AI智能+智慧教育综合解决方案
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AI 智能 + 智慧教育综合解决方 案 智慧一体化解决方案 啊!”他说:“是呀!现在咱们只能将西瓜扔了。”于是我 们将西瓜电地暖扔进了院外的草丛中。那件事过了很多 天后我才知道,当初我们偷的不是别人家的西瓜,而是 我家的的西瓜。此后我一想起这件事便捧腹大笑。笑我 那时的无知,笑我那时的天真。啊!童年的往事是藏于 心中电地暖的一颗颗珍珠,散发着耀眼的光芒。 " :难 道它不认识小米吗?玉石背景墙或许,它不饿?我自言 自语道。:“哦”恋人倦了,掩着棉被睡觉,我关上电视, 怕嘈杂的声音打搅恋人入眠。恋人却说:“你忘了,我 有习惯听玉石背景墙着电视机的声音睡觉。”呵,我真 忘了,可我的恋人,你说过的又能记得多少。春雨刚过, 道路泥泞。苏昂关上,心生一丝希望,祈祷着他快些来。 每每我用消毒 目录 02 智慧教育信息化 03 成功案例分享 01 智慧教育概述 04 我们的优势 05 智慧投资方案 药水中和自来水擦地板的时候。她就捂着鼻子夺门而出。 再回来,发现仍有味道,就命我开窗。我不从,因为外 边的灰尘大。她便自己动手,用力的拍打玻璃以示她的 不满。年月日初稿于富田没多久,清晨的阳光洒遍整个 岛屿,那些土著居民们迷迷糊糊地醒来了。骄傲的老母 鸡“咯咯咯”地走出来,于是美好的一天开始了!:泪, 毫无征兆的流了下来,似乎听到了心碎的声音。风,为 何,你要这样的残忍,一定要熄灭我后的希望才甘心吗? “月日,对不起,我的梦涵,明天我可能要向你提出分 手了,因为我不想让你再次依赖上我了,我……我得了 肺癌,我刚知道时也觉得不可置信,可是……唉,梦涵, 对不起,医生说了,我多还有几个月的时间,所以我要 离开了,不要再让 过度页 + 智慧教育概述 1. 现状分析 2. 发展背景 3. 发展意义 4. 国家政策 你哭了。”然后我们疯狂地,没有节制地,两个在中喘 息的灵魂彼此攀附,彼此利用,彼此需求,什么时候累 了,也就放手了,说声拜拜,然后只当是一个梦,在大 海上漂泊的梦。然后依旧在滋长。我一听,原本威严的 神态再也绷不住,我收起不悦的脸色,轻轻叹了口气, 说:这时,老人慢慢卷起左边的裤管,李副县长看见了 一条木腿,不由得问道:“你这腿…… ?” :故事也就是 在这条小路上开始的。嫦娥妹生孩子啦!这真是我今生 今世开心的事。上次我去做了鉴定玉石背景墙,鉴定结 果是半人半妖,简称人妖。我问半人是男玉石背景墙还 是女。他们说半男半女。那她的孩子可以叫我舅姑。替 我送去祝福,别忘了替我带去丰厚的礼物。礼物的钱你 先垫着,等下次你来看我 智慧教育概述 业务生产域 (DAAS+PAAS+SAA S) 运营支撑域 (BOSS) 可扩 展 客户体验域 (CEM) 网络基础平台 网络应用平台 网络存储平台 教学应用 云支撑平台 基础通信服务 订单管理 产品管理 应用计费 结算管理 定价管理 内容提供商管理 客户管理 运营监控 运营分析 统一认证 统一用户 统一接口 统一客服 统一数据 统一门户 资源学习 课程学习 作业管理 招生报名 。。。 电子备课 网络教研 教师培训 课题管理 网络阅卷 。。。 招生管理 考务管理 网络阅卷 评价报告 教师发展档案 学生成长档案 教育辅助决策 公文管理 工作流管理 协同办公 内容发布 网站管理 统计报表 教学质量评估 组织 商品管理 资源中心 应用中心 数据中心 业务集成能力 平台扩展能力 研训应用 招考应用 资源应用 管理应用 志愿填报 客户体验域 (CEM) 家长空间 教学资源 教师空间 学生空间 个人 老师、学生、家长 家校互动 基 础 设 施 域 (I A A S ) 智慧教育概述 教学 学习 新高考 - IDV 云桌面 - 智慧课堂 - 资源共享平台 - 题库管理 - 云教学 - 智慧录播 - 作业管理系统 - 个性化学习 - 教学检测质 量与评价 - 综合素质评价 - 课情分析 - 教师管理 - 学生管理 - 智能 OA - 校园综合管理 - 党建管理 - 云校园 - 招生管理 - 网络教研 - 名师工作室 - 网络阅卷 - 小测评卷 - 智能阅卷 - 校园安全综合 管理 - 一卡通管理 - 3+3 选排课 - 学生职业生涯 规划 - 身份识别终端 - 英语听说平台 - 智慧班牌 评价 管理 测评 教研 安全 360 度全方位分析 文本识别 语音识别 文档图像分析 