乏足够的技术素养，难以有效利用人工智能工具进行教学。其次， 数据隐私和安全问题日益突出，如何在保障学生隐私的前提下合理 使用教育数据，成为亟待解决的问题。此外，人工智能技术的应用 还涉及到教育公平问题，如何确保不同地区、不同学校的学生都能 享受到人工智能带来的教育红利，也是政策制定者需要重点考虑的 问题。 为了更好地推动中小学人工智能应用，本文将从政策角度出 发，分析当前国内外中小学人工智能应用的政策现状，探讨其面临 免教师被技术取代？这些问题不仅需要技术层面的解决方案，还需 要政策制定者、教育工作者和社会各界的共同努力。  政策支持不足：许多地区尚未出台明确的人工智能教育政策， 导致学校在应用人工智能技术时缺乏指导。  技术门槛高：人工智能技术的复杂性和高成本使得许多学校难 以负担，特别是在经济欠发达地区。  教师培训不足：教师缺乏必要的技术培训，难以有效利用人工 智能技术进行教学。  数据隐私问题：人工智能技术涉及大量学生数据的收集与分 教育公平的促进：通过人工智能技术的普及，可以缩小城乡教 育差距，促进教育资源的均衡分配，推动教育公平。 此外，本研究还将通过数据分析和案例研究，揭示人工智能技 术在中小学教育中的应用效果与挑战。例如，通过对某地区中小学 人工智能应用试点项目的评估，分析其在提升学生学习兴趣、改善 教师教学效果等方面的具体成效。同时，本研究还将探讨人工智能 技术在教育应用中可能面临的伦理问题、数据安全风险等挑战，并 提出相应的政策建议。

新应用技术及辅助设备 经济发达地区 经济中等发达地区 经济欠发达地区 平均值 门诊发药机 住院包药机 医学影像AI 院内导航GIS 电子药柜 电子医用材料柜 穿戴式生命体征监测 输液监测系统 医学知识图谱 物品定位 人员定位 其他 未采用 未知 5 院端的新应用技术及辅助设备应用最广的为门诊发药机、住院包药 机和医学影像AI，但地区差异明显，经济发达地区应用率为其他地 区的2倍以上，AI赋能将实现地域普惠 望缩小地区差异，实现医院信息化地域普惠 针对医院新应用技术及辅助设备应用的状况发现，排名前三位的是门诊发药机、住院包药机和医学影像AI。 三对比不同经济发达地区状况分析，经济发达地区医院应用最多的是住院包药机，占比60.7%，经济中等和 欠发达地区医院应用最多的均为门诊发药机，占比分别为28.4%和34.5%。同时对比经济发达地区和其他地区 应用状况相比，经济发达地区应用率为其他地区的2倍 以上，地区差异明显。AI赋能医院信息化领域，使之 从数字化向智能化发展，有利于减少地区差异，有望早日实现普惠。 中国推进医院信息化建设中的障碍因素，2021-2022 单位：% 厂商服务 能力不足 信息技术部门 人力资源不足 缺乏充分的 资金支持 管理部门协 调不到位 医院重视 程度不足 信息化的投资 回报无法衡量 厂商产品无法 满足用户需求 缺乏科学的 信息化规划 缺乏标准或

