( 从教学到管理到考试的—业务应—用的全覆盖、从学生及家长到一线教师到管理者的 的全服 务 ) 3 、 提升服 务 ( 面向角色的个性化服务 , 面向业务的一站式服务、面向管理的大数据服务 ) 4 、 生 态 发 展 ( 以硬件集群、数据集中、应用互联 , 打造可持续运行和发展的校园生态信息化环境 ) 二、规划设计 篇 （智慧校园整体规划） 的一体化、教学资源的丰富化、支撑平台的集中化 实现一站式智慧校园应用体验。 彩云：智慧教学 祥云：智慧管理 瑞云：智慧考试 互联网＋教育助 力教育均衡发展 云端大数据构建 管理闭环 ，辅助 决策支撑 国家教育考试考 务综合管理引领 考试管理新业态 区 域 教 育 资 源 中 枢 云端资源连接 课堂与师生 一站式智慧校 园管理应用 国家教育考试 标准化考点建 身教育水平提升。 构建“整合资源、基于数据、 面向服务”的区 域性考务 综合管理。 区 域 学 校 集中一站式决策、 指挥、 大数据分析中 心 管理汇聚 A N 术 与 体 统一身份验证 统一门户 智慧 校务 平安 校园 智慧生 活 校园文 化

年，“智慧三职院”框架搭建完成，覆盖全校的重点业务流程系统（模块） 的“一站六平台四中心”全部上线运行。基本实现“网络无处不在、学习随时随地、管理规 范智能、服务便捷高效、生活绿色和谐”的“智慧校园”生态体系和线上线下协同管理模式 和教学模式。 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 “ 智慧三职院”框架主要包含“一站六平台四中心”，一站即校园 门户网站，六平台即阳光校务、网络学习空间、节能校园、平安 二、我校智慧校园建设实施方案—主要任务及牵头部门 2 、建设“一站”即更具特色的学校门户网站和“智慧校园”综合门户 牵头部 门：现代教育技术中心 重点围绕丰富信息量、拓展影响力、提升表现力，拓展门户网站的信息传播、 可读、服务和互动功能。 集成各类校园网络、业务平台和数据，实现网络、数据、服务的融合，提供智 能化、系统化和综合化“一站式”门户服务。 建设“掌上三职院”移动 牵头部门：学生 处 招生与就业办 强化“互联网 +” 创新创业教育和促进教师学生自主创业，构建科 技技能成果转化型、“互联网 +” 产业型、公益创业型等创新创业结构。 支撑三门峡众创空间打造一站式创业服务，为创新创业提供数据 预判支撑。 二、我校智慧校园建设实施方案—主要任务及牵头部门 12 、建设思政舆情分析中心 牵头部门：组宣部 学生 处 现代教育技术中心

造智慧生活环境，打造便捷幸福的校园 生活，提升服务水平及师生幸福感 通过大数据分析，实时掌握学校各维度 情况；推动专业共建、校企合作、产教 融合发展，提升师生人文素养，从而提 升学校整体实力 打造智慧校园一站式服务平台 职业教育智慧校园整体解决方案 学生 老师 校领导 家长 用户与终端层 综合服务层 统一信息门户 应用系统层 手机 公众号 小程序 PC 端 基础数据管理 统一身份认证 统一信息服务 为学校提供定制化的实验、实训、科研综合解决方案， 全方位支撑虚拟现实教学及科研需求，打造沉浸式教学 方式提供的一站式解决方案 。 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容 > 智慧教学体系 > 大数据应用实验室 支撑实验教学及运行的硬件环境、大数据实验教学系统、大数据基础实验课 程和大数据行业项目案例等一站式大数据实验室。一站式解决大数据与云计算实 验的集成环境、师资培训、课程体系、海量数据资源、教材、实际案例等教学难

