自动采集病人心电、 血压、 血氧、 体温、 呼吸等 各项生命体征数据 ，通过 5G 网络 ， 实时传送到院 内。院内医生获取病人生命体征数据信息。 方便远 程救援指导 ，提前做好接诊准备； 降本增效 方便医生在患者入院前 ， 了解患者情况； 实现病人未到 ，数据先到； 硬件联机、 院内监控、 远程判读； 支持在急救医护系统中进行手工录入病人体征数据； 提供设备联机通用接口 平板、 PDA 、 电脑） 。 科学救治 ， 提高急症救治能力 ， 降低发病率、 致残率和死亡 率 专科救治中心系统建设成效 五、 价值体现 释放人力降本增效 借助信息化手段替代了原先手工的录入方式 ，解放人力 ，实现降本增效； 院前院内互联互通 打通院前院内业各务系统壁垒 ， 医疗资源前置 ，实现病人未到 ，数据先行 ， 与时间赛跑 ，为病人争取黄金抢救时间； 高质量数据采集

AnyRobot 云基础设施可观测性方案 ，通过整合 & 分析混合云环境下的机器数据 ，实现系统运维状态、云资源运行成本及服务质量的可观测性 ，帮助组织优化资源利用率和提高运维效率， 助力组织降本增效； • 系统运维可视化：通过整合、分析海量的系统日志、监控等机器数据数据 ，并以图表等方式直观地展示系统运行的状态 ，提升日常运维效率。用户在一个视图中看到 ，包括 CPU 、内 存、 磁盘 ，为后期的运营与运维提供数据支撑； • “ 僵尸”应用发现：基于预设的指标以及规则 ，主动发现云平台中的“僵尸”应用 ，助力清理与业务脱节、资源长期闲置、运维停止更新的“僵尸”应用 ，推动运维工作降本增效。 关键日志、指标数据可视化分析， 提升高校运维效率 增强智慧校园数字化韧性，提升服务水平（ SLA ） 数据驱动智慧校园建设｜ 17 灾备体系可观测性方案，增强高校灾难恢复能力 随着教育信息化的快速发展

例 举 例 PIS EMR+CIS 解决方案 建设内容 建设背景 加入星球获取更多更全的数智化解决方案 建设目标 构建 AI 平台 统一管理 降本增效 形象升级 实现 AI 应用医院人行、车行、科室导诊、消费、考勤一体化管理 AI+ 智慧化管理，提高运营效率、减低运营成本 降低管理成本的同时，信息化实现 AI+ 智能化应用 服务升级，提高患者满意度，提升医院形象；

手工登记患者点餐 1. 无法快速了解医院建筑布局 2. 无法对科室进行快速定位 3. 无法动态导航 车场管理 门禁管理 食堂消费、点餐 患者找科室 痛点分析 建设目标 统一管理 降本增效 形象升级 实现医院人行、车行、科室导诊、消费、考勤一体化管理 智慧化管理，提高运营效率、减低运营成本 降低管理成本的同时，信息化实现智能化应用 服务升级，提高患者满意度，提升医院形象；

能够及时就诊， 减少门 诊拥 挤现象， 缩短在医院 停留时 间， 有利于提升就 医体验 ， 提升患者满意度。 对管理者 合理利用 功 能 室 资源 ，管理更 科学， 可视化 、 可监控性更 高， 降本增效， 提高科室运营效 率。 对医生 合理调配诊室 ，有效分流患 者 , 降低了医患矛盾发生的 几率 , 提高了工作效率。 建设意义 同济医学院附属 t 和 院 U

全栈存储 全量 SDN 视频 安 防 数仓分析 算力容灾 A I 建 模 A I 推 理 防火墙 FPGA 网络 内存 GPU 智算中心： 算力云平台 - 全栈融 合 VPC H G 降本增效 单一集群内混合部署多架构 CPU ， 减少管理节点 ，节约能耗 和成本 一 云多芯 同一集群混合部署 Intel ，海光， 飞腾、鲲鹏、龙芯等 CPU 混合 资源 一云多芯下提供虚拟机

管理原则：强调业务科室、护理单 元双重主体责任  管理路径：实行精细化管理手段 明确责任落实考核  控制内容：低值耗材、办公耗材  “ 降本增效”重要举措，落到实处 药品耗材成本管控 耗材成本管控 不错收、不漏收 精准记录 一物一码 二级库实耗实销 保管成本控制 先进先出 效期预警 库存分析 强化绩效 消耗与收入

反复询问 自己的治疗方案、过程不是很了解，对各种不舒服的状态心情 忐忑 系统多，操作繁琐，效率低 所需数据系统提供不了支持，想要的数据的看不到、找不到 使用信息系统没有切实的”降本增效“ 访谈临床一线医生，大部分医生反映日常用了大量的时间和精 力在处理重复性的、低临床价值的活动；而自己更关注 的是 如 何利用数据、如何把宝贵的时间，投入到更有价值的临床活动 中，为患者提供服务

育生态圈，实现信息技术与教学应用的深度融合。 5G 赋能教育基础设施环境信息 化 促进教育公平，提升教育质量 提高区域教育信息化建设效益 统筹规划，集中管理管维一体，效率提升 资源上云，降本增效，实时更新，服务全域 网络统一接入，统一出口，内外区隔，安全高效 打造智慧校园标杆，引领智慧教育 教育大数据分散采集，集中分析成果可视，科学服务 信息技术与教育教学的融合创新 状态实时感知，信息实时收集，智能分析指导科学决策

万个，卫生技术人员 844 万人，床位数 747 万张；较 2008 年，卫生机构净增 2 倍之多，床位数提升 1.8 倍，技术人员增 长 1 倍不 足，医疗服务从业人员资源十分紧张，迫切需要智能物资传送系统降本增效，缓解人力资源不足的严重问题 ● 按国家十一五规划，床位数量需达 6 张 / 千人，目前为 4 张 / 千人，未来需新增 270 万张床位、 3,370 个新建医院 ( 假定 800 床位 /