数据分析 智能推荐 视频服务能力 营销管理 合作管理 用户数据及认证 统一用户模型 统一用户鉴权 统一用户管理 Web 浏览器 手机 /PAD/TV 盒子 / 穿戴设备 园长内容 成长档案数据 教师内容 儿童健康数据 家长内容 儿童内容 专家问答数据 其他数据及内容 数据库集群 分布式缓存集群 分布式文件系统 数据仓库 精彩瞬间数据 整合平台 数据开放 开放平台 配班老师 保育员 政府：信息数据管理平台 师资国培，数据统计，政策法规，舆情管理，安全监管， 产业孵化，事件管理，园所评级，投诉处理，科研项目 各级教委 电教馆 教育部 家庭：互动共育平台 关注成长，互动共育，科学育儿，优质内容 信息分享，儿童社交，生活购买，缴费退费 爸爸 妈妈 家属 儿女 留守儿童 同学 园所 / 集团园 / 培训机构：高效管理信息系统 安全管理，品牌营销，高效运营，师资培养 根据儿童和家长的教育属性画像，以及儿童的科学成长 路径，进行内容最优匹配推荐 始于互动，归于教育 9 专业、共创、累积 引导式创建，模板化幼儿发展指标记录，家长直接参与 成长故事创作和素材积累 家园联系册周卡，根据成长主线每周积累素材 成长故事模板，引导家长和教师完成记录 成长照片智能分类，一键成书 融合学期内多元数据的分析结果，给出儿童成长建 议，并推荐相关内容 成长档案，凝聚教育和成长 教师评价 佳佳这周交了新朋友，

服务感知 业务 业务 接送 安全 咨询 行为分析 安防 访客 健康 家园互动 保育 … 保健 园务 教学 培训 智慧幼儿园综合 管理平台 电源情况感知 计算存储设施 成长 资源 考勤 问题 1 ：基础设施 1 ：支撑平台 N ：业务应用 总体思路  系统采用标准规范体系架构，适应幼 儿园未来发展需求，具有平滑的扩展 能力和良好的可移植性  系统采用标准规范体系架构，适应幼 人员分析预警 人脸数据采集 课表 食谱 通知 活动 健康成长 意见反馈 考勤 课堂教学共享 智慧幼儿园 智慧幼儿园 综合管理平台 课堂教学 校园安防 移动办公 保育管理 家园互动 消息管理 …… 大数据分析可视化 园务管理 物联网设备统一接入 指导个性化教学 推送个性指导资源 实时了解孩子成长 学校 老师 学生 家长 业务架构 智慧幼儿园 智慧幼儿园综合管理平台 智慧幼儿园综合管理平台 智慧幼儿园综合管理平台： 将教学、办公、安防、家园互动、校园 安全、资源管理、幼儿健康、幼儿成长 轨迹相关信息进行集成与融合，汇聚全 园各类感知和业务数据。 基于平台平滑的扩展能力和良好的可 移植性，支持幼儿园按需快速升级、 扩展新的业务应用。 基于平台平滑的扩展能力和良好的可 移植性，支持幼儿园按需快速升级、 扩展新的业务应用。 智慧幼儿园 园务管理系统——修订

据 决策 学生画像 智慧教室 学生发展推荐 学生画像 … … 智慧教学平台 智慧课堂 选修课程 教务管理 招生管理 在线考试 … … 学生综合管理 学生信息 团委管理 学工管理 研究生成长 综合素质 … … 智慧校园综合管理 一卡通 智慧宿舍 资产管理 场地预约 智慧后勤 … … 智慧校园安全管理 安全预警 校园安防 动环 监控 访客系 统 安全监控中心 … … 智慧校园 理、学生综合管理、校园综合管理、校园安全 6 大领域，提供近 40 余项微服务应 用 ，包括但不限于： 智慧教室、智慧实验室、校园移动 OA 、校园一卡通、 大数 据 育人分析系 统 、学生综合成长管理、团委管理、 学生实习实训管理、创客中心等。 智慧校园平台采取 微服务架构，全面覆盖校园 各类应 用 场景， 可以支持个性化配置或定制功能。 智慧校园 - 统 一信息门户 智慧教室 教学诊断 学生画像 数 据 决策 中心 第二课堂 学生发展 推荐 基 于校园全 局域大数 据 智慧校园通过全局域大数 据 中心搭建， 为人才培育提供学生成长、发展各阶段真实 数 据 。 智慧校园平台基 于大数 据 分析 技术可提 供各类分析供师者因材施教，学生也可参 考系 统 综合分析的 个性推荐选择个人发展道 路。 智慧教育

