大 模 型 背 景 下 高等教育数智化转型研究报告 智 慧 之 钥 解 锁 未 来 潜 能 编委会 主编 孙鹏飞 吴永和 范小骞 副主编 肖玉敏 吴战杰 陈 浩 党张波 赵 爽 编委会委员 曹 鹏 陈慧娟 黄和平 谭 方 编者（按姓氏音序） 陈 明 陈圆圆 侯 磊 刘万飞 刘桢桢 明守刚 吴慧娜 吴 优 许秋璇 颜 欢 张文轩 务与国际合作”四大导向，明确高等教育数智化转型的发展方向和战略目标。 报告从技术、社会与教育三个维度深入审视机遇与挑战：在技术层面，算力、数据与算法的突破孕育创新红利， 但面临安全、伦理、偏差与治理等现实约束；在社会层面，发展契机与潜在风险并存；在教育层面，知识去中 心化、学习个性化的进程中，需要同步重塑价值导向与能力结构。基于深入分析，报告提出推动高等教育走向 智能、高效、开放、可持 有效保障。在技术路线上，构建“参考架构—智能体应用—标准体系”的完整技术路径，以“性能—成本—应用” 协同优化为抓手，支撑模型从训练、推理、部署、协同到应用增强的全链路落地。 面向教育新范式，报告深入分析教育大模型赋能高等教育创新发展的具体路径，总结了九个重构方向：提供精 准适需的教育内容、实现个性灵活的教学方式、支持沉浸互动的学习体验、重塑教育主体的角色与能力、助力 数据驱动的教育评价、推动智能高效的教育治理、

成都康宁光缆有限公司 江苏百盛云尚数据技术有限公司 ONA绿色全光网络技术委员会 3 3 PREFACE 前 言 高等教育正在数字化浪潮中发生深刻变革，在线课程、虚拟仿真 实验、科研大数据分析等应用不断涌现，构建支撑数字化转型的新型 基础设施已成为高等教育现代化发展的核心命题。 F5G 全光网是新一代的网络基础设施，具有全光联接、超宽带宽、 超低时延、安全可靠等优势，通过光纤延伸至教室/办公桌面，支持高 2.1.1 智慧高教的范围 高等教育是指在中等教育的基础上，培养具有专门知识、技能人才的教育， 通常包括以高层次的学习、培养、教学、研究和社会服务为主要任务和活动的各 类教育机构。高等教育包括普通高等教育、高等职业教育等。 高等学校是指进行高等教育的学校，是本科院校、专门学院和专科院校的统 称，简称高校，主要划分为普通高等学校、职业高等学校、成人高等学校等。 2.1.2 网络设计原则 的数字图书存储，大并发量的数字图书检索与视频观看，学校间图书资源共享， 以及图书管理办公，属于高密度、大流量的流量模型。 科研子网：高等学校是国家科技力量的重要组成部分。高校内有组织的科研 是高等学校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。 科研子网针对高等学校科技创新提供支撑网络，科研子网的流量模型属于大流量、 高安全的流量模型。 校园安防网：主要通过视频监控系统、校园进出身份识别系统等多种手段，

《高等学校数字校园建设规范（试行）》 《教育信息化 2.0 行动计划》 《中国教育现代化 2035 》 建设背景 党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，开启了加快教 育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点，必须聚焦新时代对人 才培养的新需求，强化以能力为先的人才培养理念，将教育信息化作为教育系 统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 量发展，教育部于近日印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称 《规范》）。 方案概述 目前，全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探 索，智慧校园是对传统智慧校园概念的发展。它基于物联网

《高等学校数字校园建设规范（试行）》 《教育信息化 2.0 行动计划》 《中国教育现代化 2035 》 建设背景 党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，开启了加快教 育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点，必须聚焦新时代对人 才培养的新需求，强化以能力为先的人才培养理念，将教育信息化作为教育系 统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 量发展，教育部于近日印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称 《规范》）。 方案概述 目前，全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探 索，智慧校园是对传统智慧校园概念的发展。它基于物联网

数字化校园衍生服务平台 1. 概述 目录 7. 数字化校园平台 1. 概述 1. 概述 xxx 学校，位于 xxx 城市，是 2017 年经国家教育部批准设置的一所培养学前 教育教师的高等专科学校。 随着 xxx 学校的建设，校园网等信息化建设也进入规划实施阶段。由于各校 区现有的信息化和应用水平较低，仍处于单机处理数据阶段，网络应用也多局限 于通过接入互联网实现网页浏览和 基于网 络的跨越学校、企业和社会的混合式办学模式，是提高职业教育人才培养质量， 建立新型职业教育体系的途径和方向。 1.2 数字校园对职业教育的意义 1. 概述 1.3 数字校园对运城幼师高等专科学校的作用 01 02 有利于人才培养质量的提高 03 04 05 有利于教师教研和科研创新能力提升 有利于管理效率和决策水平的提高 有利于校园公共服务和文化生活品质的提升 有利于推动职业教育对社会开放 并不代表业务系统工作正常；业务系统 本身的管理需要对服务器硬件资源、服务器 / 操作系统、数据库使用情况、中间件运行情况、各种服 务进程、业务系统应用、业务应用安全性做出全面的分析目前 , 运城幼师高等专科学校对服务器状况 的了解还限于对服务器逐台检查 , 对于服务器的系统及应用故障、资源阀值设定报警等必要应用管理 平台亟需购置。 综合网络管理系统建议采用与网络设备同品牌的网管平台，可对网络设备以及后期服务器存储

