SSH 等管理方式，加密管理数据，防止被网络窃听。 对于鉴别手段，三级要求采用两种或两种以上组合的鉴别技术，因此需采用 USBkey+密码 进行身份鉴别，保证对网络设备进行管理维护的合法性。 第 28 页 共 157 页 3、通信完整性 信息的完整性设计包括信息传输的完整性校验以及信息存储的完整性校验。 对于信息传输和存储的完整性校验可以采用的技术包括校验码技术、消息鉴别码、密码校 验函数、散列函数、数字签名等。 0/1/5/6/10/50/60等以及磁盘直通none-raid，2G cache，提供掉电保护)*1 交流双电源、热插拔冗余风扇、上架套装； 台 3 3 计算节 点 CPU： 2*Intel Gold 6348（28c 2.6GHz） 内存：24*64GB 系统盘：2*固态硬盘-企业级-960GB-SATA 6Gb/s 【相当于Intel S4510 ssd】RAID1| 网卡：4*25GE网口（含多模光模块），支持PXE， cache，提供掉电保护)*1； 网卡：10GE（双口) *2（满配多模光模块）； 交流双电源； 台 3 资源 管理 第 73 页 共 157 页 3 CPU计算节 点1 CPU：Intel 6348（28c 2.6GHz）*2 内存：384GB（12*ECC Registered DIMM 32GB DDR4 2933Mhz） 硬盘：2*960GB SSD Raid卡：Raid卡(链路支持12G,需支持RAID0、

基于课堂与教室产生的数据，形成面向教室、课堂教学、设备、环境的 多维综合分析。 • 让学校教学管理更智慧，助力成为一流高校。 校园全景可视化，校内动态全局掌控 卓越服务 智慧校园 40 40 23 34 33 28 56 12 20 18 22 基于全局地 图的教室分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 12 9 11 10 8 11 9 3 4 3 4 基于全局地 图的课堂分 布，联动分 析、树目录 包含旷课、 上课场景下 的学生群体 定位。 （ V1.1) 基于全局地 图的设备分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 包含教学设 备、环境设 施的分类定 位。 40 40 23 34 33 28 56 12 20 18 22 56 23 23 240 340 323 534 633 328 156 212 220 118 122 256 231 253 从校园楼内教室的全路径访问

培训处 Internet 乡镇中学 （高校本 部） 重点学校 统一智慧教育云 校园实体云 校园实体云 3. 高清互动教 室 27 4. 数字智慧终 端 电子书包：使能教育模式创新 28 专用 PAD  便携轻巧的的专用学习终端，专为学生学习而设计  内置电子阅读器、词典、课程表、媒体播放器等各类 学习软件  预装 eClass 客户端  液晶与电子墨水双屏结合 从填鸭式到互动式的创新突破，教学效率及质量 均有明显提升 ; 解决方案 客户价值 39 北京求实职业学校校园网建设 华为解决方案 • 12 台 N40 ， 6 台 NE20 ， 12 台 AR32,28 台 AR22 ，实现多 校区可靠安全互联。 • 24 台室内型和 3 台室外型 AP ， 17 台 AC ，分布式部署实现 校园无线覆盖。 客户收益 • 高性能路由产品搭建了各校区通信平台，实现视频和数据等资源

......26 5.3.3. 学习作业子系统...........................................................................28 5.3.4. 互动交流子系统...........................................................................30 5.4. 1) 数据周期备份功能； 2) 每一个用户（包括系统管理员）必须通过账号、口令对 系统进行管理，防止非法用户侵入数据库造成破坏； 3) 每个操作者只能进入被授权的功能模块进行操作，同时 第 28 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 也只能操作被授权的数据； 4) 提供日志管理功能，可以查看各操作者的系统使用记录。 4.4.11. 平台部署 1) 本平台将

