输出业务设计：组织、控制、流程、策 略、价值、业务范围、 2-3 年战略方向、供应商、成本、交付 策略 BP （年度业 务计划） 战略执行、监 控、评估 输出年度业务计划： • 体系目标、策略、行动计划 • 关键业绩、资源规划、 KPI （数据支持） 2 采购业务规划模型 & 基本逻辑 一、环境和需求分析  涉及的主要行业：智能安防、轨道交通、通信增值、服务与集成 ( 含网络及云计算产品和服务、 永不满足地追求技术、价格、质量、交货、响应、速 度和创新所带来的竞争优势。 • 对采购有效性的持续提升充满紧迫感。 18 7. 我司采购（业务）体系价值观 三、中长期战略规划 & （分项）年度行动计划  明确采购业务体系管理范畴  初步梳理和建立我司公司采购体 系管理范畴  初步建立我司各采购品类基于采 购金额和风险程度的品类分类规 则。  基于 2019 年 /2020  建议我司采购业务（非部门）的定义和管理范畴：从（采购）需求到（对）供应商付款。核心管理内容： 1. 物料（产品、服务）， 2. 供应商。 1.2 年度（ 2019Q3-2020Q3/4 ）行动计划 — 明确我司采购业务体系管理范围和品类 （项目输出） 5G 5G 设备 BAS 设备 整机模块 DCU 门控系统 DCU 电路板 DCU 门控系统 线束 EUHT 轨旁基站（发射）、天线、车载接收设备

整合的财务计划 销售 & 运营规划 战略财务规划 年度财务规划 运营层面财务规划 营收规划 成品成本 资源规划 投资规划 产销协同管理和决策 需求评审 供应评审 问题评审和解决 行动计划 需求管理 供应管理 预测 价格 / 促销 产品生命周期 产品创新 库存 供应网络 生产计划 产能 协调 & 整合 问题四 : 缺乏与财务计划整合 行业领先企业已经将业务战略、财务计划以及运营计划进行整合 产品规划 项目管理 中长期战略 领导层产销协同会议 ( 每月最后一周 ) 研发管理 周度 ► KPI 评审 ► 关键性瓶颈 与问题讨论 ► 市场与需求计划评审 ► 进销存情况评审 ► 行动计划与责任分派 建立以周为基础的产销协同流程  现状 • 没有职能与流程导向的 KPI • 产销协同会议中没有对 KPI 进行评审的议题  现状问题 • 产销协同流程经常忙于救火 , 处理各种紧急问题 业务部及行销部供支与分公司协同 1-17 周预测，达 成一致性方案及行动计划。 品牌业务：分公司销售业务每周制定 1-8 周滚动销售预测 （品牌分公司向客户销售数），运用 1-8 周销售预测，支撑 分公司库存周转及采购订单，并作为未来要货计划参考。 品牌业务：总部行销部与供支之间每周协同 1-17 周预测，给出预 测修正指导意见，达成一致性方案及行动计划 OEM/ODM 业务：总部行销部与各 OEM/ODM

础设施数字化监管体系 《湖南省信息通信基础设施能力提升行动计划（ 2018-2020 年）》 《海南省信息基础设施水平巩固三年专项行动方案（ 2018-2020 年）》 《吉林省关于推动第五代移动通信网络建设的实施意见》 《智慧江苏建设三年行动计划（ 2018-2020 年）》 ······· 《深圳市多功能智能杆建设发展行动计划 （ 2018-2020 年）》 推出到 2020 年，基本实现多功能智能杆在全 年，基本实现多功能智能杆在全 市主要 干道的全 覆盖 ，建成 多功能智能杆管理品台，并积极推进侨香路、前海湾一路的多功能智能 灯杆试点建设 《广州市信息基础设施建设三年行动计划 （ 2018-2020 年）》 推进信息基础设施共建共享模式，减少信息基础设施的资源占用，打造 与城乡环境相协调的光纤网络和移动通信社 his 。开放社会杆塔和通信 杆 塔资源，推广具有“一杆多用”功能的城市智慧灯杆。 《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》 （国发【 2016 】 8 号） 全 面 开展城市设计，加快建设绿色城市、智慧城市、人文城市等新 型城市，全 面提 升城市内在品质 《广东省信息基础设施建设三年行动计划 （ 2018-2020 ）年》 《上海市推进新一台信息基础设施建设助力提升城市能级和核心竞争力三年行动计 划（ 2018-2020 年）》 省份 城市 项目内容 广东省 广州市 天河南二路智慧灯杆具备

[2] ，是以新发展理念为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要， 提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系 《教育信息化 2.0 行动计划》 教育信息化 2.0 行动计划是推进 “互联网 + 教育”的具体实施计划。 人工智能、大数 据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。 我国已发布《新一代人工智能发展规划》 ，强调发展智能教育，主动应对新技术浪 文件存储 NAS 存 储 业务管理 AI+ 大数据助力智慧后勤发展 中国教育后勤协会 1. 新时代智慧后勤要 求 大数据 人工智能 物联网 5G 技术 教育信息化 2.0 行动计划 政策导向、紧跟 形式 中国教育后勤协会 智慧后勤 · · · · · · · · · · · ·后勤特色工程 · · · · · · · · · · · · · · 解决最痛、解决最易、解决最见成效、解决最难

