教育行业数字化转型智慧校园 建 设 方 案 目录 一、 系统背景...................................................................................................................4 二、 智慧校园管理系统意义................................ .............................5 三、 系统方案...................................................................................................................5 3.1 子系统说明.................................. 人员信息平台管理系统..............................................................................6 2) 校园出入口控制系统..................................................................................6 3) 教职工车辆管理系统....

手段全方位创新。已成为教育发展的必然趋势。 CONTENTS 系统功能 • 系统概述 系统概述 • 校园安全系统 • 校园信息发布系统 • 电子课堂 • 智慧教学系统 1 系统概述 概述 老师 学校 学生 家长 ITC 深耕行业多年推出的智慧校园系统，是 一套普遍适用于高校、中学、小学的校园信息化 系统解决方案。 平台不仅是提供计算机与网络的硬件基础平 台，还可根据学校的自身特点提供全面的软件系 ITC 智慧校园系统基于学校、老师、家长、 学生四位一体的设计理念，以信息化系统为基础， 以网络系统为媒介，以深度挖掘为突破，助力打 造一体化智慧校园平台，构建和谐校园环境。 系统框架 ITC 智慧校园云 云数据库 物联网 管控平台 管理员 教育局 电子课堂 班级 A 班级 B 教室 校园监控 学校 分布式管理服务器 存储盘阵 信息发布云屏 精品课堂 子系统框架 校园安全管控系统 校园安全管控系统 •视频监控 •校园门禁 •校园安保值守 校园信息发布系统 •校园导览 •校园公告 •校园广播 •校园电台 电子课堂 •电子班牌 •环境控制 •数据分析 智慧教学系统 •无纸化授课 •视频教学 •专业音频 •授课数据分析 2 校园安全管控系统 三大体系 五大模块 安全教育——防范于未然 安防系统的安全教育系统与平台的 资源管理系统、智能广播系统、即时消息

第 1 页 共 157 页 智慧校园数据中心 建设方案 第 2 页 共 157 页 目录 1. 项目概况............................................................................................................................................... ............................................................................................7 2.1 系统总体设计思路及技术架构........................................................................................ .......................................................................................... 10 2.2 系统功能结构及描述............................................................................................

智慧校园大数据平台建设和运营一体化整体解决方案 V6.0 智慧校园大数据云平台 建 设 方 案 1 智慧校园大数据平台建设和运营一体化整体解决方案 V6.0 目录 第 1 章 建设思路和建设目标....................................................................................20 1.1、 总体建设内容概述 ..................................32 1.4.3、 系统技术路线设计....................................................................................32 第 2 章 智慧校园大数据总体规划.......................................... ...................................34 2.1、 智慧校园大数据建设背景.................................................................................34 1 2.1.1、 战略机遇..............................................

智慧校园整体解决方案 大数据 云平台 智慧校园 充分利用先进的感知、协同、控制等信息化前沿技术，为广大师生提供便捷的信息化服务； 为管理人员提供信息化手段；为决策领导提供科学的决策依据。实现绿色节能、平安和谐、科 学决策、服务便捷的校园综合服务环境。 完成一 建成无处不在的、 方便快捷的移动互 联网络环境。 完成二 建成按需提供、易 扩展的计算环境和 建设背景和需求分析 5 郎丰利 © 睿利而行 © 系统简介 建设“智慧校园”的核心是创新新形势下高校发展理念、推进高校建设转型、变革高校管理行为方式；建设“智慧校 园”的目的是推进信息化进入高校、服务管理、惠及师生；建设“智慧”的目标是实现 “信息采集、数据整合、信息促管、 信息育人、信息联保”；建设“智慧校园”的关键是融合基础信息网络和多维感知系统，打造通用信息平台及综合支撑环境， 实现信息共享、智能应用。 在完善和扩展校园数字化建设的基础上，积极推进“智慧校园”建设进程。在移动互联、物联网、云计算及大数据方 面分阶段、分重点进行建设。以物联化、集成化、智能化为主要技术路线，以服务创新为导向，将智慧导入校园各个系 统、过程和基础设施中，将信息化深植于教学、科研、管理和生活的各个方面，全面构建智慧校园。 移动互联 物联网 云计算 大数据 就是将移动通信和互联网二者结 合起来，成为一体。 4G 时代的 开启以及移动终端设备的凸显必

0 智慧校园系统整体解决方案 0 目 录 一、项目概述.................................................................................................................................5 1.1 建设背景..................... .......................................................................................9 2.1 计算机网络系统................................................................................................... .............................10 2.1.2 系统设计指标......................................................................................................10 2.2 数据中心系统.......................................