时代变革呼唤教育变革，培养这个新时代人才，教育创新和改革刻不容缓。 项目建设背景 高校吹响课堂革命的号角 内涵式发展是高等教育必由之路 我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位， 但规模扩张并不意味着质量和效益增长”，“随着信 息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关 系都发生了革命性变化”，高等教育需结合学校实际 情况，在观念更新、师资建设、人才培养等环节进行 实践和创新。 高 等 教 育 育 强 调 “ 以 人 为 本 项目建设背景 丨金课建设，推动教室转型 教育部印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，首次提出“金课”概念，指出“各高校 要 全面梳理各门课程的教学内容，淘汰‘水课’、打造‘金课’，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切 实提高 课程教学质量。 2018 年 8 月提出金课 教育部发布《关于一流本科课程建设的实施

2024 年中国高校数字化发展报告 教育部高等学校科学研究发展中心 中国高等教育学会教育信息化分会 编辑委员会： 主 任：罗方述 副主任：刘红斌 种连荣 委 员：马 亮 沈富可 宋式斌 陈怀楚 张 杰 李艳丽 黄宁玉 王晓震 杜昌顺 李振峰 焦宝臣 肖庆赛 王 玞 袁启龙 主 编：种连荣 马 亮 副主编：沈富可 宋式斌 陈怀楚 张 杰 专家组成员（按姓氏拼音排序） 白尚旺 曹 道和塑造教育发展新优势的重要突破口。高校的数字化转型工作乘着这股东风驶 入了快车道。 为全面把握我国高校数字化发展的总体态势，提升我国高等教育数字化研究 水平，为各级教育行政管理部门以及各类高校、行业/企业提供更好的咨询服务， 教育部高等学校科学研究发展中心与中国高等教育学会教育信息化分会自 2020 年始，持续开展高校数字化（信息化）发展监测研究，并基于每年千余所高校的 填报数据，研究编写了 实践 ..........237 南京大学：以体制机制改革推进“智慧南大”建设 .............................................. 243 重庆三峡医药高等专科学校：四化流程管理驱动高校治理数字化转型的创新路径250 浙江农林大学：体制机制创新驱动自建开发与协同治理融合实践 ........................ 258 哈尔滨工程大学：信息化项目全生命周期管理的探索与实践

解决方案 直播活动 教育云 内容服务 终端设备 B2B2C C 端 会员服务 内容服务 解决方案 ⚫ 基于 5G 网络的大带宽特性，面向政府相关部门、 K12 学校、职业院校、高等院校，为学生、老师提供虚拟实验室 训 练等场景的 VR/AR 应用平台。依托 Cloud XR 云平台，对接海量优质的 XR 内容和各形态终端设备，实现云端渲 染、 编辑和控制，可设计出多种交互式的 发展个性化，全方位满足老师、家长、孩子各方需求。 ⚫ 基于 5G 高速安全网，可以同时提供云端大脑与幼儿园机器人的的能力。 校园空间： 5G 平安校园 政策 ⚫ 国家相关部委发布《中小学幼儿园安全管理办法》、《高等学校内部保卫工作规定》、《高等学校校园 秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》，高度重视平安校园建设，对平安校园工作作出专项 指导。 市场 问题 ⚫ 我国安防行业总产值年 均增长率约 13% ⚫ 置进行布设，实时分析人口密度； 检测到人口密度超标，实时预警提 醒保安人员进行勘察控制，避免楼 梯踩踏事件，和群体打架事件。 通过对高校互联网出入口的原始流 量进行自动化协议识别解析，实现 高等院校学生上网行为监管，提前 告警、拦截诈骗、翻墙、校园贷、 赌博、间谍、舆情等危害学生、校 园的网络行为，打造安全、文明网 络空间 5G 平安校园 关键场景 3 ：移动巡逻 ⚫

事和劳动工资工作； 研究提出国家举办的各级各类学 校编 制标准； 指导学校内部管理 体制改革 ； 主管广水学校教 师和管理 人员的 队伍建设、 教 师资 格认定和技术职务管理 工作 ； 研究拟订广水 地区高等 教 育 、 中等教 育 招生计划； 负责广水各类教 育 考 试的 组织 和 管理 工作 潜 在规 模等 客户需求 广水教 育 局 - 通过测试获得项目 l 满足了客户整体管理 所有下 属乡镇所有大屏的 个省级重点学科 ， 6 个省级特色专业建设 点 ， 3 个省级卓越工程师项目专业 ， 8 个省级专业综合改革试点专业 ， 2 门国 家级精品课程 ， 4 门省级精品课程 ， 6 个河南省高等学校实验 教 学 示范中 心建设点 ， 3 个省级教 学 团队。 l 现有全日制在校本专科学生 2.9 万人 ， 以工学为主 ，理 学、 管理 学、 文学、 经济学、 法学、 教 自由选课 / 组合选 课 学生选课 自由选课 / 组合选课 / 志 愿 基础信息管理 教 师、 教 室、 成 绩 智能分班 行政班、 教 学班 BACK 全国院校 超过 1400 所高等院校 信息、 历年录取情况、 招生计划 、 智能分析 认识自我 成绩分析、 专业心理测试、 科目知识、 霍兰德职业 兴 趣测试 学业生涯规 划 未来职业 热门职业、