智慧校园 智慧教育 智能选排课走班管理平 台 综合解决方案 2018/3/11 目 录 第一章 背景介绍...............................................................................................................2 一、 政策背景：................. (一) “走班制”意味着每个学生的学习课程都不一样，相应地也对 学校排课提出了更高的要求。 众所周知，现有高中的教学体制是围绕原先高考方向所展开 文理科分科的教学模式。即无论选择文科、亦或是选择理科，都 会按照高考选择的方向分为文科班和理科班。对于教务管理的角 度来说，教务老师在排课的过程中，只需要对于学生选择的文理 科情况，分为文科班和理科班，做到满足学生选择要求的一班一 课表即可。 种选择），在这样广泛的选择面下，教务排课的任务 将从原来的“一班一课表”演变成了“一人一课表”。这样的变化， 对于学校体量高达数千名学生的高中院校而言，让教务老师在寒 假一个月或是暑假两个月的时间完成数千名学生的排课任务，并 且不产生任何冲突，几乎成为了不可能完成的任务。 (二) 课时资源的冲突（行政班/教学班） 高考改革之后，由于高中院校自身资源的限制，绝大部分学 校是采用“行政班+教学班”的混合教学模式。这样的话，如何去解

车场、游泳馆或体育馆等等。教学、管理、生活相关的电子班牌、校园一卡通、学科实验室等等。结合新技术对校园内各个场所进行全场 景的 实时监控、数据采集、数据分析、安全预警等。 智慧安防 智慧教学楼 智慧图书馆 智慧消防 智慧实验室 智慧明厨 亮堂 智慧操场 智慧停车场 智慧体育馆 智慧水压 检测 智慧空气 质量检测 智能 电子班牌 校园 一卡通 2.2.1 智慧校园基础设施— 学生：考勤签到，人脸识别 教室：校园文化、班级班报 学校：排课管理，信息发布 利用 AI 人脸识别，语音交互， 5G 等技术， 与 新高考走班排课对接。实现学生、教师考 勤 管理；实现走班信息、课表信息发布；实 现 班级与校园文化风采展示，以及互动、查 询 为一体的人工智能电子班牌。 2.2.1 智慧校园基础设施—智慧考勤 -AI 电子班牌 全景考勤 智能排课 校园文化 2.2 智慧教学— 学生应用 4/4 智慧完成作业： 2.2.3 智慧教室 -- 智能化教学环境 1/3 ◼ 常态化录 播 • 录课 • 巡课 • 听评课 抬头电视 学生跟踪摄像机 录播主机 电子班牌 充电柜 多媒体单元 教师跟踪摄像机 智能云盒 高密度 AP 麦克风 交互平板 电子书包 教室授课 • 好用的显示书写设备 • 好用的工具：投屏、答题、 AI 助手 • 好用的学生评价工具（人工

场 的 理 解 CONTENTS CONTENTS 教 育 信息化 V2.0 时代 数字校园 新标准 教 育 治理 能力 优化行动 新高考改革 走班教 学 时代 背景 政策背景 教 学应用覆盖全体教 师 学习应用覆盖全体适龄学生 数字校园建设覆盖全体学校 提高信息化应用水平 提高师生信息素养 建设 “互联 网 + 教 育 基于大数据的 教 育 决策 基于自动化的 办公管理 新高考背景下的 改革方向 规 划 学习生涯的 规 划 课程的 选择 自我学习的 管理 兴趣特长的 发展 走班教 学 有效解决走班过程中“选、排、 管、评”等问题。 管理 者 教 师 学生 核心目标 用户信息素养的 提升 新一 代智慧校园建设的 基本 要求 保障机制 基础设施 信息化 应用 网络安全 - 一 卡通管理 - 学生管理 - 智能 OA - 题库管理 - 课情分析 - 身份识别终端 - 英语听说平台 - 校园综合管理 - 云教 学 - 党建管理 - 智慧录播 - 智慧班牌 - 云校园 - 招生管理 联 想 智慧教 育 解决方案全景 图 OTA 设备管理 应用管理 内容管理 数据平台 AI 引擎层 智慧教 育 云平台 资源 ( 课件、试题、微课 )

智慧校务 平安校园 智慧生活 校园文化 v 智慧环境 V 走班排课 以教备考 ，以考促教 教学资 源云 教学录 播 智慧课 堂 课堂生 态 考务综合管 理 智慧的教学与生活环境 可定制的智慧校务平台 根据用户实际需求 ，按实际使 用 流程定制学校的智慧校务平 台。 走班排课、选课 新课改教学评价 学习过程评价 综合素质评价 走班成绩分析 学生职业生涯规划 分层备授课 个性发展大数据 政策背景 走班教学面临的问题： 佳发解决方案 智慧教室 设备统一管理 智能能源管理 智慧宿舍 门禁、访客、火情探测安全管控 门禁、访客、火情探测安全管控 寝室能源、温度、空气智能控制 智慧食堂 智慧餐台快速结算 ，在线订餐 就餐大数据分析 校园数字文化 电子班牌、校园大屏 校园电视台、数字广播 校园一卡通 消费结算、身份认证一卡完成 校园活动一卡通大数据分析 统一信息发布 班级文化宣传 课程信息展示 考场信息引导 班级直播课播放 班级刷卡 / 指纹考 勤 可远程集群控制 智能级前端安防设备

