ChatGPT在中医医院智慧化建设中的应用 挑战及对策510006; 2. 广州艾力彼医院管理中心, 广东 广州 510220) 摘 要: 以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能给中医医院智慧化建设带来了机遇与挑战。 文章探讨了 ChatGPT 在助力中医经验传承发展、 辅助青年中医提高诊疗质量、 提升中医医院运营管理效率、 实现全生命周期健康管 理几个方面的应用场景, 指出其应用面临着医患双方的传统观念、 中医医院信息化基础薄弱、 生成式人工智能 技术缺陷、 在中医医院智慧化建设中的应用前景 1. 1 助力中医经验传承发展 2019 年 10 月, 中共中央、 国务院发布 《关于促 进中医药传承创新发展的意见》 提出要加快推进活态 传承, 加强名老中医学术经验、 老药工传统技艺传 承, 实现数字化、 影像化记录 [4]。 ChatGPT 助力中医 经验传承发展主要体现在 2 个方面, 首先, ChatGPT 可以推动中医知识库的研究, 推进中医经验传承。 我 国一直致力于中医知识库的研究 挖掘隐性知识, 结合其自身 生成式人工智能的特点, 或将创造出新的理论观点, 促进中医文化的创新发展。 1. 2 辅助青年中医提高诊疗质量 中医医师的能力提升需要经验积累, 而青年中医 往往经验相对不足, 患者又倾向于选择经验丰富的 “老中医”, ChatGPT 是基于自然语言生成的人工智能 模型, 可通过大量文本数据训练, 生成自然语言文本 内容, 结合中医临床思维训练系统, 模拟现有病案生10 积分 | 4 页 | 972.27 KB | 3 月前3
AI+大数据助力校园智慧后勤发展(20页-PPT)云计算 物联网的引入帮助高校解决物理 设备接入管理、监管、控制、 预警问题 人工智能的引入帮助高校解放常 规人力实现超前预测自我学 习能力 人工智能 大数据的引入帮助高校解决 数据经验积累分析预测等 能力 人脸识别 5G 应用 新型基础设施建设(新基建) 车联网 边缘监控 智能入网 5G 基站 AI 芯片 智能预测 伴随采集 射频终端 数据分析 前人之智后人之路 集成平台 数据治理 高校后勤 -- 后勤工作智慧 化 中国教育后勤协会 智慧经验固化:将前人智慧固化变 为制度和应用,后人借鉴改进持续 积累提升 提供智慧化服务:使用各种高科技智 能技术让师生服务体验更好,服务融 合、管理融合、监控融合、预警融合 智慧积累通道:员工的经验积累 创造通道,让前人经验可以传授 给其他人 提升智慧感知:智能应用、智能 设备、智能水表、智能灯杆、智 设备、智能水表、智能灯杆、智 能电表、智能贩卖机、智慧安防 智慧积累方式:将前人智慧沉淀成 数据持续积累,为后人指清道路 经验 智慧 工作 智慧 员工 智慧 团体 智慧 服务 智慧 感知 智慧 A AI+ 大数据助力智慧后勤发展 中国教育后勤协会 1. 新时代智慧后勤要 求 后勤突发 预控能力 1 核心四驱 后勤智慧大脑 打造一个以 AI+ 大数据为核心的 赋能后勤全生态建设与决策!10 积分 | 20 页 | 1.92 MB | 3 月前3
