方式和参数 拖拽字段完成维度 和计算配置 搜索式分析 - 像百度一样的搜索式分析 1 1. 交互式数据查询 数据报表中的点 / 线 / 面 / 块 , 均可点击 , 进行数据筛选 , 并可点击多个点组合筛选条 件 2 2. 全定制化数据式数据分析 内置常用钻取方式 , 可自由 配置钻取路径 , 完全不限制 钻取的路径和层级 3 2. 视图随意跳转 不同视图间自由跳转 , 按您 最舒适的方式对话数据分析

智慧备课基于教研体系、学科标准化的教学应用流程，围绕 “名师教案”，配套教学全流程的教学资源，覆盖全学段、全学科 ，让每位教师拥有名师思维，每节课都是“好课”，有效解决教师备课过程中缺乏优质教育资源、备课资源筛选复杂、备课资源存储不便捷等问题。 老师可以在 pc 、手机端、平板，随时随地根据需要利用平台提供的资 源，浏览、同步下载、上传，结合工具、素材实现快速高效的备课， 可以实现授课教室的一键同步，快速调用名师教学设计配套完备资源， 通过阶段性联考测试数据， 形成学生学习报 告、发送个性化学习手册，便于教师、家长 加强相关 知识点专题讲解和基础训练。 智慧考试系统 全过程学情分析 预习检测 课堂训练 典型错题 大数据分析 筛选 本节重难点 教学资源库 辅助 老师留作业 内容 名师周测 名师名卷 作业内容 重点难点 教学资源库 辅助 老师试卷出 题 阶段联考测试数据、学生学习报告 学生学习报告 形成 发送 个性化 、录音等方式上传作业，并 可接收教师作业批改反馈以 及查看优秀作业； 02. 支持作业提醒，以及 生 成完成作业后的错题本。 04. 支持班级错题本，教 师 查看全班学生错题，按日期 、题型、错误率等进行筛选 分析； 05. 家长可随时了解作业完成情 况 。作业信息均通过短信和站内行两 种方式发送，支持已发信息的短信 发送数量统计，并可以对近期发送 的信息跟踪短信发送详情。 06. 支持学生错题本，学

目标布控 建立多个重点目标库用于对重 点人员进行布控，及接受告警 轨 迹 分 析 根据人脸部及人体特征条 件手动筛选，检索目标 人员追踪 对重点目标视频追踪，目标再次 出现时提示查看实时、历史画面 人 员 检 索 根据人脸部及人体特征条 件手动筛选，检索目标 智慧生活 - 一卡通管理系 统 身份识别精准化 宿舍管理科学化 ④ 异常人员闯入，告 警联动抓拍。 生人信警

5. 触发改进流程 预警数据及时通过微信 和门户推送给相关的责任人 及责任部门，引导相关人员 进行改进（修改目标、标准 或改进工作过程等）。 2. 智能数据筛选及修正 对采集上来的偏差较大 的数据进行智能筛选，并对 部分数据进行修正，以保证 数据的准确性。 3. 建模及数据分析系 统 通过建模对采集上 来的数据进行数据挖掘 和分析，并对应五横、 五纵分解数据。

各 种教学资源，包括课件、视频、音频、文档等。系统应支持多种文 件格式，并提供云存储服务，确保资源的长期保存和快速访问。同 时，系统应具备自动生成资源索引的功能，为教师提供关键词搜 索、标签筛选等多种查询方式，以便快速定位所需资源。 其次，教师需要对教学资源的版本进行有效管理。系统应支持 版本控制功能，允许教师查看历史版本、恢复到指定版本，并自动 记录每次更新的内容和时间，确保资源的准确性和可追溯性。此 分为代数、几何、概率统计等子类，每个子类下提供相应的课件、 习题库、教学视频等。资源的元数据信息需完善，包括资源类型、 适用年级、难度等级、作者信息、创建时间、更新时间等，确保用 户能够通过多种条件进行筛选。 其次，教学资源库应支持智能检索功能。用户可通过关键词、 学科标签或知识点标签快速查找资源。为了提高检索效率，系统可 “ 引入自然语言处理技术，支持模糊搜索和语义匹配，例如输入 二 ” “ 目标，明确课程知识点、难度分布以及重点难点。同时，结合学生 的学习历史数据、能力评估以及学习偏好，系统能够优化课件内 容，确保其符合学生的认知水平和学习需求。 其次，系统利用内容生成算法，从海量教育资源库中筛选出与 课程相关的高质量素材，包括文本、图片、视频、音频等多种形 式。这些素材经过智能排版和优化后，生成结构清晰、逻辑严谨的 课件框架。例如，系统可以自动为概念性知识点添加图解说明，为 复杂技