医疗服务 实现卫生主管部门对本地区及各乡镇医疗服务的综合管理，主要包括主要业务指标和医疗运行等方面。 建设方案 / 惠政应用一 / 医疗卫生综合监管平台 - 区域资源 实现卫生主管部门对区域资源情况的总览，主要实现对机构情况、人力资源、财务资源和物资资源的统计查看。 建设方案 / 惠政应用一 / 医疗卫生综合监管平台 - 公共卫生 实现卫生主管部门对本地区公共卫生情况的概览。 • 常住人口数、电子健康档 建设方案 / 惠政应用二 / 医疗大数据可视化展示 实现卫生主管部门对本地区及各乡镇医疗服务的综合管理，主要包括主要业务指标和医疗运行等方面。 依据使用情景和业务需求，对可视化系统的视觉风格、对象标识、界面样式等进行规划设计，以实现最佳的显示效 果。效果图如下： 建设方案 / 惠政应用三 / 政策符合性 实现卫生主管部门对本地区及各乡镇医疗服务的综合管理，主要包括主要业务指标和医疗运行等方面。 《河北省电子健康卡建设实施方案及任务分工的通知》（冀卫办规划〔 2018 〕 16 号  国家《区域卫生信息互联互通标准化成熟度分级方案》 建设方案 / 惠医应用一 / 医院信息化改造 实现卫生主管部门对本地区及各乡镇医疗服务的综合管理，主要包括主要业务指标和医疗运行等方面。 基础应用 机构管理 用户管理 权限管理 字典管理 药品目录 材料目录 诊疗项目 术语管理 …… LIS RIS PACS

构，以帮助简化微电网的设计和安装，同时降低维护成本。应对所有的融资方案、激励措施和运 营模式进行评估，以减少风险，实现收益最大化。 施耐德电气 2 引言 2003年，一场大规模停电导致美国东北部大部分地区陷入瘫痪，许多医院的备用电源系统由于发电机故障或过热 而无法运行。那些仍能运行的系统，其发电能力仅能为每家医院的部分设施提供支持，而且许多系统的燃料很快 就耗尽了。1 2012 年桑迪超级风暴期 “商业参考建筑”，Energy.gov（美国能源部） 微网建模举例 表 1 提供了使用高级建模应用程序设计和评估医院微电网可行性的简化说明。根据模拟的结果，可以比较安装微电 网前后的运维成本。该模拟使用的是美国加州旧金山地区一家医院的数据7，其起始参数如下： • 5.5 MW 峰值负荷，并网运行 • 每年的耗电量：25 GWh = 4.4 百万美元 • 每年的天然气消耗量：13 GWh = 0.28 百万美元 • CHP 的微电网的实施大大减少了所需的电网电力（以蓝色显示）。虽然天然气消耗量增加（以红 色显示），但天然气并非仅供应给锅炉用来产热，而是供应给 CHP 系统，以更高的效率向设施输送热量和电力。在 许多地区，每单位能源的天然气价格远低于电网电力价格，因此可以节省大量资金。 在此示例中，为设施供电所需的剩余能量（图 A 和图 B 总能量之差）由现场可再生能源发电以光伏电池板和储能的 形式提供。初始投资

2017 年 1 月 10 日 2017 年 1 月 18 日 2017 年 4 月 17 日 增加普惠性资源供给：深化体制机制改革 1. 增加普惠性资源供给：重点加强脱贫攻坚地区、两孩政策新增人口 集中地区和城乡结合部幼儿园建设。大力发展公办幼儿园，积极鼓励 社会力量举办幼儿园，扶持普惠性民办幼儿园。 2. 深化体制机制改革。到 2020 年，全国学前三年毛入园率达到 85% ，普惠性幼儿园覆盖率达到 育等内容。国家持续关注教育公平 , 推动教育资源的均衡配置 , 缩小区域、 城乡之间的差距。 2. 积极发展互联网 + 教育，继续推进“三通两平台”建 设与应用，推进数字教育资源普遍开放共享，面向教育发展落后地区和 特殊人群，提供公益性数字教育资源服务 国务院关于印发《国家教育事 业发展“十三五”规划》通知 《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进 民办教育健康发展的若干意见》 教育部发布《教育部等四部门关于实施 拓维信息专为中国学前教育事业设立了教育研究机构“儿童成长研究院”，聘 请华东师范大学教授、中国教育学会常务理事、中国学前领域权威朱家雄为 我们的全职院长。 02 关于我们 朱家雄 学前教育专题研究中心主任、环太平洋地区学前教 育学会（ PECERA ）会董 拓维 幼教 山东长征 教育 上海儿 童成长 研究院 长沙幼 教互联 网团队 北京教 研中心 全国 400+ 优质 代理岗 集团合 作园 全球专