每年的发货量为几十亿级别。 CWDM 的产业链远弱于 PON 的产业链。 1.5.3 PON 技术领先性 GPON/XGS-PON 系列的安全性更优。 ONA绿色全光网络技术委员会 28 28 XGS-PON/GPON 技术的安全性远优于 10G EPON/EPON，更适合 F5G 全光校 园的高安全要求。  EPON 技术弱于 GPON 技术 XGS-PON/GPON 44～2.49 8.6～9.5 42.2～48.9 上行有效带宽（Gbit/s） 1.05～1.24 8.5～9.4 40.1～46.5 光功率预算（dB） CLASS B+：28 CLASS C+：32 CLASS D：35 N1：29 N2：31 E1：33 N1：29 注：有效带宽按照每 PON 端口带 64 个 ONU 计算 ONA绿色全光网络技术委员会 入交换机。 ONA绿色全光网络技术委员会 73 73 智慧高教的校园信息网的光分路器宜部署在楼层弱电间，每楼层都部署光分 路器，负责本楼层 ONU 的接入。 图 2-28 校园信息网中光分路器部署于楼层弱电间 若智慧高教的智能化设备网的 ONU 数量较多，也可将智能化设备网的光分 路器部署于楼层弱电间，若智能化设备网的 ONU 数量少（如每个楼层只放置 1~2

班级圈分为精彩瞬间、通知公告、每周食谱 和教学计划 • 精彩瞬间：家长查看宝 在园情况 • 通知公告：及时接收园所通知并反馈 • 教学计划：了解宝 在园课程和活动安排 • 每周食谱：查看宝 每周食谱 28 家长端 - 消息 • 通过组织机构可查询到宝 对应的老师的 联系方式，方便随时沟通 • 由管理员和个人共同维护通讯录名单 • 实时实地与老师进行沟通，关注宝 在园 情况 29 宝

教育领域的人工智能政策发布时间和相关内容如表 1-2 所示。 表 1-2 国家层面教育大模型相关政策 时间 发布机构 政策 / 战略 相关内容 2017 年 7 月 国务院 《 新 一 代 人 工 智 能发展规划》 28 提出了面向 2030 年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略 目标、重点任务和保障措施，部署构筑我国人工智能发展的先发 优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。 2018 年 4 月 展，最终培养出能够适应并引领未来社会发展的创 新型人才，实现技术赋能与人文关怀的和谐统一。 27 02 大模型背景下 高等教育体系的重塑 图片 AI 生成 28 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 28 大模型与高等教育深度融合，为高等教育带来了前所未有的新机遇，也带来一系列挑战，需要从技术、教育和 社会三个视角进行审视和思考。技术服务层提供统一模型服务接口，整合自然语言处理、计算机视觉、多模态 课程生产与服务平台建设与应用 26 第二批 北京邮电大学 “邮谱”——大模型与知识图谱双驱的自适应学习平台 27 第二批 中国农业大学 以“神农”助强农： 自主研发大模型精准赋能知农爱农新型人才培养 28 第二批 北京语言大学 国际中文智慧教学系统，打造讲好中国故事的数字化教育新平台 29 第二批 河北工业大学 智能网联汽车智慧教学平台建设与实践 79 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告

睿利而行 © 广播系统建设 26 郎丰利 © 睿利而行 © 智能感知物联网络建设 一卡通 智能照明 水开关 温控烟感 智能控制 27 郎丰利 © 睿利而行 © 基础设施建设 28 郎丰利 © 睿利而行 © 基础设施建设 29 郎丰利 © 睿利而行 © 智能控制 控制中心终端可实时显示建筑内 外停车场详细信息，可以通过终 端对停车场进行实时管理。 车辆智能管理

无阻。 授课数据分析 • 个人汇总、课程汇总、教师汇总、班级汇总、听课汇总等报表 • 教室能耗统计，曲线图，有效授课时间，设备状态 • 学生老师考勤汇总，签到记录汇总 教学资料汇总统计 28% 36% 30% 52% 6 智慧灯杆系统 概述 教学 其他 科研 管理 校园生活 智慧 校园 智慧路灯是集成各种信息设备技术创新复合应用的智慧路灯产品，具备智