2025中国智慧中医行业发展报告智慧中医药产业三个大类,其下又可细分为①中医经验传承、②中医诊断、③中 医非药物治疗、④中医处方及药房、⑤中医药研究、⑥中医药监管场景、⑦中医 院外管理等七个具体场景。 2 图 1. 智慧中医全场景地图 (资料来源:公开资料整理) 中医药传承场景指的是将中医古籍、临床医案进行结构化处理,通过知识 图谱等技术进行挖掘,实现对既往患者救治经验的提取。 2. 中国智慧中医产业发展历程 中国在中医智能辨证诊断方面的研究至今已有四十余年的研究历程,随着技 术的更迭,主要分为三个阶段:第一个阶段为上个世纪 70 年代末至 80 年代的 基于经验知识推理阶段,研究主要集中在中医领域专家系统的研制;第二个阶段 为 90 年代至 21 世纪初的传统机器学习阶段,研究者们主要尝试单一或多种机 器学习算法进行中医智能辨证诊断研究;第三个阶段为 21 大数据与深度学习探索阶段,随着大数据技术的成熟、计算机算力的提高和深度 学习等算法的发展,尤其是 2016 年深度学习相关技术崛起后,中医智能辨证诊 断研究又进入了新一轮的中医智能诊断研究高峰。 (1)基于知识与经验推理的阶段 早在 20 世纪 70 年代,一批国内研究人员就在尝试把智能技术应用于中医 辨证诊断领域,以期提高中医临床诊疗水平。如湖南中医药大学朱文锋团队与湖 南省计算所合作,于 197910 积分 | 44 页 | 1.81 MB | 3 月前3
智慧教育信息化2.0中小学AIGC人工智能政策研究及方案(139页WORD)能技术在教育管 理、教学实践、学生评价等方面的应用潜力,为制定科学合理的政 策提供理论支持。其次,本研究的意义在于为教育信息化 2.0 背景 下的中小学教育改革提供实践指导。通过总结国内外成功经验,提 出适合我国国情的政策建议,推动人工智能技术在中小学教育中的 广泛应用,提升教育质量与效率。 具体而言,本研究的意义体现在以下几个方面: 政策制定的科学依据:通过系统分析人工智能技术在中小学教 教育公平的促进 教育信息化 2.0 通过技术手段缩小城乡、区域之间的教育差 距,促进教育公平。例如,通过在线教育平台,偏远地区的学 生可以享受到优质的教育资源;通过远程教学,优秀教师的教 学经验可以辐射到更多地区。 6. 教师角色的转变 教育信息化 2.0 背景下,教师的角色从传统的知识传授者转变 为学习的引导者和促进者。教师需要掌握更多的信息技术技 能,能够利用智能化工具设计教学活动,激发学生的学习兴趣 以学生为中心,个性化学习 资源获取 有限的教育资源,集中化管理 泛在化的教育资源,智能化推送 教育公平 城乡、区域差距较大 通过技术手段缩小差距 教师角色 知识传授者 学习引导者和促进者 教育管理 经验驱动 数据驱动 总之,教育信息化 2.0 是教育领域的一次深刻变革,它不仅推 动了教育技术的进步,更带来了教育理念和模式的创新。通过技术 赋能,教育信息化 2.0 为实现教育现代化提供了强有力的支撑。40 积分 | 145 页 | 524.60 KB | 8 月前3
人工智能赋能医院智慧实验室的建设方案(50页 PPT)用 表 现 统计机器学习 1980 年代至 21 世纪初期 硬件奠基,算法发展,数据积累 算法框架:逻辑回归、朴素贝叶 斯 .... 特征工程 + 算法 推荐系统 输入法 可解释但依赖人工经验输入 深度学习 2010-2020 硬件发展,大规模数据,算法突破 推荐系统 人脸识别 算法框架:深度神经网络、卷积神经网络 自动进行特征学习,端对端训练,有监督 在特定场景效果好,但需要根据 动态接入外部知识库的能力,在应对领域性问题和实时 信息需求时表现更加出色。 场景四:报告单解读 快速精准的辅助诊断 报告单解读是实验室检验科工作中最为关键的环节之一。传统上,报告单的解 读需要依赖医务人员的经验,且常常耗费大量时间。利用 DeepSeek 的自然语言处理 ( NLP )能力, " 问问同检!“可以快速通过报告单中的关键信息,进行智能分析,帮助 检验人员更好地理解报告内容。 “ 问问同检”在实验室中的应用实例 微生物抗生素使用指引 将微生物检验知识库内容转为规则,通过 规则判断实现分级报告过程中的抗菌药物 经验用药和精确指引 原来的方案 现在的方案 将微生物检验知识库以病原体、抗生素、 疾病为分割要素导入向量数据库进行检索 增强,通过 LLm 的语义理解和自然语言 输出实现分级报告过程中的抗菌药物经验 用药和精确指引 A. 基于微生物检验知识库的微生物智能分级报告抗生素使用指引 NEXT-30 积分 | 50 页 | 31.76 MB | 3 月前3