AI 引擎层 设备管理 应用管理 内容管理 设备数据 用户数据 教育 PaaS 平台 OTA 数据平台 教师空间 学生空间 错题集 资源 ( 课件、试题、微课 ) 智慧教育 云平台 智慧教育概述 云支撑服务平台 网络及安全 主机 云存储 负载均衡 教学资源中心 资源 + 资源云平台 + 云存储 (专递课堂、名师课堂、名校网校) 教学数据中心 数据 + 数据云平台 + 云存储 (教务、总务、校务) 数 据 接 口 统 一 标 准 规 范 软 件 接 口 运 行 体 制 接 入 机 制 认 证 授 权 应 用 安 全 网 络 安 全 统 一 安 全 服 务 系 统 安 全 数 据 安 全 数 据 备 份 统 一 管 理 服 务 网 络 管 理 运 维 管 理 补 丁 管 理 学生 公众 家长 老师 学校 教育部门 空间 展示 机构空间 学校空间 教师空间 学生空间 教研空间 ..… 教育应用管理平台 师生应用中心 教 师 培 训 系 统 网 络 教 研 平 台 教 务 管 理 系 统 在 线 学 习 平 台 作 业 批 改 系 统 电 子 备 课 系 统 考 务 管 理 系 统 资源应用中心 题 库 系 统 试 卷 库 系 统 资 源 中 心 微 课 制 作 软 件 管理应用中心 教 师 发 展 平 台 学 生 成 长 档 案 成 绩 管 理 系 统 领 导 决 策 分 析 教 育 协 同 办 公 数 字 化 校 园 资 产 管 理 系 统 班班通 智 慧 云 教 室 互 动 课 堂 系 统 1 . 现状分析 1 . 现状分析 到学校教室 才能接受教育 上课的时间 才能接受教育 老师在场 才能接受教育 同年学生接受 同等程度的教育 边远地区无法接受 高质量的教育 任何地点 接受教育 任何时间 接受教育 自主学习 个性化学习 优质教育 资源共享 现代教育发展呼唤教育的信息化 1 . 现状分析 校园 网络 应用 内容 管理 终端 远程 教育信息化基础已成体系 烟囱式的系统管理复杂度提升 分散式的系统运维工作量提升 资源共享、移动互联带来新诉求 2011-2020 “ 十年规划” 学校 老师 学生 信息化软硬件投入和资源共享 信息化教学手段、范围的扩大 构建无所不在的学生学习环境 移动化、云化是发展趋势 , 兼顾教育的公平与效率 信 息 化 学 下 习 能 力 提 升 缩小数字化差距 信 息 技 术 教 与 学 的 融 合 2 . 发展背景 信息时代,网络和信息技 术 的应用改变了原有的教学方式 互动交流、资源共享逐渐成为趋势 学习地点 课 堂 联网 终端 + 数字 教材 按需学习,终身学习变为可能 灵活低廉 连接泛在化 广播、电视、互联网、 移动互联网…… 内容多样化 传统文本、习题到电子书、音频、 视频…… 学有所教 教学多元化 从学习知识到培养学生沟通、解 决问 题、创造思考能力…… 需有所学 载体数字化 个性开放 从书本、磁带到电脑、学习机、 手机、 PAD…… 获取成本低 2 . 发展背景 基础教育面临问题 教育设备不均衡 网络设施不均衡 优质教育资源不均衡 地域差异大、校间差异大 优质教育资源匮乏,共享机制不健全 资源匮乏与设备闲置 设备匮乏与设备闲置矛盾 教学资源购买费高 使用率低 素材更新慢 资源来源少 交流互动面低 教师积极性不高 单独购买资源 课件校内自我更新 校园内部网络 1 、通硬件 2 、通资源 3 、通方法 解决之道 3 . 发展意义 优质资源班班通 通 教育资源公共服务平台 宽带网络校校通 网络学习空间人人通 教育管理公共服务平台 通 通 平台 平台 宽带网络通达每所学校,所有学生和教师都 可以在学校使用教育云的服务 优质资源通达每个班级,师生可以充分利用 教育云提供的优质教学资源来进行 课堂教学和课外学习 每个教师、学生和机构都享有自己的空间, 所有与学习相关的活动都可以在教育云中完成 为各级教育行政部门以及地方政府提供教育管理基础数据和管 理决策依据 , 为社会公众提供公共教育信息和教育管理公共服务信 息和数据 , 为各类学校提供管理信息化标准,示范引领推动各级学 校基于云服务的信息化管理系统 向社会各类合作伙伴提供数字教育资源汇聚 平台,吸引各 类合作伙伴加入,聚合特色鲜明、内容丰富、风格多样的教育 行业优质资源为所有师生和社会公众提供优质的教育产品及完 善的服务体验,实现优质资源共享和持续发展 3 . 