职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 智慧校园建设项目 技 术 规 范 书 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 目录 第一章 项目总体说明.........................................................................................1 1.1 项目概况................. .......15 5.1.1.3 系统设计方案.................................................................15 1 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 5.1.2 综合布线系统..................................................................... ..131 5.3.2.1 系统概述......................................................................131 2 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 5.3.2.2 设计目标.....................................................................

����年��月 ����上海ESG发展报告 报告牵头单位 上海交通大学上海高级金融学院 报告参与单位 上海交易集团有限公司（第二章、第四章） 东方证券股份有限公司（第二章、第三章） 国网英大碳资产管理（上海）有限公司（第二章、第五章） 颖投信息科技（上海）有限公司（妙盈科技）（第二章、第五章） 上海浦东发展银行股份有限公司（第三章） 国泰海通证券股份有限公司（第三章） 中国 国在国际碳定价中的影响力。 在社会责任维度，上期所注重发挥期货市场服务实 体经济的功能，通过提升市场运行质量和效率，为产业 链企业提供有效的价格发现和风险管理工具。交易所积 极开展投资者教育和保护工作，通过“期货学院”、 “法制宣传”等平台提升市场参与者风险意识和专业 能力；同时推动金融扶贫与乡村振兴工作，结合期货 市场功能开展专业帮扶，多年来在服务国家战略、保 障民生方面发挥了积极作用。 在治理方面，上期所持续完善内部治理结构和风险 教育机构提升ESG人才 质量的实践 一 PAGE 57 上海ESG发展报告 ���� 图�.� ����年全国及一线城市ESG相关职位发布行业分布图 资料来源：上海交通大学上海高级金融学院可持续投资研究中心 ��� ��� ��� ��� ��� �� � ���� ���� ���� ���� ���� ���� ��� � 信息技术 工业 材料 可选消费

1 数智化平台推动高质量充分 就业报告（2024） 中国社会科学院财经战略研究院课题组 中国市场学会 I 前言 就业是最基本的民生，事关人民群众切身利益，事关经济社会健康发展，事 关国家长治久安。党的十八大以来，我们不断深化对新时代就业工作规律的认识， 积累了许多经验，主要包括：坚持党对就业工作的全面领导，坚持把就业作为民 生之本，坚持实施就业优先战略，坚持依靠发展促进就业，坚持扩大就业容量和 动力的学 习动力，提高学习效率，并确保每位劳动力都能获得最佳的学习效果，有利于高 ① 郭凤鸣,2022:《技能培训对低收入农民工就业质量的影响--基于内生处理效应模型的分析》,《中国劳动关 系学院学报》第 1 期。 ② 陈晨，刘冠军.实现高质量就业与提升人力资本水平研究［J］.中国特色社会主义研究，2019，147（3）： 42-50 42 效提升劳动者素质。尤其是 AI 等数智化技术的应用，在个性化教育实践在多方

1 数智化电商产业带发展 研究报告 中国市场学会 中国社会科学院大学平台经济研究中心 I 前言 以人工智能、云计算、大数据、物联网为代表的数智技术的创新发展和应 用，深刻改变了经济社会发展的模式。数字化转型成为各市场主体竞争最有效 的技术手段，成为推动市场主体实现高质量发展的重要技术力量。在数字经济 迅速崛起的时代，市场主体必须抓住数智技术快速发展带来的机遇，这意味着 企业需

Copyright© 2025 虎啸文化/秒针营销科学院 Version 202511 目录 前言 固本培元 一、 变革中的中国数字营销生态 经济环境趋势 营销环境变化 二、2025中国数字营销生态图总览 本年度（2025）赛道设置变化说明 《2025版生态图》数据概览 《2025版生态图》变化特征小结 三、赛道详解：服务与管理 鸣谢 趋势观点支持 联系我们 2025 中国数字营销生态图 年度解读报告 Copyright© 2025虎啸文化/秒针营销科学院 前 言 与AI共生 这是中国商务广告协会数字营销委员会，联合秒针营销科 学院、虎啸文化及虎啸奖共同征集、研究并发布《中国数字营销 生态图谱》及解读报告的第7年。 7年似弹指一挥间，却见证了中国数字营销市场从开枝散叶 到枝繁叶茂 易摩擦、 平台政策变动、本地化竞争加剧的多重压力下，对总部协同与本 地深耕能力的全面考验。 2025 中国数字营销生态图 年度解读报告 Copyright© 2025虎啸文化/秒针营销科学院 前 言 新兴业态的崛起同样引人注目。即时零售赛道首年开设即 吸引36家企业入局，作为追求极致效率的第四种零售业态，它对 企业供应链、履约能力、数据协同提出了更高的要求。 微短剧生态从制作、营销延伸至出海和媒体，27个提报构