教育行业数字化校园基于DeepSeek建立教学评价系统设计方案(200页 WORD)为持续优化用户体验,我们将建立用户反馈机制,定期收集用 户对系统使用情况的意见和建议。每月组织一次用户座谈会,深入 了解用户需求,并根据反馈对系统和培训内容进行迭代优化。同 时,我们将建立用户社区平台,鼓励用户分享使用经验和技巧,形 成互帮互助的良好氛围。 为评估培训效果,我们将在培训结束后进行用户满意度调查, 并根据调查结果调整培训策略。同时,通过系统后台监控用户操作 数据,分析用户使用熟练度,针对性地提供补充培训或一对一指 更好地掌握 DeepSeek 的使用技巧,同时收集他们的改进建议。通 过这种方式,不仅能够提高系统的使用效率,还能增强用户的参与 感和满意度。此外,学校可以与其他教育机构建立合作关系,分享 使用经验,借鉴他人的成功做法,进一步优化自身的评价体系。 为了量化改进效果,可以采用以下几项关键指标进行评估: - 用户满意度:通过每学期的满意度调查,了解教师和学生对 DeepSeek 的评价。 和常见问题解 答,提升用户熟练度。 为激励参与和改进,建立奖励机制。对在教学中积极使用 DeepSeek 系统并取得显著成效的教师进行表彰,例如通过教学成 果展示、优秀案例分享等形式推广成功经验。同时,鼓励学生积极 “ ” “ ” 参与评价过程,定期评选 最佳反馈奖 或 创新建议奖 ,以提高参 与度。 最后,定期监控关键绩效指标(KPIs),确保改进计划的实施 效果。包括教师使用率、学生满意度、教学改进效果、系统运行稳10 积分 | 210 页 | 649.59 KB | 3 月前3
鲸哨:2025年未来课堂AI智慧教室教学装备产业发展报告AI赋能教育:构建“因材施教”的教育新生态! 产业领军人物观点 人工智能技术正在深度重塑教育信息化,从辅助工具 向核心引擎转变,覆盖教学、管理、评价等全场景, 推动教育从标准化交付向个性化定制,从经验驱动向 数据驱动升级。人工智能技术赋能的智慧课堂将全方 位提升教学效率,从课前辅助教师智能化备课,到课 堂中动态学情诊断,从千人千课的个性化内容推送, 到课后自动化作业批改与教学内容总结。 束成形、声源定位等技术,实 现对特定声源的精准拾音和环境降噪。 三个课堂 国家推动的教育均衡发展项目,包括专递课堂、名师课堂和名校网络课堂。 循证教研 基于客观的、可量化的教学过程数据(而非主观经验)进行的教学研究与反思活动。 学习画像 在本报告中指的是通过持续采集和分析学生的学习行为、过程和结果数据,形成的对学生能力、 兴趣、风格等的全方位描述。 自适应学习 系统能够根据学生的实时表现和 本产业发展报告由深耕教育科技领域的资深分析师团队主导编写。研究团队的核心成员均长期专注于教育产业的 数字化与智能化转型追踪,在教育产业当中的教学电子白板、智慧黑板、录播系统等核心关键教学装备领域积累 了深厚的产业数据与行业经验。我们不仅对产业链上下游的技术演进、市场格局和商业模式有深刻理解,更具备 前瞻性的洞察力,致力于从全局视角精准把握AI技术驱动下教育装备产业的发展脉络与未来趋势。 研究方法 为确保本产业发展报20 积分 | 90 页 | 22.08 MB | 2 月前3
