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华东师范大学学报(教育科学版),2023,41(03):1-11. ④ 胡小勇,李婉怡,周妍妮.教师数字素养培养研究：国际政策、焦点问题与发展策略[J].国家教育行政学院学 报,2023,(04):47-56. 3 第 1 章 动、持续改进的高质量教师体系 ①。 确立适应智能时代发展的理念。教师需秉持“构建伴随每个人一生的教育、 平等面向每个人的教育、适合每个人的教育和更加开放灵活的教育” 电化教育研究,2021,42(11):114-120. ② 赵磊磊,张黎,鲍文雨,等.智能时代乡村教师研修质量监测：技术逻辑、实践困境与推进策略[J].现代教育 技术, 2023, 33 (09): 47-55. ③ 本案例资料由北京市东城区教育科学研究院提供。 第 3 章 16 场景的高效联动，实时解决诸多教师共同关心的教学教研难题。教研共同体还能 基于沉浸虚拟的教研空间，让教师突破传统文本、音视频交流的局限性，提升教 大数据环境下在线学习绩效的监测预警模型构建与应用——基于非线性门限回归模型[J]. 现代远距离教育,2022(05):20-29. ⑥ 刘君良,李晓光.个性化推荐系统技术进展[J].计算机科学,2020,47(07):47-55. 第 6 章 42 案例 6-8 数智赋能阜昌中学教师监测预警创新实践 ① 为精准识别解决教师发展潜在风险，山东省乐陵市阜昌中学创新构建基于“数 据+AI”的教师发展监测预

运动一致性和渐进性；针对患者不同 需求，制定个性化康复方案；实时监 测患者身体技能变化并及时反馈，为 医生改进康复方案提供数据基础和评 价依据 牵引康复机器 人、悬挂式康复 机器人、多体位 康复机器人等 47% 中等 辅助机 器人 用于非手术临床场 景，起到辅助诊疗 作用 应用 AI 技术精准监控并实时反馈，提 升诊疗的安全性和准确性 胶囊机器人、采 血机器人、远程 医疗机器人 7 9 1 1 2 3 3 688329.SH 艾隆科技 22 4 5 1 1 AI+电 子病历 688246.SH 嘉和美康 47 7 7 10 13 16 0 0 1 2 2 AI+医 院管理 300253.SZ 卫宁健康 164 28 31 38 48 61 4 0 4 6

中国大学排名前100位 排名 学校名称 省市 41 上海科技大学 上海 42 北京交通大学 北京 43 哈尔滨工程大学 黑龙江 44 华东理工大学 上海 45 东北师范大学 吉林 46 苏州大学 江苏 47 华中农业大学 湖北 48 武汉理工大学 湖北 48 中国石油大（北京） 北京 50 郑州大学 河南 排名 学校名称 省市 51 江南大学 江苏 52 西南交通大学 四川 53 南京农业大学

.................................................................................................. 47 5.5 智慧教育的信创化转型.................................................................................. 慧能源管理系统，在线监测水、电等能源开启或关闭状态并进行远程控制，这样 就可以结合学校的作业时间表，例如教室的使用特点，设置设备控制策略，实现 教室和教学区域能源利用自动控制。这些措施将有力推动学校“谈达标、碳综合” 47 目标的实现。 ⚫ 智慧校园安全管理 利用大数据、人工智能等技术将学生身体素质（校医院、体育场行为）、学 习行为（挂科、逃学、逃课）、校园轨迹（消费、夜归）等数据科学分析、挖掘，

AP IPTV 12#综合 服务中 心 一层 5 1 8 1 5 2 1 11 二层 31 9 1 2 2 3 10 三层 47 9 2 3 2 13 四层 43 9 2 3 2 12 五层 28 4 2 3 3 7 四层 1 1 五层 1 1 六层 1 1 47 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 单体楼 楼层 弱电 井 TD 地插 （TD ） 2TD 地插 （2TD ） TPD 地插 （TPD ） SD DB TP 分光器 光电复合分 光器 二层（下） 7 5 3 三层（下） 3 1 7 四层（下） 2 2 7 顶层 小计 0 0 11 16 47 10 6 0 2#教学实训楼 一层（上） 4 二层（上） 5 5 4 3 三层（上） 5 5 四层（上） 1 2 5 一层（下）

家长规定使用时长 家长规定时间上限 孩子自觉使用 学习平板的使用频率 26.6% 59.0% 13.9% 0.5% 0.5小时以下 0.5-1小时 1-2小时 2小时以上 学习平板的使用时长 47 ©2024.8 iResearch Inc.