免责声明和披露以及分析师声明是报告的一部分，请务必一起阅读。 8 电子 免责声明 分析师声明 本人，黄乐平，兹证明本报告所表达的观点准确地反映了分析师对标的证券或发行人的个人意见；彼以往、现在或未 来并无就其研究报告所提供的具体建议或所表迖的意见直接或间接收取任何报酬。 一般声明及披露 本报告由华泰证券股份有限公司（已具备中国证监会批准的证券投 确 性及完整性不作任何保证。 本报告所载的意见、评估及预测仅反映报告发布当日的观点和判断。在不同时期，华泰可能会发出与本报告所载意见、 评估及预测不一致的研究报告。同时，本报告所指的证券或投资标的的价格、价值及投资收入可能会波动。以往表现 并不能指引未来，未来回报并不能得到保证，并存在损失本金的可能。华泰不保证本报告所含信息保持在最新状态。 华泰对本报告所含信息可在不发出通知的情形下做出修改，投资者应当自行关注相应的更新或修改。 预示。华泰不 承诺也不保证任何预示的回报会得以实现，分析中所做的预测可能是基于相应的假设，任何假设的变化可能会显著影 响所预测的回报。 华泰及作者在自身所知情的范围内，与本报告所指的证券或投资标的不存在法律禁止的利害关系。在法律许可的情况 下，华泰可能会持有报告中提到的公司所发行的证券头寸并进行交易，为该公司提供投资银行、财务顾问或者金融产 品等相关服务或向该公司招揽业务。 华泰的销售

.........................................199 1. 引言 在当前的教育环境中，教学评价作为教育质量提升的关键环 节，其科学性与有效性直接关系到教学目标的实现和学生学习成果 的优化。随着信息技术的飞速发展，传统教学评价方式已逐渐显现 出信息处理效率低、反馈周期长、主观因素影响大等问题。为此， 探索并引入先进的技术工具以优化教学评价体系，已成为教育领域 在教学评价中的应用主要体现在以下几 个方面： 1. 数据采集的全面性：DeepSeek 能够整合课堂表现、作业完成 情况、考试成绩、学生反馈等多源数据，构建完整的教学评价 数据库。 2. 评价指标的多样性：通过人工智能算法，DeepSeek 能够从多 个维度（如知识点掌握度、学习态度、课堂参与度等）进行综 合评价，减少单一指标带来的偏差。 3. 反馈即时性：DeepSeek 支持实时数据分析与反馈，帮助教师 教师表现：教学设计合理性、课堂管理效果、教学创新度。  教学资源利用：设备使用率、材料更新及时性、资源整合能 力。 通过上述指标的综合分析，可以构建一个既全面又具体的教学 评价体系，为后续的教学改进和质量提升提供科学依据。 6.1 指标选择原则 在构建评价指标体系时，指标的选择应遵循科学性、全面性、 可操作性和动态性四大原则，以确保评价结果的客观性、准确性和 实用性。首先，科学性原则要求指标能够准确反映教学质量的本质

与市场份额都是衡量销售部门市场开发能力的标准，而销售量是市场规模 与市场份额相乘的结果，其中市场总规模是不可控变量，在这种情况下， 两者相比，市场份额更能体现绩效的核心内容。 量化指标的数量， 要少而精， 例如，能用 5 个指标的，就不要用 10 个。 指标设置的原则：少而精 20% 将建立内部质量保证体系过程中所形成的目标、标准、管理制度以及岗位职责等通过 平台进行管理。并且，应能够细化到具体 考务管理系统 校内外考试的安排以及管理 教科研项目申报管理系统 学校教科研工作的管理 教材管理 教材工作的管理 党务管理 党建工作的管理 业绩考核 考核指标的管理、人员以及部分的分类管理、各类人员以及 部门与考核指标的对应关系管理、考核时间的设定、考核过 程管理等 任务管理 学院年度重点任务的分解、院级 - 部门 - 个人任务的管理等 …… …… AIC 智能校园系统的增强模