造智慧生活环境，打造便捷幸福的校园 生活，提升服务水平及师生幸福感 通过大数据分析，实时掌握学校各维度 情况；推动专业共建、校企合作、产教 融合发展，提升师生人文素养，从而提 升学校整体实力 打造智慧校园一站式服务平台 职业教育智慧校园整体解决方案 学生 老师 校领导 家长 用户与终端层 综合服务层 统一信息门户 应用系统层 手机 公众号 小程序 PC 端 基础数据管理 统一身份认证 统一信息服务 为学校提供定制化的实验、实训、科研综合解决方案， 全方位支撑虚拟现实教学及科研需求，打造沉浸式教学 方式提供的一站式解决方案 。 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容 > 智慧教学体系 > 大数据应用实验室 支撑实验教学及运行的硬件环境、大数据实验教学系统、大数据基础实验课 程和大数据行业项目案例等一站式大数据实验室。一站式解决大数据与云计算实 验的集成环境、师资培训、课程体系、海量数据资源、教材、实际案例等教学难

建成无处不在的、 方便快捷的移动互 联网络环境。 完成二 建成按需提供、易 扩展的计算环境和 存储环境。 完成三 建成支持各种智能 终端接入的物联网 环境。 完成四 建成一站式的服务 管理环境。支持移 动端、 PC 端、 Web 端展示 与应用。 1. 智慧政务发展主要历程 2. 智慧校园云平台整体建设 目 录 Contents Part 1 建设背景和需求分析 设力度不够。 8 郎丰利 © 睿利而行 © 建设目标 高效管理 为教学、科研、管理、生活提供开放、协同的数字 化环境、实现规范高效管理。 1 2 3 4 一站式服务 为师生提供高效、便捷、丰富的一站式信息服务。 大数据分析 为领导的决策提供实时有效的信息依据。 核心竞争力 为提升学校的核心竞争力（人才培养、学术科研）， 提供有力的支撑。 9 郎丰利 © 睿利而行

搭建“智慧型”校园环境，为信息化建设提供安全稳定高效的运行环境。 l 搭建 “数据中心”，提供高质量的信息、资源存储和可持续的积累过程。 l 搭建 “应用中心”，以跨业务域的管理平台为支撑，面向师生提供全生命周期、一站 式的服务平台，面向校领导提供辅助决策分析的平台，全面支撑学校发展战略。 l 搭建 “感知中心”，提供丰富化、多媒介、多渠道、多形式的应用服务，让师生用户 随时随地、方便的获取服务与支持 l 治理海量异构数据，打造 具有资产价值的数据底座，持续不断地提供多样化的数据服务，满足学校灵活多变的业务需求。 功 能 亮 点 核 心 价 值 u u u u u u u u 一站式展示全校关键信息，方便进行管理 数据来源渠道多、收集信息类型全面 呈现内容和形式满足学校个性化需求，可随需调整 依靠“拖拉拽”的方式操作，方便快捷 通过顶层设计，构建校级数据标准和数据管理制度 办理入党积极分子培训班结业证明 社团管理 学业发展指导 奖学金管理 交换生管理 服务应用建设 - 人力资源管理 结合人事改革政策，为高校提供以教师为中心，满足分类管理等要求，提升服务治理水平为目标的一站式管理服务平台。在业 务设计上，集成所有教职工在校的所有信息，打造教师个人综合服务平台、组织管理机构、高层次人才招聘管理、退休服务、 合同管理、人员考勤管理、考核管理等功能模块。提供多维度统计，