公共卫生”初见成效。 王斌强调，当前疾控信息化建谈的工作重点 录加快整 著国家惩招修系规上辣行， 2020 委规划司、统计信息中心。中国疾控中心有关负责同志，各蜜 ( 区、市 ) 全国疾控信息化试 点 地区卫生凭康行敢部门和试点单位负责同志奉加会议。 ● 1 、全国首批疾病预防控制信息化试点单位名单； ● 2 、全国首批疾病预防控制信息化试点工作要点； ● 3 、加快部署国家疾控信息系统上线运行， 体检结果上传和编辑。 ● 提交结果查询和打印。 ● 检验结果归档管理。 ● 体检数据统计和分析。 基础信息化建设 - 职业病诊断管理信息 系统 预防性健康查体综合云平 台 自助登记窗口 当横选择：分地区统计表疫情分析系统 登录国家疾病服告系统注销 单位：德阳市疾控中部心门：疾控中心 操作员：营理员 2013 年 4 月 1 日 9:57:49 星期一 地区选择 德阳市 功能菜单 日报告卡管理 B 疾病报告卡导入 日月统计表 日发病死亡统计 由份地区统计表 8 分年龄统计表 8 分职业统计表 日分病种统计表 回病例诊断统计 田病例共塑统计 日分乡搞统计表 日手足口病统计 田资料分析 由根据究种排序 回根泥地区排序 回疾粥分类构成 日分月发病死亡 B 疫销分析报告 日质重统计

建立学习型社会 教育国际化 应对全球化挑战 4 传统教育遇到的挑战 到学校教室 才能接受教育 上课的时间 才能接受教育 老师在场 才能接受教育 同年学生接受 同等程度的教育 边远地区无法接受 高质量的教育 任何地点 接受教育 任何时间 接受教育 自主学习 个性化学习 优质教育 资源共享 现代教育发展呼唤教育的信息化 5 阶段 1 阶段 2 阶段 3 阶段 4 教师个人应用 9Bn/Yr ， CAGR 3.8% ；  中国：十二五期间，教育信息化总投资将超 3200 亿 CNY ；到 2015 年，宽带网络覆盖所有学校，高校超 1Gbps ，中小学超 100Mbps ，边远地区超 2Mbps ；农村 中小学 75% 的班级配备多媒体远程教学设备，数字化校园 覆盖率超 50% ； 8 教育成为迎接二十一世纪挑战的关键 教育信息化十年发展规划： … 以教育信息化带动教育现代化  云计算  基于云的数据中心  统一通信与协作  融合的 ICT & IP 网络  2012 实验室 全球化  在 140 多个国家和地区的分支机构  快捷的客户服务  持续为客户创造价值，实现稳健成长 标准与专利  累计专利申请 63000+  累计专利授权 26000+ ， 90%

会对患者生活、医生工作带来很大影响和负面作用。而互联网公 司在数据安全方面难以取得政府和医疗机构信任； 3. 以杭州金投为代表的具有国企背景机构，政府支持，对接当地多 家医院，但受地区限制，难以在其他地区推广，营利能力有限， 同时没有充分利用医疗资源赋能当地的医疗服务，难以发挥出互 联网医疗的优势； 突破点 3 ：持续助力城市健康医疗高质量发展 业务发展方向 医疗信息系统 集成与开发 线购药、健康状况监测等， 可以对接互联网诊疗和医药电商企业、智能穿戴设备和家用医疗仪器等厂 商，从而构建起数据湖 + 医疗健康生态圈。 建立地区行业性标准 借助易华录 的 央企背景以及全国各地数据湖的优势，以互联网 + 医疗健康 作为切入点，逐步建立地区性医疗健康行业标准。 1 2 3 盈利点 盈利点 1 ： 【云服务、蓝光存储】 • 医疗健康信息系统集成、新建及改造 盈利点 4 • 文献调研 • 现有资料整理分析 • 现场调研 • 专家评估 按不同病种不同指标选择模型 • 时间预警模型 • 空间预警模型 • 时空预警模型 • 多源数据预警模型等 考虑各种影响因素 • 地区人员流动 • 气候等因素 • 经济因素 • 药品销售因素等 构建相关模型 • 历史数据的回归分析 • 阳性率预测模型 • 流行峰值预测模型 • 疫情暴发相似性机构类比预测 特征选取 模型构建

