济发展的重要 方式。高校依托其在技术研发、人才培养等方面的优势，企业则通 过市场需求和实际应用的反馈，实现技术的落地和产业化。通过校 企合作，可以形成资源共享、优势互补的局面，为低空经济的持续 健康发展注入活力。 校企合作的意义不仅体现在技术创新和产品开发上，还包括对 高素质人才的培养。面对日益增长的低空经济市场，相关专业的人 才需求亟需得到满足。因此，推动高校与企业之间的合作、建立稳 然而，低空经济的发展也面临一系列挑战，包括空域管理、飞 行安全、标准化建设以及社会认知等问题。因此，校企合作不仅能 为相关人才的培养提供支持，还能为技术研发、应用推广和产业政 策的引导提供切实可行的方案。在这一背景下，各大高校与企业的 合作有望破解行业瓶颈，为低空经济的可持续发展注入新的动力。 1.2 校企合作必要性 在当前全球经济环境下，低空经济的发展速度日益加快，成为 了各国经济增长的新动力。中国作为一个幅员辽阔的国家，加强低 的设置与人才培养，确保培养出的人才能够满足行业的实际需求。 其次，校企合作有助于促进技术创新。企业在技术研发方面具 有丰富的实践经验，而高校则具备深厚的理论基础与科研能力，通 过双向交流与资源共享，能够形成协同创新的良好生态。企业可以 为高校提供真实的项目，促进学生动手能力的提升，同时高校的研 究成果能够有效转化为企业产品，增强企业的市场竞争力。 另外，校企合作能够增强学生的就业竞争力。在校期间，学生

...........................................................................................3 一. 国内高校信息化现状...........................................................................3 1. 校园信息化发展现状.... 面临的问题.......................................................................................5 二. 高校信息化发展趋势...........................................................................8 1. 行业发展趋势..... ...............................................................................133 第一章 项目概述 一. 国内高校信息化现状 1. 校园信息化发展现状 高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育 信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息 技术与高等教育的

............................... 2 1. 高校信息化建设蓝图..........................................................................................................2 2. 高校信息化现状及分析............................... 随着国家信息化建设发展的不断推进，教育信息化建设也得到突飞猛进的 发展，全国高校基础设施都基本满足需求，数字校园基础平台建设基本完成， 随着应用的不断提高，形成了大量数据积累和沉淀，促使高校对数据应用需求 的不断提高；再加上“互联网+教育”模式的不断推进，高校信息化从数字校园到 智慧校园的应用在快速演变；那么数据又是是通往智慧校园的必有之路，大数 据时代已经到来了。虽然近几年各个高校数据量在不断增大，但有效数据质量 并不是 并不是很高，严重影响到教育信息化建设的深度化和智能化应用，因此数据治 理和数据挖掘则是高校今后信息化发展的必然趋势。 二、信息化现状 1. 高校信息化建设蓝图 数据集成 基础数据 数据挖掘 数据治理 数据集成 数据标准 身份认证 有效数据 元数据管理 主数据管理 治理监管 质量监控 … 应用系统（低阶） 教务 学工 人事 科研 一卡通 … 低价值、低质量数据层 低价值、高质量数据层

.........................................................................................20 3.2.3 高校服务模块............................................................................................... 造 业和服务业占总产值的比例明显提升。 1.3 项目建设内容 围绕 5G 融合创新服务平台项目建设目标，按照“创新创业相结 合、线上线下相结合、制造与服务相结合”原则，面向企业、政府以 及高校，向用户提供相关产品/服务，构建以 5G 技术以及云制造为 核心、以生产性服务为主体，集企业全流程应用系统、创新创业服 务、产学研服务等功能于一体的综合性服务平台。5G 融合创新服务 平台以工业互联网为基础，以 建设方案 依托航天云网平台建设经验，以 5G 为创新点，打造 5G+工业 互联网模式的 5G 融合创新服务平台，面向企业、政府以及高校等 服务对象提供研发设计、生产采购、测试认证、营销推广、企业管 理以及产学研等全流程服务，通过 5G 融合创新服务平台赋能企事 业、高校等终端对象，加快了产业的结构升级，帮助企业快速实现 转型升级。 3.1 融合创新建设原则 5G 融合创新服务平台涉及 5G

.........................................................................................20 3.2.3 高校服务模块............................................................................................... 造 业和服务业占总产值的比例明显提升。 1.3 项目建设内容 围绕 5G 融合创新服务平台项目建设目标，按照“创新创业相结 合、线上线下相结合、制造与服务相结合”原则，面向企业、政府以 及高校，向用户提供相关产品/服务，构建以 5G 技术以及云制造为 核心、以生产性服务为主体，集企业全流程应用系统、创新创业服 务、产学研服务等功能于一体的综合性服务平台。5G 融合创新服务 平台以工业互联网为基础，以 建设方案 依托航天云网平台建设经验，以 5G 为创新点，打造 5G+工业 互联网模式的 5G 融合创新服务平台，面向企业、政府以及高校等 服务对象提供研发设计、生产采购、测试认证、营销推广、企业管 理以及产学研等全流程服务，通过 5G 融合创新服务平台赋能企事 业、高校等终端对象，加快了产业的结构升级，帮助企业快速实现 转型升级。 3.1 融合创新建设原则 5G 融合创新服务平台涉及 5G