餐饮消费管理系统......................................................................................7 7) 电子班牌管理系统......................................................................................7 8) 智能预约管理系统 系统设备介绍......................................................................................67 5.9 电子班牌管理系统............................................................................................... 别点评，查看账户余额和消费明细。 学校可选择在食品加工室安装摄像头，管理员通过操作电脑，学生通过手机 APP 端实时查看食品加工过程。 7) 电子班牌管理系统 电子班牌管理系统是学校对学生多元化课堂展示的主要呈现方式，通过在每个班 级安装电子班牌，实现了学校发布信息和师生互动教学。班牌可及时显示当前课程信 息、学校的通知、智慧课堂展播、学生德育评测、考场分配及教师评价体系等，同时 实现学生的考勤、请假管理等

终端 管理 终端 网络设备 全面的物联网协议支持 N 1 2 + 3 + + 广域物联网 近域物联网 走班之后，如何自动考勤 120种组合 混乱的进出校 学生接送，如何让家长放心 逐年攀升的肥胖率 如何提升学生的综合体质 校园欺凌 安全签到 借书消费 私自离校 走班考勤 信息推送 锐捷普教物联应用解决方案 室内物联网单元 室内物联网AP 物联网扩展单元 室外物联网AP 智慧校园业务平台 学生健康 Ø 学生运动计步统计 Ø 学生体征采集 Ø 体育课评价 Ø 身体综合素质登记 一卡通应用 Ø 校园门禁刷卡 Ø 图书馆借书登记 Ø 校车乘车刷卡 Ø 校园食堂小卖部消费 教学管理 Ø 走班辅助考勤 Ø 个性化的信息通知 Ø 教师关怀教师考勤 Ø 课堂活跃度 运动 数据 身体 健康 信息 课堂 活跃 度 考勤 信息 位置 信息 图书 借阅 上网 行为 学习行为 分析 学生兴趣

app 请假 人脸自动 识别 智能清洁 通知 学生健康 反馈 学生评价 智慧班级 访客人脸 识别监控 视频监控 缴费系统 信息跟踪 实时性 定制性 远程阅卷 评分 走班排课 教师考勤 流程审批 机器人 垃圾分类 物联网 数据中心 应用平台 在大数据云的管控下，大部分的教务与校务都可以在物联网配合 应用平台的组合下覆盖，为学校教学，科研，安全等领域的全面 智能中控系统 计算机网络系统 信息发布系统 会议影音系统 分布式管理平台 教务管理系统 舞台灯光系统 校园光网全覆盖 校园广播系统 教育录播系统 实训培养 教育中控系统 健康照明系统 校园综合安防系统 电子班牌系统 直播、点播 用户 终端 教育部门 学校 老师 管理人员 学生 PC 客户端 智能手机 平板电脑 教学终端 家长 智慧办公 智慧安防 智慧校务 智慧生活 智慧校园综合应用平台规划 可对校园宿舍入住率，床位进行数据化调配及管理  构建管理部门基础架构  内部成员管理及权限分配  实现掌上高效办公  从繁杂的工作中解放出来 视频监控 二维码 读头 车辆 进出闸门 访客机 班牌打卡 闸机 人脸伴侣 摄像枪 地感考勤 访客管理 车辆进出管理 专属校二维码，贴在保安 / 保卫室门口；微信一扫，进行访客登记；预约进校，人脸开 闸车辆进出管理及预约来访 智慧教务 物

...................................................................................56 3.1.5 录播系统详细走线图...........................................................................................57 3.1 ........................................................................................102 3.8 数字班牌................................................................................................... 系统是 学校教学数据的主要来源，为应用平台的数据分析提供基础的原始数据，本层面建设主要包括精品 录播教室、虚拟演播室、翻转课堂室、创客体验室、云计算机教室等新型课堂以及视频会议、云办 公，数字班牌的教学辅助系统等； 智慧校园应用平台建设是在前两个系统之上的应用平台建设，主要包含于教学相关的管理、资 源平台，与学校业务系统管理相关的运维平台和监控平台建设，与教学相关的业务系统要抓取下面

教育督导管理平台  校园网络建设  校园一卡通  视频会议系统  校园数字广播  教育装备动态监测平台  门户网站  办公自动化管理系统  家校互联  图书管理系统  走班制管理平台  营养餐信息化管理平台  校园监控系统  校车管理系统  防灾应急管理平台 教学类 评测类 管理类 安全类 区域教育 信息化整 体解决 新教师、老教师互相听课 • 不同班级的教学进度相同 • 上午下午最后一节课每天是 不同的教师上课 • 学生上课复杂度高 • 不用行政班在同一教 学班上课 学校排课要求 www.changhongedu.com 高1.15班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学时 第1节 班会 地理·王洪平 英语·林易 物理·叶仁吉 管 理 走班制教学管理平台 www.changhongedu.com 电子班牌 在目前中小学硬件建设风潮中是 一个新的增长点。 新的硬件入口 通过与走班制教学平台的深度绑 定，做到软件硬件捆绑销售。 软硬件结合 每个教室的终端机，未来可以附 加更多的硬件和软件。 高度的扩展性 www.changhongedu.com 智能手环 通过和电子班牌配合，作为学生