面向公交系统分散多场所的多媒体 应急指挥 调度（监控）系统 一、引言 多媒体指挥调度通信系统是应用在部队、公安、铁路、电力、交通等特殊领域的 视频通信系统，而传统的指挥调度系统主要基于语音网络，只听声音、不见其人，指 挥者只能通过前方反馈的语音信息进行判断分析后，进行决策、下达命令。由于语音 信息是一种描述性的信息，它不像多媒体视频信息那样直观、具体，缺乏一定的准确 术和 多媒体技术的高速发展，XXXX 科技有限公司在已研制出的运行在互联网或专网中低 带宽条件下的具有音、视频双向交互功能的 WebAVD”面对面”实时交互多媒体网络通 信系统基础上，与基于数字硬盘录像机（DVR）/视频服务器（DVS）组成的数字监控 系统相结合，构建一个面向分散多场所的多媒体应急指挥调度（监控）系统平台。这 与传统的语音指挥调度系统相比发生了质的变化，填补了我国多媒体视频调度系统的 度系统的 市场空白，结束了指挥员调度时只听声音、不见其人的历史。 该多媒体应急指挥调度（监控）系统平台采用兼容 H.323 协议的具有穿越不同网络 能力的专有通信协议，采用目前国际上最先进的 H.264 视频编解码技术，选用目前支 持 D1 分辨率（704×576）的数字硬盘录像机产品，并结合网络技术和多媒体技术，使 其运行在 IP 通信网络（LAN/WLAN/SDH/ATM）平台上，确保了在中低带宽网络环境

05/校园广播 06/ 信息发布 07/多媒体教室 08/ 多功能厅 09/ 精品功能室 10/ 校园云桌面 11/ 机房系统 12/ 综合教学平台 第一章 项目综述 智慧校园 项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 系统组成 一体化机房系统 智能化 保障 安全防范系统 校园广播系统 信息发布系统 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 精品功能室 校园云桌面 机房系统 综合教学平台 多媒体教室 智慧校园 系统组成 信息化 应用 会议多功能厅 校园电视台 校园云桌面 综合教学平台 信息化 设施基 础 综合布线系统 计算机网络系统 4 智慧校园 项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 建设目标 未来校园具有安全可靠、技术先进、经济实用和良好的扩展性 等特点，既要满足日常管理的需要，又要满足学校作为教育基 投资合理，符合区域发展的需求，达到短期投资长期受益的 目的。 5 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面 机房系统 综合教学平台 第二章 综合布线系统 智慧校园 项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 综合布线系统简介 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面 机房系统 综合教学平台 综

智 慧 教 育 精 品 录 播 教 室 技 术 方 案 多媒体信息的传输、记录与分享 第 1 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 目 录 第 1 章. 方案优越性.......................................................................................... - 5 - 1.1 独有的6 .......................................................................... - 34 - 第 2 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 4.3.10 7 画面同步采集、编码、录制和导播................................................ - 34 - 4.3.11 .................................................................................. - 36 - 4.3.18 多媒体信息发布........................................................................................ - 36 -

检察院 OA 系统 对接 4. 2 多媒体会议系统应用场景 多媒体会议系统概述 传统检察院多媒体会议系统建设，包括党委会议室、大中小型普通会议、检委会议室、大礼堂等 会场。根据需求各个会场不同的应用需求，会议室多媒体系统建设针对用户使用功能，设计不同的系 统。 多媒体会议系统架构 检察院多媒体会议系统项目，由党委会议室、检委会议室、大会议室、中小型会议室、大礼堂等 党委会议室 1 √ √ √ √ √ √ √ 检委会议室 1 √ √ √ √ √ √ 会议室 1 √ √ √ √ √ √ 培训室 1 √ √ √ 大礼堂 1 √ √ √ √ √ √ 多媒体会议系统功能应用 / 大礼堂 / 扩 声 系统 传统大礼堂扩 声 系统 存在的痛点主要有：会场容易产生回声 、 啸叫；音箱简单设计等问题。检察院大礼 堂，主要是用来做大型报告、大型会议，文艺演出。大礼堂扩 会、文艺演出等声压级需求。 辅助音箱，起到补音作用， 确保整个会场声 场均 匀 移动返听音箱，满足大型报告、 文艺演出对主席台声压级要求 移动低音音箱，满足大 型报告、文艺演出要求 多媒体会议系统功能应用 / 大礼堂 / 扩 声 系统 检察院大礼堂扩 声 系统设计 ，我们参考 GYJ25-86 《厅堂扩 声 系统声 学特性指标》作为设计标准，大礼堂演艺 模式选用标准≥ 103dB