统计报表 分析报表 ………… 平台准入 系统认证 接口服务 信息服务 数据服务 应用服务 计费服务 ………… 资源服务 工具服务 个人空间 推 送 服务 课程学习 课程作业 学业测评 学习分析 成长档案 分享 讨论 圈子 活动 群体分析 群体指标 上海教享科技有限公司 — 24 — 智慧教育核心场景 软件在教与学中的应用 4 ．微信订阅号在家校互动中的作 5 ．互联网思维在学校课程创生中 6 ．数字化课堂教学的范式研究 7 ．数字教材应用研究 8 ．学生作业管理与分析系统实践 9 ．以校为本的学生综合素质成长 10 ．基于电子学生证校外社会实践 11 ．媒体素养课程的开发与 实践 12 ． STEM 课程的实践研究 13 ．数字艺术与传统艺术教育的比 14 ．佩戴式数字设备在教育教学活 15 ．中小学微课程的实践 校 其 它 学 校 管理 成长 沟通 学习 生活 平安 统一门户 统一用户 统一数据 中心 统一认证 统一权限 其 它 学 校 OA 办公 绩效考核 研训管理 档案管理 教务管理 教科研管理 资产管理 考勤管理 督导评估 教师专业发展 社会实践记录 课程学习记录 身心健康 成长档案 电子学籍 学生学业成长 论坛 微信 微博 通知

网教育垂直领域的“云宝贝” O2O 平台和“宝贝故事”儿童阅读成长平台，为幼 儿教育提供全套解决方案，形成闭环幼儿教育生态圈，打造中国儿童成长一 站式服务平台  目前，拓维信息已服务全国 20000 多所幼儿园，拥有 500 多人的幼教业务 服务团队和 400 多家合作代理商  拓维信息专为中国学前教育事业设立了教育研究机构“儿童成长研究院”，聘 请华东师范大学教授、中国教育学会常务理事、中国学前领域权威朱家雄为 山东长征 教育 上海儿 童成长 研究院 长沙幼 教互联 网团队 北京教 研中心 全国 400+ 优质 代理岗 集团合 作园 全球专 家团队 全球顶级出 版社资源 02 我们对学前教育趋势的的解读 家园共育 明确家长在家庭教育中的主体责任 家园密切联系，充分发挥学校在家 庭教育中的重要作用 教育个性化 教育理想：发现孩子喜好，因材施 教，个性化成长 教育内容：差异化满足不同类型的 师资培训 师资成为教育质量的核心和关键 构建幼儿园教师队伍建设支持体系， 提升教师能力素质，加强幼师职业道 德教育 03 智慧幼教建设方案 03 我们的产品涵盖领域 以 0-6 岁儿童成长需求为目标，以儿童教育为核心，以线上线下 O2O 为运营模式，结合幼儿园的教育教学、园所管理、师资团队、家园共 育、安全防护、宣传招生六大方面，打造“平台 + 硬件 + 应用 + 服务”为一体的一站式信息化解决方案。截止

解放教师时间，快速解决日常事宜； • 更紧密的家校互通机制，家校沟通更轻松。 • 考勤、门禁、消费、学习的一体化智能互动； • 自主安排选课、选餐、探究式学习，培养独立 人格和责任意识； • 完整的成长档案；多维度的综合素质评价；全 方位的学习情况分析及建议。 • 学生在校轨迹全知晓，学生进校进班、答题、 用餐、活动、离校等各个节点全纪录，学生在 校全貌一览无余，学生异动时及时提醒； • 微信公众号 家校通客户端 教师助手 移动讲台 展 现 层 智慧教学 校园管理 探究实验室 省市区教育云 下发资源 应 用 层 省市区教育云 下发应用 同步课堂 教学评价 创客教室 一卡通 成长档案 …… 校 本 应 用 空间 家校互动 校园门户 基 础 平 台 层 校本资源库 基 础 服务 应用管理 认证管理 用户管理 运营管理 统一管理 开发 API 第三方应用接入 第三方资源接入 公共资源中心 以学习空间为载体，为教师 提供数字资源共建共享平台， 开展多种形式的网络教研、 网络教学等活动 通过平台搭建家庭教育空 间，让家长随时掌握孩子 学习动态，与教师一起主 动参与孩子成长全过程 借助平台提供的资源和服 务，让学生在老师的带领 下开展自主性学习、探索 性学习、互动化学习 教育主管部门 教师 学生 家长 结合平台提供的资源与服务， 为学校提供简单易用的校内