山东大学 11 11.11 2021.5 3 卡塔尼亚大学 11 11.11 2021.5 4 塞得港大学 10 10.10 2022.3 5 德黑兰大学 9 9.09 2021.1 6 中国科学院 9 9.09 2021.7 7 新加坡国立大学 8 8.08 2021.2 8 里约热内卢联邦大学 8 8.08 2021.1 9 欧盟委员会 8 8.08 2022.1 10 那不勒斯费德里克二世大学 施引核心论文数 施引核心论文比例 /% 平均施引年 1 浙江科技大学 75 30.61 2022.0 2 浙江大学 67 27.35 2021.9 3 宁波大学 22 8.98 2021.7 4 中国科学院 16 6.53 2022.2 5 南洋理工大学 16 6.53 2023.0 6 清华大学 9 3.67 2022.7 7 东北大学 8 3.27 2022.8 8 上海交通大学 8 3.27 3 中国科学院声学研究所 6 3.26 34 8.29 5.67 4 哈尔滨工程大学 6 3.26 13 3.17 2.17 5 浙江大学 4 2.17 17 4.15 4.25 6 长春理工大学 3 1.63 6 1.46 2.00 7 日本海洋研究开发机构 3 1.63 3 0.73 1.00 8 天津大学 3 1.63 3 0.73 1.00 9 齐鲁工业大学（山东省科学院） 3 1

为高等教育多元主体共同信念和自觉追求，形成新形态、新模式、新场景的整体文化氛围。 目标导向的制度文化生成 03 *以上内容源自中国教育信息化，王健 蔡国春《高等教育数字化转型的推进逻辑、问题透视与实践进路》 杜江峰 中国科学院院士 浙江大学校长 专家观点：人工智能推动高等教育的理念更新 大学必须适应和拥抱人工智能变革浪潮，以人工智能为牵引，创新学科范式和组织体系，推动 学科之间突破边界壁垒、实现知识融通，超前布局面向未来的战略性、引领性学科方向或新学 的问答支持。 校长门户：打造校级领导一站式工作台，集合 智能搜索、智能问答等功能，快速获知工作信 息、数据、日程、邮件等，统一常用应用入口， 快速发起业务操作，提升工作效能。 学院门户：配置不同专业学院门户，汇集学院 信息、公文、知识及流程、应用入口，同步学 校通知、待办，确保总部与下属组织管理一体 化。 办事大厅：基于数据多样化和集中化，将教学、 科研、管理和校园生活等应用入口和信息、知 清华大学经济管理学院成立于1984年。学院以“创造知识， 培育领袖，贡献中国，影响世界”为使命，以“成为世界一 流的经济管理学院”为愿望，以“正直诚实、敬业尽责、尊 重宽容”为核心价值。40年来，清华经管学院在人才培养、 科学研究、社会影响、国际交流等方面保持国内领先水平， 并为建设世界一流的经济管理学院而不断努力。 随着案例教学法在国内的推广和普及，为满足清华大学经济 管理学院案例中心高水平运营和管理中国工商管理案例库的