工作体系正在形成。 2. 数据应用在支撑人才培养方面持续发力 基于基础/公共数据库开展学生资助、科研、一站式服务的高校比例，以及 大数据技术应用在人才培养场景的高校比例均呈现持续增长趋势。数据在以教学、 学习等人才培养领域的应用依然占主流，基于基础/公共数据库开展教学评价类 应用、学习评价类应用、一站式服务的高校比例已超过 60%。基于数据开展的人 才培养相关应用的快速改进，使数据在教学、育人、服务等方面的支撑能力实现 公自动化类的高校比例达到 50%以上，其余均在 40%及以下。高质量的数据能够为微服务应用提供强有力的 支撑，三年来，只有 5 类数据应用在持续增强，包括学生资助类、科研评价类、 决策支持类、一站式服务类和平安校园类，其余均呈现波动变化。数据治理工作 还有待进一步加强，提升数据质量仍然是重点。数据并未对微服务应用提供全面 的支撑，数据应用的深化尚有待加强。 （三）发展建议 1. 构建业务驱动的智能服务体系 本题为多选题，调查了基于学校各类管理信息系统数据及网络数据形成的基 础/公共数据库开展的应用，共设置了 11 个选项，包括教学评价类、学习评价类、 学生资助类、科研评价类、决策支持类、总结考核类、一站式服务类、平安校园 类、卫生健康类、其他和无。 2. 填报数据 填报数据详见表 3-4-4。 表 3-4-4 基于管理信息系统数据及网络数据开展的应用的填报情况 学校分类 双一流建设高

兼顾信息化教学和传统 教学习 惯，降低操 作成本。 智慧课堂 完善的考试系 统 ，不 仅可满足不同类 型、不同模式考试需求，让考试不仅 仅是考核工具，更是学习提升好助手。 在线考试 一站式教务管理服务平台，采用 微服务架 构，可灵活适应各类型校园教务管理需求。 教务管理 选修课程系 统 为学 员提供个性化选修渠道，同 时也支持移动端在线选择。 选修课程 数字化信息系 统 可大大提升校园招生管理工 智慧教学 - 智慧课堂 智慧教学 - 教务管理 智慧教学教务管理系 统 提供 教学计划管理、教学运行监 控、师资管理、学籍管理、 课程管理、教学保障管理、 （教学）公告等功能，为教 务管理提供一站式服务。 教学运行数 据 平台为教务管 理提供可视化平台。 教学运行监控 智慧教学 - 在线考试 试题列表 在线答题 答题解析 在线考试系 统 可支持在线 规范离校线上流程，可及时提醒和指引学生完成未尽事宜，方便部门实时统 计学生 离校情 况，让老师从繁琐重复的盖章工作中脱离出来。系 统 支持多样化离校流程并行 , 满足学校不同场景离校 业务需求，实现一站式离校手续办理。 离校管理 学生综合管理 - 论文征集 征集公示 报名管理 论文管理 针对高校论文征集活动，系 统 可实现有针对性性发布征集活动，并对报名参加人员和提交的论文进行统 一

一体化优势：集企业云盘、知识中心、表格中心、工作中心、 内容门户于一体 ，提供了 文 档管理、 内容服务和知识管理等高度集成的内容级能力；基于高度集成、可配置、可 扩展 的企业内容门户 ，实现一站式内容获取 ，一体化协同； • 平台化架构：通过云原生架构、 内容数据湖、开放架构、可观测性等平台化架构 ，实现 海 量数据存储管理、大规模请求支撑、业务系统集成整合能力 ，提升平台的可靠性、可 数据驱动智慧校园建设｜ 26 提升可维护性和可靠性 4. 2 . 3 . 1 . 以“数据”和“知识”双擎驱动智慧校园，释放高校数据价值 面向领域 通过领域知识网络增强大模型 易开发 一站式、可视化、低代码知识网络和认知应用开发 开放性 基于认知应用工厂，打造大模型认知应用的开放 生态，畅通领域智能体（ Agent ）的领域能力共 对象可解释性； • 通过知识网络工作台一站式构建包括领域概念库、领域知识图谱、领域规则库等各种丰富知 识表示的知识网络；通过认知应用工作台用低代码的方式 ，基于大模型、提示词、搜索增强 组件以及第三方认知应用组件快速实现认知应用开发；降低数据知识化和业务智能化的开发 成本； • 提供面向大模型应用生态的认知应用工厂 ，实现一站式的认知应用发布、订阅和消费 ，降 低 领域知识使用门槛