用于检测和诊 断的 SaMD Airdoc- AIFUNDUS 1.0 糖尿病视网膜病变 第三类 已批准上市 2.0 高血压性视网膜病变 第三类 提交上市申请 2.0 视网膜静脉堵塞 第三类 提交上市申请 2.0 年龄相关性黄斑变性 第三类 提交上市申请 3.0 病理性近视 第三类 研发阶段 3.0 视网膜脱落 第三类 研发阶段 CT-linac 获批上市，开创了诊断 级螺旋 CT 与直线加速器一体化跨界融合，依托高清诊断级图像引导，革 新智能临床工作流程，实现 All-In-One 一站式精准放疗，开启个体化精准 放疗 2.0 时代。联影智能是联影集团旗下专门从事医疗 AI 业务的子公司， 成立于 2017 年，依托自主研发的人工智能算法和来自联影医疗的软硬件 优势协同，已开发形成肺部影像处理、胸部 CT 影像处理、冠脉辅助诊断 ◼ 天智航：公司是一家专注于骨科手术机器人研发、生产的创新型医疗器械 企业， 2020 年 7 月 7 日在科创板上市，系国内首家上市的医疗机器人企 业。公司研发的“天玑 1.0” 和“天玑 2.0”骨科手术机器人分别于 2016 年 11 月、2021 年 2 月获得 NMPA 三类证，各项性能指标处于国际领先水 平。截至 2022 年年底，公司骨科手术机器人产品已在国内约 170 家医疗 机构进行了常规临床应用，累计完成超过

教育数字化是一个逐层建设的过程，其关注点从基础设施层的高带宽网络覆盖到多终端数据采集的硬件发展策略，再逐渐关注到学 情数据的分析和应用过程，由底层到顶层，逐层深入建设并发挥效力。经过“三通两平台”、教育信息化1.0、教育信息化2.0的多年 建设，当前网络及数字平台建设已较为完备，正处于多硬件终端的建设期。教育智能硬件是推动教育数字化落地的重要载体，其本 身就是教育数字化的外在形态，兼具知识性、个性化、规模化等特征。本报告将教育 691 763 273 279 200 165 164 173 189 208 1.0% 42.0% 20.8% 18.7% 12.2% 9.9% 9.4% 10.4% -0.7% 2.0% -28.2% -17.4% -1.0% 5.5% 9.3% 10.4% -200.0% -150.0% -100.0% -50.0% 0.0% 50.0% 0 200 400 20.5% 18.4% 4001-5000元 17.3% 7.9% 14.1% 1.9% 14.0% 15.9% 37.6% 5001-6000元 7.7% 2.0% 9.3% 4.0% 13.6% 6001元以上 2.1% 2.0% 7.0% 4.0% 19.2% 价格平均值（元） 3414.3 2617.5 584.8 228.5 281.8 365.9 699.0 960.7 3024

智慧教育创新发展，设立“智慧教育示范区”，开展国家虚拟仿真实验教学项 目等建设，实施人工智能助推教师队伍建设行动。构建“互联网+教育”支撑 服务平台，深入推进“三通两平台”建设。 2018.4 教育信息化2.0行动计划 通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发 展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建 设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+

399.7 43.7 32.6 每股收益（元） 0.02 0.12 0.17 0.23 PE 259 52 36 27 PB 2.1 2.0 1.9 1.8 资料来源：Wind，民生证券研究院预测；（注：股价为 2025 年 2 月 19 日收盘价） 3.2.2 卫宁健康 卫宁健康科技集团股份有限公司始于 1994 年，以“科技赋能，提升人们健康 医渡科技以自主研发的“医学智能大脑” YiduCore 串联多场景应用。例如,针对医院对数据利用方面不快、不通、不可用、 不好用等挑战,医渡科技基于“医学智能大脑”YiduCore 打造了新一代数据中心 YiduEywa2.0,为医院提供高质量数字底座,助力医院提升数据使用效率,加速价值 转化,目前已助力多家三甲医院的高质量发展、数字化转型。医渡科技以 YiduCore 为核心,通过“大数据平台和解决方案”、“生命科学解决方案”、“健康管理平台

实现基于信 创技术体系的数字化转型。其次，信创工作需要大量的人才，而教育机构是信创 人才供给的主要来源。为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略，教育系统陆续推出教育信息化 2.0 计划、新工科建设计划、卓越工程师培 养计划、高技能人才培养计划等具体措施，推进教育信息化和产业人才的培养。 教育机构需要将信创教育（也就是基于信创技术体系的计算机相关教育）纳入其 教育体系，从而为培养大批信创技术体系的 PaaS）、通 用应用层、业务应用层和应用入口层，如下图 4.6 图 4.6 教育信创产业图谱 40 五、智慧教育与信创化转型 智慧教育是教育信息化 2.0 导向的学校智慧化的全新状态，是学校信息化系 统和资源高度整合、高度感知，高度协同、高效服务的有机整体。智慧教育以人 为本，包括智慧教学、智慧科研、智慧校园和智慧管理等几个部分。随着信创在 各 实现教学全流程的数字化、网络化、智能化和多媒体化。将教学课前、课中、课 后教与学一体化、平台化、自助化，实现规模化教育与个性化学习有机结合，支 撑启发式、探究式、讨论式、参与式等以学习者为中心的教学模式，是教育信息 化 2.0 对教育现代化的基本要求。 在具体形式和方式上，国内有不少企业在智慧教学领域提供了多种产品和服 务。从一体化智慧教学平台，智慧教室软硬件、仿真实验室、VRAR 教学器材，到 利用大数据，人工

国务院 《新一代人工智能 发展规划》 开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程 应用；实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程 2018.4 教育部 《教育信息化 2.0 行动计划》 以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备 及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育 的模式变革和生态重构，开展智慧教育创新示范；构建智慧学习支持