空领域行业产教融合共同体与市域产教联合体如雨后春笋般涌现。以全国低空经 济行业产教融合共同体为例，该组织由空中丝绸之路国际合作联盟指导，北京首 16 航直升机股份有限公司、郑州航空工业管理学院、湖北工程职业学院等 70 余家 单位共同牵头成立，通过共建实践中心、技术创新中心等平台，为人才培养提供 真实产业场景。自 2024 年在北京成立以来，共同体全方位整合产教资源，目前 已汇聚行业领军企业 工厂、南京航空航天大学、长沙航空职业技术 学院 2 全国低空智联网与无人驾 驶航空器行业产教融合共 同体 广州亿航智能技术有限公司、中山大学、广州科技贸 易职业学院 3 全国低空经济先导产业行 业产教融合共同体 吉林通用航空职业技术学院联合吉林化纤集团有限 责任公司、吉林化工学院 4 全国民用航空器维修行业 产教融合共同体 广州飞机维修工程有限公司、南京航空航天大学、广 州民航职业技术学院 5 全国航空运输行业产教融 航空航天大学、武汉职业技术学院 6 全国低空经济行业产教融 合共同体 空中丝绸之路国际合作联盟、联合国教科文组织国际 职业技术教育与培训联系中心、中国城市临空经济研 究中心、郑州航空工业管理学院、湖北工程职业学院 7 全国无人机行业产教融合 共同体 顺丰、广州民航职业技术学院 这些产教融合载体通过多种措施实现了资源高效整合：一是人才共育，校企 联合开发低空经济全产业链课程体系，如郑州航空工业管理学院围绕航天航空、

（4712-12-31）来代替空值，这样还可以建立 索引，提高查询效率。 8.7.2.3.1.3. 用新数据覆盖旧数据 此方法必须有前提条件，即不关心这个数据的变化历史。例如，某个学院的名称 改了，如果你不关心学院的名称有什么变化，则可直接覆盖（修改）数据仓库中的所 有数据。 8.7.2.3.1.4. 不同字段保存不同值 对应变动的属性字段（XXXX），增加一个新的属性字段（OLD_XXXX）来保 4. 选择事实 确定分析需要衡量的数值型指标，形成明细事实表以及更进一步的汇总事实表。 需要注意属于不同粒度的事实必须放在单独的事实表中。例如教师出国的明细事实表， 以及某学院 2020 年教师出国进修情况的按学院、时间维度的汇总事实表 选择事实的方法主要有： 1) 针对某个特定的行为动作，建立一个以行为活动最小单元为粒度的事实。例 如教师某次出国进修行为。 2) 针对某个实体对象在当前时间上的状况。比如 针对某个实体对象在当前时间上的状况。比如 2020 年末某学生贷款余额等。 通过这种可以统计实体在不同生命周期中的关键数量指标。 3) 针对业务活动中的重要分析和跟踪对象，统计在整个单位不同业务活动中的 发生情况。例如某学院教师入校前、入校、在校期间、离校/离退休等各个阶 段中发生的事件及状态。 8.7.2.6. 宽表化降维处理 宽表（FWT，Flat-Wide Table）从字面意义上讲就是字段比较多的数据库表。根

教育数字化转型：转什么，怎么转[J].华东师范大学学报(教育科学版),2023,41(03):1-11. ④ 胡小勇,李婉怡,周妍妮.教师数字素养培养研究：国际政策、焦点问题与发展策略[J].国家教育行政学院学 报,2023,(04):47-56. 3 第 1 章 动、持续改进的高质量教师体系 ①。 确立适应智能时代发展的理念。教师需秉持“构建伴随每个人一生的教育、 平等面向每个人的教育、适合每个人的教育和更加开放灵活的教育” 导老师，针对性指导学生完善实验方案。③问题答疑方面，引入智能体作为课堂 虚拟助教，通过角色扮演进行人机对话，将知识讲授转化为趣味互动。 案例 2-6 自适应学习系统助力牡丹江师范学院高效开展个性化教学 ② 为满足学生个性化学习需求，牡丹江师范学院与教育科技企业合作建设《卓 越师范生教师教育》智慧课程和自适应学习系统。①基于知识图谱技术，学校对 教材大纲及课程资料进行了全面梳理与整合，共建设知识点 179 化身 教师的小助手，实时讲解知识点及剖析案例；课后作为学生的复习导师，深入解 答问题，提供针对性的复习指导。 ① 本案例资料由安徽省合肥市第四十五中学丁义老师提供。 ② 本案例资料由牡丹江师范学院教务处处长李殿伟提供。 10 第 2 章 案例 2-7 芜湖市湾沚区借助智慧课堂推进区域规模化精准教学 ① 为了落实教育部教育数字化转型战略，芜湖市湾沚区开展智慧课堂环境下的 精准教学实