个省级重点学科 ， 6 个省级特色专业建设 点 ， 3 个省级卓越工程师项目专业 ， 8 个省级专业综合改革试点专业 ， 2 门国 家级精品课程 ， 4 门省级精品课程 ， 6 个河南省高等学校实验 教 学 示范中 心建设点 ， 3 个省级教 学 团队。 l 现有全日制在校本专科学生 2.9 万人 ， 以工学为主 ，理 学、 管理 学、 文学、 经济学、 法学、

仅用了一个月，班级数学排名就从原来的第五名上升到 了第三名，并在两个月后的期末考试中，成功登顶第一！ 湖北荆州掇刀区高新学校 四、智慧教学 - 高效提分案例 (2/2) 2020 年中考，温县城内初级中学被河南省示范高中正式录取 378 人，其中应用了学乐云平台的四个智慧课堂创新班被录取 194 人，录取率高达 80% ，且使用学乐云的四个班级中有 32 人进入全县前 100 名，有 3 人进入全县前

的欧洲信息技术教育应用评估指标体系、美国教育技术 CEO 论坛发布的 StaR 量 表评价、美国高等教育信息化协会（EDUCAUSE）年度报告、韩国教育信息化 4 评估指标（2010）等国外教育信息化评价体系，国内参考包括河南省、江苏省、 江西省等省级教育信息化建设评价体系。 《指标体系》中设置了体制机制、基础设施、信息系统与数据治理、信息 化支撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障、新技术应用等 7 个一级指标。 高校数 144 1106 197 1421 2868 填报数 116 613 128 550 1407 同类占比 80.6% 55.4% 65.0% 38.7% 49.1% 按省份统计填报高校数，河南省的填报高校数最多，且连续两年填报高校数 超过了 100 所，今年达 104 所；广东省、江苏省、江西省、湖南省、辽宁省、广 西壮族自治区、黑龙江省、四川省、福建省、安徽省、贵州省、重庆市等 12 个 省份的填报高校数超过 50 所，另有湖北省等 8 个省份的填报高校数超过 30 所。 详见表 1-4-2。 表 1-4-2 按高校所在省域填报数的统计情况 区域 高校数 填报高校数 河南省 174 104 广东省 165 88 江苏省 172 88 江西省 111 84 湖南省 139 81 辽宁省 114 80 广西壮族自治区 89 77 黑龙江省 78 75 四川省

80%，场地非常紧张。因此， 综合考虑，复旦大学可将新闻学院的部分教研室划分或借给外 语学院使用，提高学校整体场地使用率，实现资源的再分配。 2.9.1.4、 学生体质健康达标率场景举例 分析河南省教育部门采集的学生体质健康达标率后发现， 初中学生体质健康达标率平均为 60%。而对比体质健康达标率 在 80%以上的学校和达标率在 60%以下的学校发现，同样是一 周两节体育课的课表安排，大多达标率高的学校安排的是足球、

理、评价五大核心领域开展实践探索。 2024 年教育部高等教育司先后组织遴选并公布了两批共 50 个“人工智能 + 高等教育”应用场景典型案例，并 通过国家高等教育智慧教育平台进行展示推广。地方教育主管部门同步推进，如河南省教育厅 2024 年首批公 布 22 个典型案例，山东省教育厅电化教育馆通过专项征集遴选出 60 个大模型教育应用优秀案例，其他省份也 相继开展人工智能教育应用的体系化探索，形成多点开花的创新发展格局。这些实践成果充分证明，AI

80%，场地非常紧张。因此， 综合考虑，复旦大学可将新闻学院的部分教研室划分或借给外 语学院使用，提高学校整体场地使用率，实现资源的再分配。 2.9.1.4、 学生体质健康达标率场景举例 分析河南省教育部门采集的学生体质健康达标率后发现， 初中学生体质健康达标率平均为 60%。而对比体质健康达标率 在 80%以上的学校和达标率在 60%以下的学校发现，同样是一 85 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案