上海爱数信息技术股份有限公司 AISHU Technology Corp 数据驱动智慧校园建设 爱数围绕全域数据能力，打造多款数据管理平台，增强数字化韧性，以“数据”和 “ 知识”双擎驱动智慧校园建设，筑梦智慧教育新未来，为教育大计护航助力。 www.aishu.c n 无论时代如何发展 ，教育“传道、授业、解惑”的本质从未改变。 随着云计算、物联网、大数据和人工智能等技术的发展 ，教育的内涵在不断深化。教育 ，有效支撑了教学、科研、管理 工作 ，全方位覆盖的面向社会公众、校园生活、师生教学、科研等的服务。高校师生对 于智慧校园的各类数字化应用和数据的依赖程度越来越高 数据化 服务化 智能化 教育信息化进入智慧校园建设阶段 网络化校园 智慧校园 数字化校园 数据驱动智慧校园建设｜ 01 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 高校数据中心作为智慧校园的基础设施 ，数据中心的 SLA 直接影响着高校 各类业务的正常开展 ，因此若要增强高校数字化韧性 ，须对高校数据中心有 更高的 SLA 要求。 在各类政策及行业规范中 ，明确提出了相关的要求。例如 ，在《关于加强新 时代教育管理信息化工作的通知》和《高等学校数字校园建设规范（试行）》 中 ，都明确提出高校数据中心建设需具备容灾备份能力、运维能力

以数据治理为抓手的智慧医院建设思路分享 1 智慧医院建设背景 2 智慧医院建设思路 3 关于东华医为 目录 目录 /CONTENTS 智慧医院建设背景 01 医院评审 智慧医院建设背景 物 联网 移动 互联网 云 计算 大 数据 智慧医院 智慧 医疗 智慧 护理 智慧服务 智慧管理 3月19日，国家卫生健康委官网发布《关于印发医 院智慧服务分级评估标准体系（试行）的通知》（下 东华在医疗卫生信息化领 域，共获得102个知识产权 证书，包括医院信息平台， 数据中心以及Portal，完 整覆盖双六与互联互五级 的与智慧医院4级要求规划 要求 东华能给予支持的产品架构 东华能给予支持的产品架构 东华能给予支持的互联网架构 目录 /CONTENTS 智慧医院建设思路 03 以数据治理为抓手的智慧医院建设 职工360全息视图 个人履历 我的工资 我的考勤 流程治理 数据治理 IT硬件平台 整体建设思路 标准化 一体化 特色化 互联网 建设关键词：统一角色、统一权限、统一注册、 标准转换、标准存储 建设要素：核心业务系统、医院信息平台、数 据中心 建设关键点 标准化、一体化 数据入口的标准化 基础数据管理体系 EMR 应用层 服务层 平台层 数据层 LIS 体系框架 HIS PACS … 数据同步，分工协同

数据治理体系 助力智慧医院建设 u 国内外数据治理标准规范现状 u 医院数据治理体系建设 u 总结与思考 一、 国内外数据治理研究现状 《信息技术 数据质量评价指标》（ GBT 36344-2018 ） 《信信息技术服务 治理 第 5 部分：数据治理规范》（ GB/T 34960.5- 2018 ） 《数据管理能力成熟度评估模型》 DCMM （ GBT36073 2018 ） 《信息安全技术 健康医疗数据安全指南 》 (GB/T 39725-2020) DAMA-DMBOK2 数据管理知识体系 DAMA 国际数据管理协会 0 2 数据完整性 数据准确性 0 3 数据一致性 数据规范性 0 1 0 6 数据可访问性 （一）数据质量评价指标 GB/T 36344-2018 信息技术 数据质量评价指 标 标 0 5 0 4 数据时效性 （二）数据治理框架 GB/T 34960.5-2018 信息技术服务治理 第 5 部分 ：数据治理规范 > 实施基础 顶层设计 数据治理域 数据管理体系 数据价值体系 数据治理过程 统筹和规划 改进和优化 构建和运行 数据治理 环境 内外部环境 促成因素