口来管理信息和知识，并识别制造系统中的不一致 性。为了实现大规模定制生产，HALLDOR 等 ［14］将 智能技术引入可重构制造系统中以解决工厂中劳动 力 、成 本 、时 间 等 多 个 因 素 之 间 平 衡 的 复 杂 挑 战 。 JEFFERSON 等 ［15］提 出 了 一 种 整 合 了 可 重 构 性 原 则、公理设计和设计结构矩阵的智能车间设计方法， 实现了从可重构需求到系统的有效转化，该方法在 架。CAGGIANO 等 ［16］通过 模拟退火算法，在数以千计的可行序列中找到了成 本最低的装配序列，并通过将装配序列分配给相应 的设备来评估生产成本，为降低产线切换成本提供 了思路。赵春章等 ［17］针对航天制造企业的智能化转 型需求，分析了智能车间的关键要素及关键技术，提 出了智能车间总体架构及建设方案，对航天企业的 智能化制造体系进行统筹规划。 综上所述，现有的学术和实践研究从不同角度 设计制造一体化是航天飞行器研制生产发展 的 重 要 方 向 ，其 核 心 在 于 从 整 个 产 品 生 命 周 期 考 虑设计和制造活动，将传统的产品功能设计、工艺 设 计 、生 产 资 源 和 计 划 等 影 响 因 素 纳 入 设 计 过 程 集 合 ，充 分 利 用 数 字 化 的 特 点 ，打 通 产 品 设 计 、工 艺 、生 产 、装 配 、检 验 、交 付 的 全 过 程 信 息 流 ，由 重 设计的研制模式转变为总装拉动的设计制造一体

要 性 。 2 0 2 0 年 9 月 2 2 日 ， 在 第 七 十 五 届 联 合 国 大 会 上 ， 中 国 宣 布 2 0 6 0 年 前 实 现 碳 中 和 ， 随 后 ， 日 本 和 韩 国 也 相 继 宣 布 到 2 0 5 0 年 实 现 净 零 排 放 目 标 。 2 0 2 1 年 4 月 2 2 日 ， 菅 义 伟 出 席 了 华 盛 顿 气 候 峰 会 ， 表 示 将 市 场 上 进 行 。 也 就 是 说 ， 碳 交 易 的 核 心 是 将 环 境 “ 成 本 化 ” ， 借 助 市 场 力 量 将 环 境 转 化 为 一 种 有 偿 使 用 的 生 产 要 素 ， 将 碳 排 放 权 这 种 有 价 值 的 资 产 作 为 商 品 在 市 场 上 交 易 。 2 、 碳 市 场 类 型 碳 排 放 权 交 易 市 场 有 强 制 性 、 自 愿 性 市 的 企 业 则 需 要 到 碳 市 场 购 买 购 买 其 他 企 业 的 剩 余 配 额 ， 完 成 碳 市 场 履 约 。 目 前 ， 包 括 我 国 、 欧 盟 、 英 国 、 美 国 、 韩 国 等 5 0 个 国 家 与 地 区 都 建 立 了 碳 交 易 市 场 。 第 二 类 自 愿 性 交 易 市 场 主 要 为 满 足 企 业 履 行 碳 减 排 需 求 而 设 立 的 市

裕人群。 线路规划 ： 游览线路 ： 全长 1760 米 ，游玩时长 1 小时。 前门 —— 玉兰花海 —— 百年枣树 —— 游艺区 —— 原书吧 —— 海棠风韵北口—— 西岸相声剧场 —— 勝春园 —— 香月荷塘 ——中 和塔——西部湖区——竹林幽径 —— 九曲莲翠 —— 西南门 ——游 船 —— 趣园 —— 老虎园 ——南门（主席题字） —— 风亭（显密圆 通殿）—— 苹果园 —— 百鸟笼 ，深度游时长 3-4 小时。 南门（主席题字） —— 趣园 —— 老虎园 —— 游船 —— 金鱼廊月 亮门 —— 中和亭 —— 西部湖区 —— 中和塔 —— 香月荷塘 —— 西岸相声剧场 —— 勝春园 —— 原书吧 —— 海棠风韵北口 —— 游艺 区 —— 百年枣树 —— 玉兰花海 —— 前门 —— 城市记忆馆 ——东 门 —— 藏经阁 —— 老鸟舍 —— 百鸟笼 —— 苹果园 —— 风亭（显 育。适合带娃游乐人群。 游览线路 ： 全长 1250 米 ，游玩时长 2 小时。 线路规划 ： 前门 —— 玉兰花海 —— 百年枣树 —— 游艺区 —— 原书吧 ——西 岸相声剧场 —— 勝春园 —— 海棠风韵 —— 风亭（显密圆通 殿）—— 苹果园 —— 百鸟笼 —— 老鸟舍 —— 南门（主席题 字） —— 趣园 —— 老虎园 —— 游船 —— 九曲莲翠 —— 西南门 人民公园盘活更新提升实施方案