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻第七次全国对口支援新疆工作会议精神 ，坚决扛起主体责任，黑龙江省委和省政府十分 重视对口援疆工作，坚持真抓实干，倾注真情实 意，有力促进了阿勒泰地区和兵团十师各项事业 发展。为做好下一步对口援疆工作，新疆前线指 挥部将紧紧围绕新疆工作总目标，坚持以脱贫攻 坚建设为重点，大力推进民生援疆；以扎实开展 送学为重点，大力推进教育援疆。 但新疆地处祖国西北边陲，地区边远欠发达，信息化程度仍较为落后，新疆的信息化建设参差不齐，学校规模、投资以 及对信息化认知程度不同，越来越多的学校遇到以下问题： 1 、应用系统建设标准不统一，规划不统一 2 、开发应用系统厂家多，内容孤立 3 、多入口、多客户端、多账号，使用不便 捷 4 、应用系统集成度低，管理难 1 、缺少在线学习的双语教案或课件 2 、优质教育资源集中在少数学校，边远地区无法覆 盖 网络，主讲教师通过视频直播的形式讲解课程内容，助教教师在课上负责与主讲 老 师配合开展教学及互动，观察并记录学生课堂表现，维持客样秩序，课后负责答疑、批改作业、讲解习题及与家长沟通等服务工作。 ⚫ 双师优势： • 偏远贫穷地区教育资源分配不均匀问题得到解 决，也可以得到优质教育； • 双师比起单纯的线上教育优势是还有一个线下 老师辅导，线下老师可以当面辅导并督促学生 学习，形成第二次督导，让整个学习过程更加 完善有效果；

育伙 伴构建无界协同的教育新范式，同时始终坚持技术服 务于人的理念，让AI成为教师教学的得力助手，让学 生成为自主探索的学习主体。 在推动教育全球化的进程中，我们已为全球120多个国 家和地区提供教育解决方案，将中国智慧教育方案带 入国际视野。让我们携手共进，借AI东风扬帆，激荡 教育数智化浪潮，共绘智慧奔涌的时代航图。 顾雪军 华为智能协作产品线总裁 以工业级AI重塑学习基因 应用，从而延长产品的生命周期，并从一次性销售转 向持续性服务的商业模式。 建议四：关注地区教育均衡，重视下沉教育市场 在国家大力推动教育公平与乡村振兴的背景下，广大 的欠发达地区和薄弱学校，正成为教育装备产业一个 潜力巨大的增量市场。然而这些市场的核心痛点并非 缺少硬件，而是缺少能够有效使用和维护这些硬件的 人和服务，单纯地向这些地区销售设备方案，往往会 因教师应用能力不足而造成建用分离的巨大浪费。 质均衡的迭代升级。主要通过两个路径 实现：一是兜底线，促均衡，通过优化资源调配机制，重点弥合城乡、区域间的教育差距，确保所有学生享有公 平且有质量的教育起点。二是拓通道，促多样，向下支持有条件的地区发展2-3岁幼儿托育，向上推动高中阶段 特色化发展，如探索科学高中、综合高中等模式，旨在为学生提供更多元的成长路径，改变单一的升学评价模式。 高等教育：分类卓越打造国家战略力量 高等教育的改革