汇报人：王晓峰 2025.4 北 京 人工智能赋能核安全 技术革新与文明守护的双重使命 生态环境部核与辐射安全中心 AI 是如何思 考 这个问题的？ 01 AI 对 AI 赋能核安全监管的思考 02 国际上核安全监管在 AI 的进展 03 核安全监管信息化工作汇报 04 面向未来的进化路径 CONTENTS AI 对 AI 赋能核安全监管的思 考 核安全：文明发展的关键命题 组织因素的影响。 特别关注了 AI 系统带来的新挑战 ，例如人机协作、 系统 监控及模块化设计的重要性， 同时指出了对 AI 伦理、性 能验证与风险管理的关注点。 （四）多国机构 核安全监管信息化工作汇报 2020 年 7 月 ， 国家标准管理委员会等五部门联合印发《国家新一代人工智 能标准体系建设指南》 ，提出加强人工智能领域标准化顶层设计 ，推动 人 工智能产业技术研发和标准制定 ，

权限不明等问题，迅速提升内部文件管理水平，实现对学校海量文件资源的简单化管理，基于大数据统计分析服务学员教育管理和汇报展示。 数据汇总分析：对学员信息进行汇总统计分析，挖掘大数据背后 的现象和本质； 教育数据应用：全面支撑学院精细化管理、讲师差异化教学和学 员个性化学习。 方便管理汇报：具象化、可视化数据大屏，方便教育管理与向上 汇报展示； 内容覆盖全面：涵盖学院学员整体覆盖、应用成效数据、资源和 服务使用情况等；

我要写一个青岛基础教育三年优质资源倍增的宣传文案 ，要给第一次接触的用 户看 ，希望能让 看懂 ，且觉得非常有用 ，不要太 AI 或者太司空见惯的内容。 常见应用场景：教育管理 一、 总结汇报 ，得心应手 场景： 年终总结、 工作汇报、 调研报告等 指令模板： “以【 XX 精神】 为指导 ，结合【 XX 政 策】 , 重点突出【具体成果】 , 并提出【下一步计 划】 , 注意体现高政治站位”

分 析 数据提取 数据转换 数据清洗 CIM 教学楼 寝室楼 实验室 图书馆 行政楼 操场 安全管 理 安防监测 能源管 理 教学管 理 运 维 管 理 应急指挥调度 数据分析研判 成果展示汇报 资产管 理 指挥环境 多 种 设 施 VRAR 监控 周界 手机 空调 照明 停车 闸机 资产 会议室 规划 策划 运 营 治理 探头 预警 设备 能源 观 测 应 急

建立集“预测、防御、检测、响应”于一体的安全闭环。 方案价值 校园等级保护 2.0 解决方 案 帮助教育行业用户从容应对新形势、威胁，为校园实现“持续保护、不止合规”的等保 2.0 价值！ 汇报完毕 感谢观看

......................................................................................... 96 5.4.5 汇报制度................................................................................................. 服务记录完整性 10 6 处理事件的难度 10 7 安全服务（无事故10分、小事故-5 分、大事故-10分） 10 5.4.5 汇报制度 负责解决某个事件（CASE）的服务工程师，如不能在限定的时间段内解决这个事件，就 应及时向上一级工程师或主管进行汇报情况，以取得更多的帮助来解决问题，同时也让上一级 工程师或主管对事件处理的整个过程有所了解，便于协调更多的资源解决问题，确保服务的时 维工程师不能在短时间内进 行故障排除或无法排除。 第 101 页 共 157 页 2. 应急预案处理流程 运维过程中出现重要故障或紧急情况时，按一下规定流程进行处理及汇报。在遇到故障时， 及时汇报上级领导并采取措施及时解决，具体汇报流程如下： 第 102 页 共 157 页  一级预警处理 运维过程中，如果遇到已经预警，按一下流程进行处理： 1. 当通过监控或得知系统出现故障时，首先在最短的时间查看故障点状态，并分析

模式，告别排队更快打卡。 多种形式的审批模板，满足各种 审批需求。一键提交，简化审批 流程；审批更快，不用苦等。 在线制作公文，优化收发文流 程。 制定工作计划，明确工作目标； 线上汇报工作，简化汇报流程。 二、智慧评价 - 本学期教师教学评价 课程分析：动态展示本校开设课 程某一课时的教学评价数据，包 括学生的掌握情况、做题趋势及 易错题等 “ 本学期教师教学评价“展示某一具体课程

极简研讨、小班教 学、项目协作、传 统讲授、灵活转换 空间特点 跨校区教学直播、 常态录播、多教室 教学互动、精品课 程录制、在线直播、 远程授课等 空间特点 空间面积大、大班 授课、讲座、汇报、 演讲 空间特点 随时随地的自主学 习，小组自由讨论 等（走廊、大厅、 图书馆、课题研讨 室、自习室） 传统方案架构 智能控制中心 智能中控 + 音视频矩阵 + 交换机 + 无

教职工综合门户，进一步提升办公体验和效率。集办文、办会、审批、督办、各类业务等办公服务窗口，为全校教职工提供统 一的办公信息门户和高效工作入口。 透视业务运营数据 重大决策事项处理 管理效能结果反馈 个人工作执行、汇报 与他人的协作、沟通 内部知识的分享学习 校 领 导 职 能 人 员 运营过程的督办、处理 下属工作的安排、检查 团队能力的培养、传承 学校学院往来事务的枢纽 学校教学科研精神的传达