医药工业数智化转型典型应用场景智能(AI)技术,构建新药研发知识图谱,开展复杂蛋白 质结构预测,显著提升药物靶点的识别和筛选效率。 2.智能药物分子设计与优化 面向药物分子设计和先导化合物优化等业务活动,针 对传统基于经验的药物设计模式限制问题,通过运用计算 机模拟、数字孪生以及深度生成模型和强化学习算法等人 工智能(AI)技术,以更高的效率和更低成本获得符合特 2 定要求的化合物,实现药物分子的从头设计及结构优化。 经网络等不 同模型,对实验数据进行解析,指导药物研发,从而提高 决策质量、效率和成本效益。 5.中医药人用经验数据挖掘和决策模型研究 面向协定处方和院内制剂向创新药转化等业务活动, 针对人用经验缺乏高质量数据证据等问题,运用数据挖掘、 聚类分析、模拟技术,建立人用经验大数据库,针对疾病 特点和中医理论建立决策树、神经网络等不同模型,对临 床有效性和特点进行解析,提高中药创新药转化决策质量、0 积分 | 16 页 | 376.97 KB | 8 月前3
智慧幼教云平台解决方案长 新爸新妈变为育儿高手,新手教师成长为教育专家 16 学习路径,最优匹配 教师成长路径 保育技能 实施保育 分析幼儿 观察幼儿 教学技能 制作课件 实施教学 科研技能 管理经验 教育科研 课题研究 教育技能 政策法规 教育理论 幼儿心理学 沟通技能 互育互通 主动沟通 做到托付 零起点菜鸟变大师 根据用户的“段位”,推荐最佳学习路径,匹配恰到好处的内容,保证用户快速成长 29 宝 宝 爱玩 育儿金典 父母大学 专家问答 周末去哪 育儿助手 • 宝 爱玩 :以幼儿资源为主,涉及幼教五大领域,多维度立体分类 • 育儿金典:育儿达人提供各种育儿经验的分析,为广大家长提供丰富的育儿经验 • 父母大学:培养有方向、有方法、有榜样、有能量的父母 • 专家问答:垂直移动端育儿问答类社区,幼教专家,在线答疑 • 周末去哪:为家长和孩子如何度过没回的亲子时光提供的一系列精彩活动10 积分 | 33 页 | 3.32 MB | 9 月前3
智慧教育精品录播教室技术方案(锐取)该系统是集即时通信、视频会议、音视频互动、数据协作等各种应用于一 体。平台能适应可适应多种网络环境,具有良好的兼容性。在应用方面,让各 个教师在相互备课的时候,把工作经验共享给其他人时大家交流、分享、讨论 工作心得,同时资深人士给予现场指导或者经验探讨。 远程互动录播系统建设,是信息化、网络化系统发展的必然趋势,录播系 统除具备自身先进的编解码技术外还要实现网络的直播、点播以及集中的控制 第 19 为圆满顺利地完成此次XXXX 教学管理系统项目建设, 我们将特别组织一 支技术实力雄厚、项目实施和管理经验丰富的实施队伍,这支队伍由两个层面 的人员组成,即项目管理层和技术层。管理队伍由公司各层面管理人员和具有 丰富项目管理经验的一名项目经理和项目工程师组成。 项目实施人员素质要求、分工及职责 根据工程设计,实施及项目管理 经验,我司组建工程项目组,下设项 目经理、设计工程师、项目工程师、项目研发小组等。 项目经理(XXX ) 具有大中型集成系统工程项目的管理与实施 经验,监督整个工程项目 的实施,对工程项目的实施进度 负责;负责协调解决工程项目实施过程中 出现的各种问题。负责与业主及相关人员的协调工作。 项目工程师(XXX ) 要求具有丰富工程施工经验,作为主要人员参加过大中型集成系统工 程的实施,对项目实施 过程中出现的进度等问题,及时上报项目经理。 设计工程师(XXX10 积分 | 119 页 | 29.41 MB | 9 月前3
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