语音导控 语音调度 GIS 调度 视频调度 集群对讲 业务调度 @SDK 设备统一标识（号码） 通信统一协议（ SIP ）全业务融合 多媒体集群调度服务器 GIS 调度服务器 媒体处理服务器 业务服务器 应急预案服务器 多媒体存储服务器 语音网关 视频监控接入网关 集群对接接入网关 广播接入网关 业务接入网关 SIP 协议 视频会议 视频监控 视频电话 移动单兵 应急箱 车载监控 过数据分析、展示，为指挥调度提供决策支持，并对信息 进行管理。值班与交接班管理，完成值班信息的记录、管理，包括各项监测信息的收集、整理、请示以及各种情况反馈。 信息全程监控 数据实时上报 专用多媒体终端、报警 接口实时上报报警信息， 并准确给出地理位置。 报警等级判断 启动应急预案 指挥中心掌握的数据， 分析报警现场位置、环 境状况、发展态势、确 定预案等级并启动预案。 预案开始执行 过程实时监控 公网集群对讲是利用了覆盖完善的运营 商 3G 、 4G 无线通信网络，可以实现超远 距离的业务传输，另外高带宽的无线网络 覆盖，解决了原来主要以语音信号为主的 通信模式，图片、视频、定位等多媒体应 用得到了充分的发挥空间。另一个是智能 化设备所带来的前所未有的信息移动化优 势，如今人人都在使用智能手机，智能化 的最大优点是功能丰富、操作简单、系统 统一，可以满足定制化需求、孤岛系统的

语音导控 语音调度 GIS 调度 视频调度 集群对讲 业务调度 @SDK 设备统一标识（号码） 通信统一协议（ SIP ）全业务融合 多媒体集群调度服务器 GIS 调度服务器 媒体处理服务器 业务服务器 应急预案服务器 多媒体存储服务器 语音网关 视频监控接入网关 集群对接接入网关 广播接入网关 业务接入网关 SIP 协议 视频会议 视频监控 视频电话 移动单兵 应急箱 车载监控 过数据分析、展示，为指挥调度提供决策支持，并对信息 进行管理。值班与交接班管理，完成值班信息的记录、管理，包括各项监测信息的收集、整理、请示以及各种情况反馈。 信息全程监控 数据实时上报 专用多媒体终端、报警 接口实时上报报警信息， 并准确给出地理位置。 报警等级判断 启动应急预案 指挥中心掌握的数据， 分析报警现场位置、环 境状况、发展态势、确 定预案等级并启动预案。 预案开始执行 过程实时监控 公网集群对讲是利用了覆盖完善的运营 商 3G 、 4G 无线通信网络，可以实现超远 距离的业务传输，另外高带宽的无线网络 覆盖，解决了原来主要以语音信号为主的 通信模式，图片、视频、定位等多媒体应 用得到了充分的发挥空间。另一个是智能 化设备所带来的前所未有的信息移动化优 势，如今人人都在使用智能手机，智能化 的最大优点是功能丰富、操作简单、系统 统一，可以满足定制化需求、孤岛系统的