给客户发送行业案例，解 决方案，推动成交 邮件培育-按用户生命周期状态触达内容 注册欢迎邮件 提醒邮件 老用户激活 解决方案/案例 企微培育用户-内容触达 可按 添加时间、标签、用户组，筛选客户 管理员群发内容 发送全部客户或指定客户 员工确认后发送指定客户 销售个人培育客户 - 自行分享公司资料进行转化 内嵌内容即时获取分享，员工可随时查看相关内容分享客户。 企微应用菜单栏

评价结果，以确保数据的直观性和可操作性。首先，系统将生成多 维度的数据仪表盘，包括教师教学能力、学生满意度、课程内容质 量等关键指标的实时动态展示。通过交互式的图表，用户可以根据 不同维度进行筛选和组合，快速定位到感兴趣的领域。例如，学校 管理层可以通过柱状图或折线图对比不同教师的教学效果，或者通 过饼图查看学生在各项评价指标中的分布情况。对于需要更深入分 析的数据，系统支持生成详细的数据报告，报告中将包含具体的评 价指标，系统 支持设置自动生成的可视化报告，并定期发送给相关人员，确保评 价过程的持续性和有效性。 列表形式展示具体功能： - 多维数据仪表盘：实时展示教学评 价关键指标，支持交互式筛选和组合。 - 动态图表：柱状图、折线 图、饼图等，用于对比和分析评价结果。 - 热力图：展示学生课堂 参与度，帮助优化教学策略。 - 个性化雷达图/条形图：展示学生个 体表现，支持自我改进。 价结果。以柱状图、折线图和饼图展示不同维度的数据对比， 例如： o 各班级在不同评价维度的得分分布 o 教师在不同时间段的评分变化 o 学生反馈的关键词频率分析 3. 个性化筛选区：位于界面右侧，允许用户根据需求自定义数据 筛选条件。例如，按时间段、课程类型、评价维度等进行筛 选，系统将实时更新可视化结果。 4. 交互功能：支持用户对图表进行交互操作，如点击某条数据查 看详细解释、拖动时间轴查看动态变化、放大图表细节等。同

题故障处理。后期可将每次处理的故障单生成 FAQ。在处理阶段可设置处理的 状态，如处理中、处理完成等状态，并填写每次处理的结果，系统会自动生成 每次处理的时间。系统会显示当前所有的故障处理请求单及其状态，也可以进 行过滤筛选，在问题处理过程中能自动的关联 FAQ，或查找 FAQ。管理平台也 可以根据管理技术人员其工作量、工作难易程度、处理请求的速度等进行综合 的评估等。 3.6.3.5. 考勤管理 智慧班牌信息 故障处理。后期可将每次处理的故障单自动生成 FAQ。在处理阶段可设置处理 的状态，如处理中、处理完成等状态，并填写每次处理的结果，系统会自动生 成每次处理的时间。系统会显示当前所有的故障处理请求单及其状态，也可以 进行过滤筛选，在问题处理过程中能自动的关联 FAQ，或查找 FAQ。管理平台 也可以根据管理技术人员其工作量、工作难易程度、处理请求的速度等进行综 合的评估等。 3.6.6 设备巡检 随着学校教学水平的

音，生成三画面课件（老师、学生、课件）， 支持多种浏览器及移动终端收看直播和点播，支持多种查询条件查找课件并进行 点播。 支持按地理位置：按楼宇、分区等对教室进行批量巡检； 支持按当前上课课表：按当前日期和上课时间（节次）筛选正在上课的课程记 录，并按学院和老师进行分类显示； 支持按管理视角：按照课程名称、教室名称、老师名称、开课学院等信息巡检。 可根据需要对根据指定的教室及某个时间段，对监控录像进行回看，用于教室的

发，构建行业物联感知体系，助力新型智慧校园、智慧教育等领域建设 建筑配套感知数据 公共交通感知数据 管道设施感知数据 消防设施感知数据 传输网络感知数据 …… 数据处理 帮助业主在海量感知数据中筛选、 分析并应用有价值的数据 数据共享 通过 API ，消息推送等方式，将数据处理 结果进行共享开放 数据接入 支持包括 API 、数据库、中间件等多 种方式实现数据汇聚 数据接入 数据清洗