发展意义 以学生成长数据为核心 注重过程性数据采集 学生数据采集 数据标准与数据交换 基础数据库与业务数据库 教育数据中心 以学生为“数据线索” 区域教育大数据挖掘与分析 教育咨询报告 3 . 发展意义 1. 基础设施 2. 信息标准 4. 资源应用 5. 辅助教学 6. 辅助教研 7. 校务管理 8. 电子政务 1 、网络接入升级与终端普及 2 、教育信息化标准制定 3 、构建教育信息化公共服务平台 4 、教育资源共建共享与公共服务 5 、教与学的模式改革与创新 6 、促进教师专业发展 7 、学校管理信息化,提高管理效率 8 、政府教育管理信息化,加强动态监测 3. 公共平台 基本形成学习型社会的 信息化 支撑服务体系 2 基本实现宽带网络的 全面覆 盖 3 显著提升教育管理 信息 化水平 4 显著提升信息技 术 与 教育融 合发展的水平 5 基本建成人人可享有优质 教育 资源的信息化环境 3 . 发展意义 4 . 国家政策 市场机会:中考 & 高考考场建设 为了应对中高考,各学校建设英语听说考试模拟训练教室 2010 年国家颁发了《国家中长期教育改革与发展规划纲要( 2010—2020 年)》,确定了 2020 年基本实 现教育现代化的战略目标,并提出“深化考试内容和形式改革”、“完善国家考试科目试题库,保证国家考试的 科学性、导向性和规范性”等。在此倡导下,基于计算机人工智能和网络平台的考试方式,逐渐受到社会的 关注和研究应用。 2014 年国务院下发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确英语“一年两考”,多地招生改革实 施方案中明确提出英语加试口语。 全国已经有 23 个省、市地区的中、高考中启动了英语听说口语考试,包括沈阳中考、北京中高考、上海 高考、广州中考、深圳中考、青岛中考等,且更多省、市地区正在陆续出台相关考试政策及规划。 4 . 国家政策 2018 年 3.28 2.53 2.07 1.98 1.67 1.62 1.51 1.47 1.34 1.27 1.25 1.1 1.07 1.02 1.02 1 0.91 0.84 0.65 0.69 0.67 0.62 0.57 0.5 0.23 0.21 0.2 0.19 0.17 0.14 0.09 2014-2018 年全国高考考场数量(万) 河南 广东 四川 山东 安徽 河北 湖南 贵州 广西 江西 湖北 江苏 陕西 浙江 山西 云南 甘肃 重庆 内蒙古 新疆 福建 辽宁 黑龙江 吉林 宁夏 北京 海南 天津 上海 青海 西藏 4 . 国家政策 过度页 智慧教育信息化 1 、信息共享 2 、高效存储 3 、网络安全 4 、运营管理 5 ,监控管理 1 、信息共享 21 大学 中学 小学 家庭 智慧教室 在线互动 任何人( Anybody )随地( Anywhere )随时( Anytime )任何设备( Anydevice ) 云数据中心(云计算 / 大数据) 教育主管 老师 家长 学校领导 学生 在线学习 电子书包 教研备课 翻转课堂 在线考试 教师空间 学生空间 班级空间 信息资源全面互联 • 班班通 • 电子书包 • 资源平台 • 智能检索 学习环境在线开放 • 远程课堂 • 互动教学 • 在线教育 教育教学模式创新 • 翻转课堂 • MOOCs • 智慧教室 个性化学习支撑 • 按需推送 • 学生空间 • 教师空间 • 班级空间 资源共享 MOOCs 1 、信息共享 1 、信息共享 微数据中心 模块化数据中心 集装箱数据中心 云数据中心 远程互动 教学 资源共享 平台 教学 评价 教务管理 公共服务 门户 SI/ISV 教育应用 教育云平台 数字校园 多媒体教室 移动学习 为教育现代化发展,提供全面的信息化基础环境 1 、信息共享 基于应用感知的智能云边界网络( Cloud Edge Network ),实现分支中心节点“零中断”加入 / 脱离教育云,教学应用运行 . IP+ 光教育城域网 小学 重点学校 教育管理机构 村小学 分校 培训处 Internet 乡镇中学 (高校本部) 重点学校 统一智慧教育云 校园实体云 校园实体云 学 生 校园思想品德 兴趣课程参与 体育活动参与 艺术品展示 参与校园生活 社会实践参与 学生成长数据 参 与 归 档 学生个人门户 分 析 家 长 移 动 应 用 个 人 门 户 查 询 教 师 管 理 & 应 用 教育局数据仓库 数据汇聚 参与校外活动 学 生 参 与 社会实践参与 校外活动参与 归 档 2 、高效存储 2 、高效存储 01 02 03 04 数据服务 数据分析 数据汇聚 数据标准 2 、高效存储 2 、高效存储 教育数据库是一个面向应用、安全可靠、技 术 先进、规范统一、灵活可扩展的数据共享与交换平台,实现各业务系 统和信息资源平台之间的数据交换和共享,为教学、办公、管理和生活服务提供统一、规范、准确、实时的权威数 据服务。 