年国家培育新 兴产业和未来产业的重点工作任务计划。 据此各省市分别出台了发展低空经济的 指导意见，低空经济市场在 2024 年被 2023 年 12.31 日国家数据局出台三 年 行动计划，明确“数据要素 ×” 在 12 个行业的重点工作方向；数据资源 化、 资产化、数据共享交易成为新经 济增 长点。 低空遥感数据要素共享站在市场风口 GISTC 低空经济是以各种有人驾 源持有权、加工使用权和产品 经营 权“三权分置”的中国特色数据产权制度框架，并强调研究数据产权登记新方式。 数 据成为一种与土地、劳动、资本、技术并列的新型生产要素 《“数据要素 x” 三年行动计划 (2024—2026 年 ) 》聚焦工业制 造等 12 个行业和领域，明确了发挥数据要素价值的典型场景，促 进数据要素在相关行业和领域的广泛应用 1 正 完善 2022 年数据要素立法元 年 约 88.7 亿 元 71..6 53.9 200 150 100 50 130 0.9 .8 48.5 39.9 193.2 250 159 “ 数据要素 ×” 三年行动计划重点行动行业 GISTC 无人机遥感数据要素市场的典型应用场景与国家重点行动行业交叉融合，产生大量 的数据，通过与大数据、云计算等技术结合，低空遥感数据要素乘数效应更加显著。 低空遥感数据要素

《高等学校数字校园建设规范（试行）》 《教育信息化 2.0 行动计划》 《中国教育现代化 2035 》 建设背景 党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，开启了加快教 育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点，必须聚焦新时代对人 才培养的新需求，强化以能力为先的人才培养理念，将教育信息化作为教育系 统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变 配机制、知 识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 量发展，教育部于近日印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称 《规范》）。

《高等学校数字校园建设规范（试行）》 《教育信息化 2.0 行动计划》 《中国教育现代化 2035 》 建设背景 党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，开启了加快教 育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点，必须聚焦新时代对人 才培养的新需求，强化以能力为先的人才培养理念，将教育信息化作为教育系 统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变 配机制、知 识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 量发展，教育部于近日印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称 《规范》）。

GISTC 浅析全域低空数字新基建 共享公共服务体系建设方案 开启无人机规模化应用时代 推进国家“数据要素 X” 行动计划 01 方案背景 02 方案内容 目 录 P2 方 案 背 景 GISTC P3 A 随着 5G 、 大数据、 AI 、 物联网等新一代信息技 术 逐步成熟，无人机智能控制与集群化指挥调度技 术快 速发展，为实现“智慧低空数字化”做好了充分的 铺 垫与 、先从公共数据和半公共数据开始。 2 、 数据要素的供给以及数据入表的节奏 3 、开展行业共性数据资源库建设 ◆ 总体目标： 培育一批创新能力强数据商和第三方专业服务机构 “ 数据要素 X” 三年行动计划 (2024-2026 年 ) ( 征求意见稿 ) 数据要素 X: 智慧应急、交通、环保、农业 .... 政策背景 GISTC P5 操作人员脱产培训成本高， 城市飞行风险高，工作人员不敢飞 方案优势 1 . 创新技术 & 业务 & 商业模式，突破无人机应用瓶颈，推动产业融合，赋能社会治 理 2 . 创新技术 & 业务 & 商业模式，推进国家制订的“公共 & 半公共数据要素 X” 行动计划 融合多种技术 应用多个领域 面向多个部门 2023 年度全国无人驾驶航空器操控员 新锐训练机构 湖南中图通无人机技术有限责任公司 中 国 些 2 二 背 3 . 以数商服务优势为支撑：覆盖全流程及产业链的完善服务能力

系建设，因地制宜推进多种形式规模经营，用规模经营提升农业竞争力、增加农民收入。 chinaunico m 互联网 + 三农 - 相关国家政策及背景 ■ 十二届全国人大三次会议 制定“ AI+” 行动计划，推动移动互联网、云 计算、大数据、物联网等与现代制造业 结合，促进 电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引 导互联网企业拓展国 际市场。 ■ 在两会上，李克强总理亦关注三农问题，为农民收入支招。 全面深化农村改革，提出了一系列新观点、新政策、新举措。 国家 地方政府 ➢ 2025.1 《“人工智能 ++ 粮食”行动计划》。“互联网 + 信息服务”，建立基于大数据支持的市场 信 息分析和省、市、县、企业的四级市场信息监测系统。 ➢ 2025.1 《“人工智能 + 农业”行动计划》。精准农业信息系统加快应用，农业电子商务快速发展， 质量追溯系统广泛覆盖，农村信息服务便捷高效，农村互联网人才队伍发展壮大。

职业院校智慧校园 解决方案 目录 CONTENTS 背景需求分析 基础服务建设 服务应用建设 ** 能力介绍 背景需求分析 - 背景介绍 l 《教育信息化 2.0 行动计划》 ( 教技 [2018] 6 号 ) 2023 年基本实现“三全两高一 大的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、 学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高 ，建成“互联网 全息互动课堂做为项目核 心亮点，符合学校关于智慧校园整体解决方案的诉求，同时也帮助学校打造全 新理念的课堂教学融合新模式。 ** 能力介绍 - 重庆城市管理学院项目 政策背景 《教育信息化 2.0 行动计划》提出：引导教育发达地区 与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶，以专递课堂、名 师课堂、名校网络课堂等方式，开展联校网教、数字学 校 建 设 与 应 用 ， 实 现 “ 互 联 网 +” 。 项目金额 据分析、促进信息技术与教学、管理和服务的深度融合，为学生、教师、管理 者提供多样、精准、智能的教学服务和校务服务，建成“规范化、信息化、国 际化”的智慧校园，成为众多智慧幼师学校中的标杆。 项目背景 落实《教育信息化 2.0 行动计划》、按照《职业院校数字 校园规范》和《教育部关于数字教育资源公共服务体系 建设与应用的指导意见》，引导全校师生树立科学的教 育发展观、人才成长观，全面提升师生的信息化素养， 推动构建终身学习的教育体系，培养德智体美劳全面发