统 控 水 、 控 电 管 理 子 系 统 6. 数字化校 园业务应用 系统 6.2 多媒体教学系统 职业类院校学生文化基础较薄弱，学习的兴趣不够浓厚，理解能力较弱。多媒体集视频、图像、 图形、文字、动画、声音等于一体，创设情境形象逼真、生动鲜明，能吸引学生注意力。在职业教学 中，利用多媒体辅助教学可以使静态的教学内容变为动态的画面，可使枯燥而抽象的知识和技术变得 生动又具体，使学 扩展的多媒体教学环境系统，通 过建设多媒体教学环境系统，实现各系统有机融合、统一平台管理。 为教师提供便捷、智能的信息化服务，为管理人员提供简易、高效、规范化的信息管理手段，为领 导提供科学、直观的决策和考核依据，实现多媒体教学环境的规范化运维管理。 本次新校区多媒体教学系统的整体设计理念是：将各教室内多媒体设备（包括：投影、扩声、中 控、对讲、监控、录播等），通过网络汇总到多媒体控制中心，通过多媒体控制中心对教室的实时状 心，通过多媒体控制中心对教室的实时状 态以及设备状态等进行统一管理和调度。 6. 数字化校 园业务应用 系统 6.2.1 多媒体教学系统的组成 多媒体教学系统 多媒体控制 中心 普通多媒体 教室 计算机教室 系统 精品课程教 室 6. 数字化校 园业务应用 系统 6.3 多媒体会议系统 多媒体会议系统针对运城幼师高等专科学校的多功能报告厅、大会议室、中会议室、小会议室、体

..........................................................................................40 6.6 多媒体教室................................................................................................. 和数字化 决策 支持，以及各类应用服务的集成要求。 ——第 6 部分：基础设施。该部分规定了数字校园中八类主要基础设施的建设要求，包括校园网 络、数据中心、网络信息服务、网络管理与网络安全、多媒体教室建设、仿真实训系统环境、数字广 播与网络电视系统和数字安防系统。 ——第 7 部分：附录。该部分列出了本规范引用到的其他规范文件，标注了本规范使用但并非本 规范规定的术语、符号和缩略语等，以便在本规范直接引用，不再重复定义。 上述建设内容及其之间的关系如图 2-1 所示。 2.3.2 数字校园的技术系统 2.3.2.1 基础设施 基础设施处于数字校园的最底层，包括校园网络、数据中心、网络信息服务、网络管理与网络安 全、多媒体教室、仿真实训系统环境、数字安防、校园数字广播与网络电视等。 2.3.2.2 应用服务 在基础设施之上是应用服务及其支撑系统，包括教学服务、科研服务、管理服务、公共服务、文 化生活服务、社会服务和决策支持服务等。

2 间 ， 阶梯教室 1 间 ，风雨操场 1 间 ， 其它功能用房包 括办公室、 会议室、 图书馆、 机房及设备间等。 配建中学建设项目总建筑面积 19841.25 ㎡ 。 配建中学共设有多媒体教室 42 间（包 括普 通教室、 美术教室、 实验室、 特色科学用房） ， 音乐教室 1 间 ， 计算机教室 3 间 ， 录播教 室 1 间 ， 礼堂 1 间 ， 其它功能用房包括办公室、 管理等工作的方便性、 快捷性 ，建立全光网络的信息高速公路。 n 提供先进的教学手段和工具 ，如： 多媒体电教系统、 计算机教室系统、 录播教室系统等。 构建基于网络、 多媒体、 云服 务 的学习平台 ，形成开放、 高效、 互动的教学模式 ，实现教育教学现代化。 n 提供先进的教学管理方式 ，如 ：校园广播系统、 多媒体会议系统等。 校园广播系统作为学校的重要应用系统 ， 平时可以 全 部或分区播放上下课铃声、 、计算机网络系 统 3 、校园广播系统 4 、安全防范系统 5 、校园一卡通系 统 6 、计算机教室系 统 7 、录播教室系统 8 、 多媒体电教系 统 9 、 多媒体会议系 统 1.3 设计内容 n 安全第一 ， 充分完善校园安全防范的设计； n 多媒体教室、 计算机教室、 录播教室、 礼堂等区域重点设计； n 人群聚集区域（楼梯间、 球场、 风雨操场等） 加强视频智能监控措施； n