育教学训练场馆 体育教学训练场馆是指按照运动训练或体育教学的需要而建设的体育场馆。体育教学训练场馆规模相对较小， 有的没有观众席位或只有少量看台，辅助设施也较简单。有的场地虽然大小、材质等不符合竞赛规则要求，但能满足 训练和教学的需要。专业体育教学训练中心、学校或企业等的体育场馆均属此类。 （3）全民健身场馆 全民健 启场馆中人与人、人与物、物与物之间的 即时交互形式。 （2）智慧体育教学训练场馆 聚焦体育教学与训练，基于 5G、AI、AR、物联网和云计算技术，提供智慧体育训练服务，包括高清全景运动 视频录制、专业级智能赛事直播、运动数据分析、体育教学辅助等，辅助智慧体育教学训练场馆以及专业机构、学校、 企业等运营主体实现体育教学训练创新和提升。 （3）智慧全民健身场馆 依托现有全民健身场馆和资源

社区 智慧社区：商业服务 平台 好玩 群组聊天 打卡 请假 公告通知 作业布置 教学内容发布 将社交化和功能性进行整合 ，给周边培训机构提供小工具 ，为每一个培训 机构建立组织名片 ，个人通过审核后组织为其下发名片 ，便可在组织中实现学员 群 组沟通、打卡、请假、通知、教学内容发送等 ，从而达到培训机构带动学员入 群。 微信群 无法实现 1

编版，你知道多少？ 为 什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由 400 字减少到 300 字。第一单元先学 40 个常用字，比如“地”字， 编版，你知道多少？ 为 什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由 400 字减少到 300 字。第一单元先学 40 个常用字，比如“地”字，

通的网络环境，开展一系列、多层次、交互式的文博多媒体资料和文献信息 服务，为读者提供具备资源整合和电子导航功能的统一的检索界面和个性化定制服务。面向教育主管部门及学校的教育教学组织管理工作需求，打造信息化支撑手段，提升 教育教学组织管理能力与服务水平。 12 智慧医疗 智慧医疗大数据中心项目 建设基于居民的电子病历和健康档案的基础资源库，结合其他相关机构提取的信息，经过加工、重组为各类主题