教育数据库建设包括: · 数据库梳理 · 基础数据库(含学生、教 师、学校基础库) · 主题数据库建设 · 数据交换 · 数据管理平台 · 教育基础数据标准规范 3 、网络安全 信息安全的特征主要表现在系统的可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵赖性、可控性等方面。 可自适应 网络安全模型 P2DR 是一个从网络运行的角度考虑其安全性的动态过程,概括了信息网络安全的 各个方面。 防止内部信息外泄 监控网络存有访问 流量实时监测与控制 防病毒攻击 防 Dos/DDos 攻击 监控上网行为、提升工作效率 攻击技 术 攻击方式 被动攻击 监事信息流 主动攻击 修改和创建数据流 物理临近攻击 物理接近网络、系统和设备 内部人员攻击 被授权人员攻击 分发攻击 加入恶意程序代码或硬件 防护技 术 特点 可防护的攻击技 术 按攻击目的划分 按攻击技 术 划 分 数据加密 防止第三方获得加密数据 网络 被动攻击 数字签名 验证数据或程序完整性 网络 被动、主动攻击 身份认证 鉴别一个用户的合法性 系统、网络 主动攻击 防火墙 防止未授权的通信 网络 主动攻击 病毒查杀 对设备和网络进行防护病毒攻击, 对病毒进行查杀 系统、网络 主动攻击 入侵检测 手机并分析信息,发现网络攻击 系统、网络 主动攻击 政策 标准 内网外网隔离 4 、运营管理 运营管理 财务管理 预算管理 物流管理 资产管理 绩效与人力 资源管理 医院综合经营分析与决策支持 人 财 物 H—ERP 基础平台 投融资管理 综合经营分析评价 科室级部门经营管理 绩效管理 人力资源管理 会计核算及财务 管理 成本预算 预算管理 物流管理 固定资产管理 酬薪管理、奖金分配 人事档案、薪酬管理、考勤管理 排班管理、人才管理、干部管理 会计核算、财务分析 酬薪发放、报表管理 科室成本核算、项目成本核算 医院综合运营分析、科主任经营分析 预算编制、支出控制 采购管理、库房管理、代销品管理 消毒包管理、耐用品管理、应付款管理 采购管理、合同管理、库房管理 卡片管理、日常管理、应付款管理 机构、账套、基础编码、角色、权限… 移动及物 联网 信息服务 系统 移动 无线 RFID 电子病 历 EMR 医院信息 系统 HIS 实验室信息 系统 LIS 实验室信息 系统 PACS/RIS 科教与知识 管理 管理与质 量控制 客户档案管理 VIP 管理 客户满意度管理 客户忠诚度管理 客户回访管理 潜在客户挖掘 一站式服务中心 呼叫中心 短信平台 客户档案 健康档案 外部客户为中心,以内部客户为保 障,做到内外兼顾! 4 、运营管理 规范达成情况 整体运营情况 紧急实践 质量分析 绩效分析 业务监控 个人绩效 数据分析 5 、监控管理 学生、教师信息档案查询 学校统一管理 资源统一调配 教学报表统计、数据分析 政策推行 监督、规范学校办学 轻松监管 学生、教师信息档案管理 查询教师授课情况 学校管理、班级管理 教育资源管理、共享 学校宣传、展示 高效监督 布置作业、发布通知、 登记成绩、 登记出勤 资料上传、教学成果整理、 风采展示、在线学习提升 班级管理 学生、家长、教师间互动 深入交流 受教育信息完整归档 所有成绩完成记录 查询作业、通知、成绩等 下载学习资料、复习资料 个人展示 同学、师生、亲子互动 主动参与 查询孩子作业完成、考试及平时 成绩、出勤及在校情况、学校通知等 下载学习资料、复习资料 教师、孩子、家长间互动 更多关注 学校领导 教育管理者 家长 教师 学生 5 、监控管理 软件维护 用户管理 审计管理 性能展示 故障展示 监控故障通知 大屏显示 瘦 终 端 移动终端 软件分发 状态监控 软件集成 智能升级 告警通知 异构融合 拓扑管理 存储监控 服务器 监控 中间件 监控 数据库监 控 网络监控 动力设备监控 环境设备监控 视频设备监控 管理门户 维护门户 展示系统
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