學習，進⽽感受到⾃⼰有解決真實世界問題的能⼒，並因此體會⽣⽽ 為⼈的價值和使命感。 蔡淇華 台中惠文⾼中教師兼圖書館主任，為多本暢銷書作家，不僅得過 許多文學獎，也⻑年指導學⽣寫作。蔡淇華期待⾃⼰的文字可以是青 春的降落傘，讓Z世代在全球化的風暴中，可以安全著陸在每個⼩⼩ 的理想王國。 蘇文鈺 成功⼤學資⼯系教授，在⼆○⼀三年創辦Program The World Association（中華⺠國愛⾃造者學習協會），與研究⽣從程式教學出 ， 也 是 「 以 ⼈ 為 本 AI 研 究 院 」 （ HAI ， Human-Centered AI Institute）共同主持⼈。⼆○⼆三年四⽉，她在⼀場與作家龍應台對談 的「AI與⼈文素養的對話」論壇中回答聽眾：「⼈類文明史上，每⼀ 次⼯具的發明都會帶來恐懼。恐懼點⼀直發⽣，它不是⼀個點，是N 個點。」李⾶⾶舉例，當原始⼈發現火的功⽤，能吃到熟⾁有多麼開 ⼼；但肯定也因為⽤火，造成不少對⼈類的傷害，「每⼀次⼯具的發 精神，未來成功的 定義和模式都會被改變，必須保持勇於冒險、創新的⼼態，不要⼀⾯ 倒的只訓練數位能⼒與⼯程師，⽽是要讓孩⼦知道，如何以AI為⼯具 來活化知識，創造更多應⽤與服務，我認為這就是AI素養。 科技不是未來，科技是帶你去未來的⼯具，AI時代所需要的⼈ 才，必須有看⾒未來的能⼒、強⼤執⾏⼒及整合能⼒。如果具備這樣 的能⼒，AI發展得愈好，⼈的價值也會愈⾼。 未來能⼒3 ⼝述／陳佩君

reversible solid oxide battery[J]. Proceedings of the CSEE, 2022, 42(17): 6155-6170. [2] 蔡福霖, 胡泽春, 曹敏健, 等 . 提升新能源消纳能力的集中式与分布 式电池储能协同规划[J]. 电力系统自动化, 2022, 46(20): 23-32. CAI F L, HU Z C, CAO M J, et

荣誉称号。 参考文献 [1] 王斐, 丛培虎 . “5G+工业互联网” 时代的高端装备智 能制造对策[J]. 智慧中国, 2023(9):34-35. [2] 韩丹涛, 赵艳领, 郑秋平 . 5G 技术在工业领域的研究 [J]. 中国仪器仪表, 2023(10):17-21. [3] 肖芳晏 . 5G 环境下的工业互联网应用研究[J]

2. 红色文化：云梦县从事革命活动 最早的根据地，是全县第一个红 色党支部诞生地 1. 梦南花海景区：水生花卉研学基 地，品种丰富，游玩观赏性极佳。 2. 人才辈出：四库全书编纂者许兆 春；民主人士吴友柏；科学家王 英等 01 资源分析 Cutural analysis 前期分析 Analyses 1. “湖汊各殊名，长流环涢水“，下 辛店镇是远近闻名的鱼米之乡， 养殖之乡，盛产水稻；

力的保障企业安全生产。 — 33 — 经验材料 4 石柱县顺鹏建材有限公司经验材料 石柱土家族自治县顺鹏建材有限公司龙池坝建筑石料用灰 岩矿山始建于 2012 年，位于石柱土家族自治县六塘乡龙池村迎 春组，企业经济类型为有限责任公司，企业法人：郑英辉，企业 注册资本 1200 万元，现有员工 38 人，企业经营范围主要为：建 筑石料用灰岩露天开采，建筑材料销售。 矿区范围由 8 个拐点圈定，矿区面积：0 小时实时监测及分析 “ ” 运算，利用 三探四对口 数据对比，有效及时掌握矿井防治 水采掘动态。AI 视频智能监控系统通过组合多种人工智能视 觉算法自动识别分析视频画面中不安全行为、状态及因 素，全天候 24 小时智能监管，大幅减轻监控人员的工作负 担，达到主动、准确、实时的监控要求，实现矿山生产管理 过程中各类安全监管问题的可感知、可预警、可追溯、可管 理，降低人为因素造成的误报或漏报情况，规范了矿井的安

华为、 海尔、 小米、 美团、 韩都衣舍、 趣头条、 uber 、金士顿、 square 【读书笔记】 NEW MANAGEMENT IN DIGITAL ERA 平台化管理 数 字 时 代 企 业 转 型 升 维 之 道 无论是寻求战略转型、 商业模式创新和组织变革的企业家 , 还是寻求思维突 破、 管理升级、 专业提升和自我实现的职业经理人

加入示例的提问： 你现在是一个中国诗人，擅长写藏头诗。 藏头诗的严格定义如下：每一句的第一个字连起来严格等于作者想要隐藏表达的主 题。下面是一些例子： （1）主题：春暖花开 藏头诗如下： 49 春暖万物复苏时， 暖风拂面花香醉。 花开正是时候到， 开心迎接新年首。 （2）主题：平湖秋月 藏头诗如下： 平湖一色万顷秋， 湖光渺渺水长流。 秋月圆圆世间少， 月好四时最宜秋。 根 且效率并不理想。然而，自2023年起，随着AI技术的普及，传统的办公PPT制作模 式迎来了革命性的变化——AI生成PPT的时代已经到来。 68 如图5-1所示，这种技术利用先进的算法自动整理内容、设计布局，并添加视觉元 素，使得每一份课件既专业又吸引人。教师可以将更多时间和精力投入教学内容的 深化和学生互动中，从而提升教学效果。 图5-1 AI革新教师办公 当前生成PPT的主流AI工具见表5-1。 表5-1 生成PPT的主流AI工具集合 功能，教师可以快速生成生动有趣的视频，为课堂增添更多活力。图文成片如图6- 8所示。 图6-8 图文成片 1. 功能介绍 剪映的图文成片功能允许用户输入一段文字，然后软件会自动匹配相关的图片素 材，添加字幕、旁白和音乐，最后生成一个完整的视频。这一功能大大简化了视频 制作的流程，使得没有视频编辑经验的教师也能轻松制作出专业的视频。 142 2. 操作步骤 1）打开剪映并选择图文成片功