工厂。随后，零件又被装上货车，直接运送到每个工厂。货车根据生产 进程在工厂卸载。如果工厂按时间表运行，货车最多只能在工厂等待几 小时。零件被卸载后，货车会再装上可重复利用的空集装箱。这些可回 收集装箱通过交叉转运处储备，再回收到供应商那里，以备未来装箱再 利用。 3.生产 经过数百家供应商提供零件后，整车在最后一个装配厂完成生产。 典型的装配工厂至少有一个独立生产线，用来安装整车。工厂再被细分 到生产区域。 因是：车辆的组装非常注重细节，顾客总是可以在经销商那里获得“顾 客是上帝”的感觉。 经销商在配套设施上进行充足投资势在必行，只有设施完备才可以 有效发挥作用，达到甚至超越销售目标。高效供应链中的一个重要因素 就是最佳水平的经销商储备。对于经销商来说，有可以直接为各类顾客 提货的充足库存尤为重要。另一方，经销商也不会因为过多的库存积压 而困扰。（混合规划会在第3章中讨论。） 汽车从装配工厂或者港口入场处直接运输给经销商。车辆都由货车 么，二级供应商就会收到一份数量分别为4 000、2 000和10 000的订 单。现在我们来假定，一级供应商的每日产能为1 000个，二级供应商 为5 000个，这两种情况均有可能发生；任一个供应商都要储备足够的 库存以备所需，或短期运输，并下欠交订单直到完成补货为止。那样就 会导致“牛鞭效应”（参照第13章中相关内容），并导致所有层级供应商 的低效运营。特别是如果无法提前预测这些变化因素，情况更是如此。

技术能力可以通过技能培 训等活动增强。 P85 技术能力 业务能力 能⼒ 大多数组织将 80% 以上的生产力用于常规 业务，因此，有大量的投资组合永远不 会包含任何战略性的工作。储备生产力 的概念是一种有效合并战略和常规业务 投资组合的方法。 合并战略和常规业务投资组合 常规业务投资组合中为战略性工作预留生产力： 战略 少量增强 依赖 技术债 未排列优先级的团队待办列表

用户分享 与 品牌相关的内容的倾向， n 利用人们愿意与他人分享的品质来塑造企业的产品或服务，从而达到口碑传播的目的。 n 社会中两个或两个以上的个体，在获取认同感与联系感之前对于自身知识储备的消耗。比如大家玩同一款网游， 或别人谈论热门电影时你也去参与讨论，这就是对社交货币的消费。 n 社会归属感和与他人的联系是社交货币购买的产品。社交货币是有效打通社交链条的武器，可以使企业的产品、

模式。 4）教师应加强与同行的交流与合作，共同研究和探索教育教学的创新之路，同时 积极参与学术交流活动，分享自己的教学经验和成果。 面对AI技术带来的挑战与机遇，教师需要不断更新自己的知识和技能储备，以适应 新时代的教育需求。同时，教育部门和学校也应该加大对教师的培训和支持力度， 帮助他们更好地应对AI技术带来的变革。此外，我们还需要深入研究AI技术与教育 教学的融合方式和方法论体系等关键问题，以期为未来的教育事业提供有益的参考