中国电力体制改革一直没有停止 当前的改革已经为构建新型电力系统奠定了良好 ， 的基础。 但是，当前的改革主体思路是在 ２０１５ 年以前形成的，代表了当时的改革精神和 实际情况，与碳达峰碳中和目标的要求还有一定的差距。 所以，中央财经委员会第九次会 议提出了深化电力体制改革的要求。 其一，建立快速、大规模新能源进入电力系统之后保 持电力系统安全稳定运行的机制；其二，重新定位电网企业（或者主体） 和与之相适应的科学化、制度化、规范化的新型管理系统。 （三）加快新型电力系统构建进程 新型电力系统构建是“十四五” 时期的主要任务之一 但笔者认为并不是要在“十四 ， 五”期间全面完成，而是贯穿实现碳达峰碳中和目标的全过程。 新型电力系统不能够脱离 “发、输、变、配、用、储”各环节的技术、设备、工程实体而独立存在，所以新能源成为主体 能源必然是一个渐进的过程。 随着新能源的发展，传统化石能源尤其是煤电必然要逐步 须高度关注各项技术的发展，防止技术锁定、投资锁定。 从宏观角度而言，新型电力系统 的构建与中国碳达峰碳中和目标的实现路径具有方向的一致性 但是 新能源的发展是推 ， ， 动、引导碳达峰碳中和目标实现的基本动力，是“先行官”，所以，新型电力系统的构建完 成时间应适当超前于碳达峰碳中和目标。 笔者认为 初步分析从目前到实现碳中和目标的 ４０ 年时间 大体可分为“四个阶段”： ， ， ２０２０ 年—２０３０ 年之前，碳排放总量缓慢上升到达顶峰；２０３０

给医院一个全方位的运营展示、监测、预警及持续改进的体系工具 17 数据应用 | 运营管理 - 院领导主题 / 首 页 移动端 实施提供今日指标和昨日指标的查 询及趋势和构成查询等 大屏端 提供门诊、医务、住院、质控、医保 等业务实时大屏展示 电脑端 从医疗资源、医疗服务、患者安全等 指标方面提供指标的预警及监控。 管理运营简报 提供周、月、季、年的全院运营分析 报告，供医院管理决策层进行查阅 临床质控报告 提供周、月、季、年的全院质控分析报 支持周，月，年报，并可根据配置，实现给不同院区、不同的科室发送图文数据分析报告。 19 数据应用 | 运营管理 - 三级公立医院绩效考核管 理 功能特色 实时提供管理指标的监控与数据分析 系统化应对国家三级公立医院绩效 提升指标的填写效率和国家平台对接  可对数据质量的进行过程管控和环节审核， 确保做到院内指标数据的自查自纠，减少手 工误差和提高工作效率。  针对国家重点考核和政策热点，进行及时的

，模型可以无需昂贵的实 验数据标签，就能够识别和理解生物分子的本质特性，从而为新颖和强大的药物 发现机制奠定基础。如果AI能够“理解”分子的“语言”，那么它在预测未知分子活 性，以及预测分子对特定靶标的亲和力方面的潜力将是无限的。因此，越来越多 的自监督AI方法被提出以进行药物虚拟筛选。 在这里，我们以近期提出的分子表征大模型Uni-Mol为例，为大家阐述AI大 模型是如何助力虚拟筛选的。 Uni-Mol: 空间位置编码是有化学键信息泄露的，模型很容易依据相互间的 距离推测出被掩盖的原子类型，因此单独对原子掩码进行预测并不能帮助模型充 分的学习到分子"语义"。为了解决这个问题，Uni-Mol 设计了一个基于 3D 坐 标的"去噪声"任务。即对于被掩盖的原子，给坐标加入 [-1Å ，1Å] 的均匀分布 噪声，之后模型根据加了噪声的坐标计算出来空间位置编码进行原子预测。这样 一来，对于原子掩码的预测任务就不再可有可无。此外，这里还加入了两个额外

估模型，完成适应于当前监 测工作的风险评估系统。 预警预测 风险评估 平台采用多元化、多样式、多渠道等方式扩大疾控监测范围，通过疾控综合业务管理 数据中心进行数据 整 合、处理，通过预警预测和风险监测指标的逐步完善，为疾控管 理决策提供科学预测和风险分析。 【读者需知】本星球提供素材均通过互联网公开合法渠道或个人整理取得，仅供学习参考，请勿用于商业用途， 由此引起的一切 后果均与本星球无关，祝您工作学习愉快 强群众对疾控工作的满足度。 • 依据监测业务下沉的工作要求，用网 格化方式划分疾控责任片区，将防控 管理的粒度精细化到各级管理人员， 将信息采集的深度延伸到公共相关层 面，推动以防为主、防控结合目标的 落实，使疾病防控工作规范化； • 形成组织架构清晰、职责分工明确、 上下互动、纵横协调、防控结合、信 息互通、资源共享的运行机制，进一 步加强对各级进行业务指导及考核评 估。 •提升服务能力。

