24,500 2023届 7,300 8,200 7,400 9,800 10,600 9,700 12,200 - - - 2024届 6,445 9,172 8,277 10,962 12,184 11,149 14,023 30,147 28,705 35,103 解读： 「大专」学历应届生起薪近4年的变化幅度为-0.6% 「本科」学历应届生起薪近4年的变化幅度为5.2% 「硕士」学历应届生起薪近4年的变化幅度为6 「博士」学历应届生起薪近3年的变化幅度为11.6% 11 应届生起薪 - 按时间 芯片设计 人力指标 人力资源核心指标 芯片设计 薪智 6,445 大专平均 起薪 9,172 本科平均 起薪 12,184 硕士平均 起薪 30,147 博士平均 起薪 12 应届生起薪 - 按职能 2024届 人力指标 人力资源核心指标 芯片设计 薪智 职能类型 大专 不区分 本科 不区分 普通院校 6,445 大专平均起 薪 9,172 本科平均起 薪 12,184 硕士平均起 薪 30,147 博士平均起 薪 城市 大专 不区分 本科 不区分 普通院校 重点院校 硕士 不区分 普通院校 重点院校 博士 不区分 普通院校 重点院校 全国 6,445 9,172 8,277 10,962 12,184 11,149 14,023 30,147 28,705 35,103

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上海市建设教育数字化转型试点区。开展智慧教育示范 区建设，分两批遴选确立 18 个创建区域和 2 个培育区 域，形成了先进经验和案例。实施人工智能助推教师队 伍建设试点，支持教师利用人工智能开展教育教学实践。 首批设立 184 个中小学人工智能教育基地，在人工智能 校本课程建设、教学方式变革等方面发挥示范引领作用。 组织人工智能赋能高等教育创新改革试点，在课程教材 体系建设、交叉学科人才培养等方面开展先行探索。

（七）数智产业道阻且长 ........................................................................................... 184 四、未来展望：数智产业发展趋势 ................................................................................ （2）数据驱动型新兴业态不断创新 目前，我国电子商务、移动支付、线上社交规模全球领 先，网约车、网上外卖、数字文化、智慧旅游等市场规模不 中国 20% 其他国家 80% 市值超百亿美元的互联网平台企业 184 断扩大。截至 2024 年底，网络支付用户规模达 10.29 亿人， 网络购物用户规模达 9.74 亿人，网络视频用户数达到 10.7 亿 人，在线旅游预订的用户规模达到 5.48 亿人，全国网络零售

183 ◼ 业务体验核心流程 便捷生活垂类核心业务及能力聚焦为消费者提供个性丰富信息呈现和快速便捷的应用体 验，主要的核心体验流程及场景如下： 184 ◼ 体验案例 ⚫ 扫码直达+沉浸态实况窗：通过将扫码直达和沉浸态实况窗和伙伴骑行业务结合， 相比传统骑行业务，扫码开锁步骤由 5 步变 1 步，实现一步直达开锁，帮助用户快 速

但为了保证方向舵的传动精度，须用一推一拉的两根钢 索。在 F3B 及其它模型上也有使用，但须注意传动间隙造 成 的舵角误差。在高速飞行的模型上，建议不要采用软传 动， 184 否则会因钢索弹性大而引起舵面颤振。 硬传动的好处是传动间隙可以做得很小，传动精度高， 184 但受振动的影响也比较大。在使用内燃机的模型上，连杆的 抖动将会大大缩短舵机寿命。当模型受到剧烈冲击时，因连 杆的惯性也可能会使舵机受到损坏。所以，在制作硬传动的

与友 人在水面抚琴对饮，背景是迷蒙的赤壁峭壁，隐约可见岩石上的古老题刻，周围环 绕着薄雾，营造了神秘和幽静的气氛。整个场景融合了文人墨客和自然的宁静美。 上述提示词的生成效果如图8-7所示。 184 图8-7 AI绘制赤壁赋夜景 8.2 数学天才：个性化出题与解析 本节将深入探讨AI技术在数学教学中的革命性应用（如图8-8所示），我们将详细 介绍AI如何通过个性化出题机制和智能解析，支持学生在数学学习中的成长。通过

................................................................................................. 184 广东省..............................................................................................