量化数据呈现教学实践的能力 差异，青年教师自我教研反思 精准教研 精准评课 发展档案 成长轨迹 量化评价与质性评价相结合，辅 助教研员提高教研活动建设成果 学科常模 名师效应 学科常模 个性差异 管理领导利用学情数据实现经 验分析向基于大数据分析转变 校本或校际同课异构 教师专业成长档案 校本或校际学科常模 校端服务 师生减负增效 智能校园大脑 教学模式创新 教学过程智能化 组织空间以及相应的教育支持服务 与数据支持服务。 基本功能 个人管理 消息管理 资源管理 应用管理 社区管理 教师 教学管理 学情分析 网络研修 .... 学生 学习管理 学情反馈 成长记录 . ... 家长 学情查询 家校互动 .... 管理者 教务检查 学情检查 教学管理 在线办公 .... 班级 / 学校 / 区域等 成员管理 生成性资源管理 信息发布 活动组织 解学习情况等，实现自我认知与反思 互动答疑 支持学生在线向任教教师提出教学疑问，及 时获得教师解答，巩固学习成果 学习资料 支持学生自行选择数字教育资源与智力资源 进行学习等，实现自 我学习 成长记录 支持记录成长过程，获得成长分析报告等， 实现自我改进与全面发展 在线活动 支持学生参与在线学习活动，实现知识建构 与能力培养，提高信息 素养 兴趣空间 支持学生加入各类兴趣主题空间并参与相关 活动，全面提升综合素质

总体介绍 2. 服务人群 1. 核心需求 3. 产品价值 4. 总体方案 5. 指导指南 核心需求 围绕 智慧“教”和健康“育”，科学、全面、细致、深入、关注、测量及监控 3-6 岁儿童成长期的关键要素（人格塑造、人际能力建立、智力发展、健康等）关联 数据，并依据大量数据和系统计算，为儿童心理和身体的健康发育提供实时关注， 潜力发挥提供良好的指导；为老师的科学教育和管理辅导提供系统化的支持；为 别技术将照片按宝宝分类，分发给对应 的家长 价值： 1 、让家长可以从老师发布的批量照片 中快速定位到自己的宝宝，提升查看照 片的效率 2 、宝宝的照片可以归整在一起，成为 宝宝成长档案、成长印记的一部分 3 、后续可基于图像挖掘更多分析价值， 如可对照片中的宝宝进行情绪识别、活 动场景识别，记录宝宝心情、偏好等 5.10 、家校互通——亲子任务 • 协同完成老师发布的家庭任务，促进家园公育理念

用平台建设，主要包含于教学相关的管理、资 源平台，与学校业务系统管理相关的运维平台和监控平台建设，与教学相关的业务系统要抓取下面 两层的业务数据，利用大数据分析技术分析，形成学校老师、学生的个人成长档案，为学校提供教 学评估与决策依据。 8 二、智慧校园基础支撑平台建设 2.1 计算机网络系统 本部分包含校园有线网络接入、校园无线网络两部分组成。 学校整体的校园网规划按照层 仍旧采用传统的信息发布管理屏幕的老思路，没能做到以服务老师，帮助学生成长为核 心价值。 5. 硬件和系统安全性不足，导致学生很容易跳出系统，做其他不相干事宜。 6. 开放性差，不能适应学校数字校园建设步伐，无法更新师生所需要的数据。 种种问题迫切需要我们提出一套更实用，更创新的解决方案，智能班牌的出现，完全以老 师和学生为中心，服务老师教学，引导学生成长，使学生也能参与班级数字文化建设，展示班 级特色， 通道，为校园营造一种崭新的数 字文化体验。 互联网时代的智慧校园，需要用智慧视窗打开师生们和知识的沟通之门，需要提供无纸化 平台让师生们更有兴趣的参与班级文化建设，需要提供以数据为中心，以学生成长为目的的智 能班牌平台。 110 3.8.1 系统功能架构图 111 3.8.2 硬件布局图 3.8.3 系统功能 首页展示： 智能班牌是多点触控屏，主要功能有三点：

微课等资源，满足线上线下的教学要求。通过视频云平台，实 现网络教研、在线评课等活动，打造备课教研体系。 师生管理体系：通过教师管理系统、学生管理系统、校长 管理系统，实现对用户的全方位管理，包括用户的基础信息、 成长信息、评价信息等。 数字校园管理体系 ：通过数字校园的学籍、选排课、学生 德育信息管理、日常管理等内容，与云端智慧校园平台有机互 动，数据对接，构建智慧校园，形成虚拟仿真实验室、智慧课 堂、 堂、创客中心、智慧图书馆、智慧实验室、智慧公寓等一系列 智慧空间。 家校互动体系：通过家校互动平台，提供班级空间、通讯 录、圈子等网络活动空间，让家长和学校进行近距离交流，展 示孩子在学校的各类表现和成长信息，关注学生健康发展。 协同办公体系：通过通知、公共、公文流转、工资、合同 审批、物品申购、周历等灵活便捷的 web 端和移动端应用，构 建智慧便捷的移动办公平台。 综合评价体系：综合评价体系包括教师评价、学生评价、 实现个性化学习 集成教育数据挖掘与学习分析技术，持续采集学习行为数 据，智能分析，推送适合的学习资源并进行个性化学习建议。 2.7.2、 实现教育评价体系重构 采集教与学的全过程数据，全面客观记录学生成长轨迹， 引导学生培养模式和教育质量管理方式科学健康发展。 2.7.3、 实现科学研究范式转型 解决科研经费等科研管理难题，提供便捷的技术支撑 与人性化服务，提高研究的效率和结果的可信度。