革和体系重构。坚持信息技术与教育教学深度融合的理念，融通技术赋能的职业教育革新精神，注重学生信息 素 养 和 信 息 化职业能力的全面提升，增强教师信息化教学能力与素养，促进职业院校改革与发展目标的实现。 l 《宁夏回族自治区教育事业发展“十四五”规划》文件指出： 加快新型教育基础设施建设。 主动服务和融入新 基 建 战 略 ， 加快推进信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用 办理入党积极分子培训班结业证明 社团管理 学业发展指导 奖学金管理 交换生管理 服务应用建设 - 人力资源管理 结合人事改革政策，为高校提供以教师为中心，满足分类管理等要求，提升服务治理水平为目标的一站式管理服务平台。在业 务设计上，集成所有教职工在校的所有信息，打造教师个人综合服务平台、组织管理机构、高层次人才招聘管理、退休服务、 合同管理、人员考勤管理、考核管理等功能模块。提供多维度统

的高反光特性，微弱的补光，即可看清车牌，还可有效减少校园内光污染。 30 ××学校智慧校园建设方案 同时，高清红外球型网络摄像机支持 360°的高速旋转，支持超低照度，并 且具有最大 30 倍光学变焦能力，能够全方位观察被侦查目标的细节，具有 255 个预置位可以进行存储，实现全方位的联动功能，同时也具有 IP66 的高等级防 水设计，确保在各种恶劣环境下正常稳定的工作。 3.1.1.3.3 操场、广场区域设计 针对操 机和一个、两个或三个高清高速球机配合实现，智能网络摄像机分析和锁定多 个目标（人和车），高清高速球机在多个被锁定的目标之间进行切换跟踪，并 32 ××学校智慧校园建设方案 放大特写，清晰完整地展示目标的外形特征和属性快照。在跟踪目标比较稀疏 的场景中，为了提高设备的使用效率，需利用守望位置配置来实现设备的充分 利用，该功能使得球机在空闲之余也可采集到用户想要的信息，并且为了达到 多种警戒级别 就可以采用智能跟踪摄像机，它采用枪球联动技术，枪机负责全景，球机负责 目标细节。运动物体被球机跟踪后，球机会抓拍下该运动目标的特征，便于快 速查找识别。智能跟踪系统可以是一枪一球，也可以是一枪三球。一枪三球可 以解决场景内目标较多，一个球跟踪不过来，会遗漏目标的情况。 一枪一球 53 ××学校智慧校园建设方案 一枪三球 3.1.1.6.6 4K 超高清 随着监控行业对清晰度的需求不断进步，4K

教学的改革发展，提高学校的办学水平，从而适应教育现代化的要求。 职业院校数字校园的实施应秉承信息技术与教育教学深度融合的理念，注重学生信息化职业能力 的全面提升，增强教师信息化教学能力与素养，促进职业院校改革与发展目标的实现。 职业院校数字校园不仅仅是信息化技术系统的建设，更重要的是突出机制创新，重视职业院校信 息化组织结构与体系的构建。组织结构与体系是数字校园的有机组成部分，是数字校园顺利实施、平 稳运行和 数字校园的规划与设计应对其中的技术系统和组织体系进行统一规划和顶层设计，确定数字校园建 设目标，选择和制定实现目标的策略和路径，提出组织体系和业务模式的改进建议，制订技术系统的 总体架构和建设内容。 2.5.2.2 数字校园规划与设计方案的要素 数字校园规划与设计方案的要素应包括：学校发展战略理解、现状分析与诊断、建设目标的确立、 业务流程重组和优化、顶层设计、任务分解、实施策略和保障措施。 2.5.3 建设与部署 被防护场所门、窗和通风口应有实体防护措施； 被防护目标为工作场区或独立建筑物的应设置电子周界防护装置； 电子周界防护装置、防盗和防入侵报警装置、出入口控制设装置应与监视被防护目标的摄像机复 核使用，当使用辅助灯光时，应实现报警、摄像与灯光联动； 被防护目标的周围及主要通道适当位置应设置电子巡查信息点或采取专人值班登记制度，安全保 卫人员应定期巡查； 必要时可对被防护目标录像，在录像过程中，要求声音信号与相应视频信号保持同步；