等。同时，引入智能化管理系统，实现园区内设备、人员、资 源的实时监控与调度，提升运营效率。预计基础设施建设总投 资为 20 亿元，智能化管理系统覆盖率达到 90%以上。 4. 人才培养与引进：通过与高校、科研机构合作，建立低空经济 人才培养基地，培养一批具备国际视野和专业技能的复合型人 才。同时，通过优惠政策吸引国内外高端人才入驻园区，形成 人才集聚效应。计划每年培养和引进不少于 500 名专业人  带动相关产业链的延伸和发展，创造就业机会 最后，低空经济产业园的建设还将推动区域科技创新能力的提 升。通过引进高端人才和技术团队，产业园将成为区域科技创新的 重要平台。同时，产业园还将与高校、科研机构建立紧密的合作关 系，推动产学研深度融合，加速科技成果的转化和应用。 综上所述，低空经济产业园的建设不仅能够推动区域经济的快 速发展，还能够提升区域的基础设施水平和科技创新能力，具有重 盖无人机研发制造、低空飞行服务、航空物流、智能交通等领 域。园区将形成完整的产业链条，推动上下游企业协同发展， 提升区域经济竞争力。 2. 技术创新能力显著增强 园区将设立低空经济技术创新中心，与国内外知名高校、科研 机构合作，开展关键技术攻关。预计每年孵化不少于 10 项具 有自主知识产权的核心技术，申请专利数量达到 30 项以上， 推动低空经济领域的技术突破和产业升级。 3. 经济效益显著增长

通常需要数年甚至数十年的时间， 期间投入巨大且风 险极高 。据统计， 一款新型高性能材料从基础研究到实现产 业化，平均研发周期长达 10 - 15 年，研发投入高达数亿元。 实验数据分散于各类科研机构 、高校以及企业内部， 缺乏统 一的整合与共享机制， 导致大量重复实验， 严重浪费了宝 贵 的科研资源，降低了研发效率。以某新型合金材料研发为 例， 由于不同团队之间数据无法有效共享， 重复进行了超 强用户对数据空间的信任， 营造安全可靠的 数据生态环境 ， 为数据的安全流通和应用提供坚实保障。 三 、建设思路与原则 3.1 建设思路 3.1.1 以需求为导向 深入开展对新材料企业 、科研机构 、高校等各类创新主体 的 调研， 全面了解其在新材料研发 、生产 、应用等各个环 节的 数据需求 。从材料研发过程中的实验数据采集与分析 需求 ， 到生产过程中的工艺优化和质量控制数据需求， 再 到市场应 促进整个行业数据管理的规范化和标准化 。通过 标准化建设， 提高数据的质量和管理效率， 降低数据整合和 应用的成本 ， 为数据空间的高效运行奠定坚实基础。 3.2.4 协同性原则 强调新材料产业链上下游企业 、科研机构 、高校等各类主体 之间的协同合作 。建立有效的协同机制， 促进各方在数据共 享、研发创新、产业应用等方面的紧密配合。通过数据共享， 打破信息壁垒， 实现资源优化配置；在研发创新方面， 加强

为了在新的时代里能响应国家信息化发展的号召，同时更有效的提高高校信 息化建设步伐，我们应初步制定一套校园信息化建设方案，并以此探讨方案的可 行性并加以分析方案的效果和影响。 1.2.校园信息化发展现状 随着信息技术的蓬勃发展和学校信息化的深入应用，数据一直都在以惊人的 速度增长。学校各部门的系统数据、手工数据的数据量都在成倍的累积，高校已 进入大数据时代。但由于数据越来越多，数据类型变得多样且散落在不同的系统 得多样且散落在不同的系统 中，如何提升数据质量并有效地利用数据这一学校宝贵的战略性资产，如何从海 量数据中准确地挖掘出有价值的信息，已经成为各大高校共同面临的课题。 第 1 页 “ ” 同时，信息系统的多样化又带来信息服务的复杂性。用户对 数据问题 的 第 1 页 需求与学校信息系统分散建设，信息服务难于获取和操作的矛盾越来越突出，急 需整合资源，进行数据治理，实现数据价值进行大数据挖掘分析的目标。 数据分析已经无法满足智慧应用的根本需求，而基 于大数据的超常规路径分析、图分析、时间序列分析，才能满足高校日益增长的 智慧应用需求。 通过大数据技术，可以科学地分析学生的学习习惯、生活习惯及其思想方面 的变化，并且对于学生的未来发展的方向都可以做出判断，以便学生结合判断结 果不断进行自我调整，同时也能让学校对于学生教育、管理方式进行再优化。另 外，能够对高校内的各个实体所产生的数据信息进行存储。所以，在校园信息化 建设中

会议指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加 农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题。要改革考试形式和内容， 完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化 高考考试内容改革。要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生， 完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机 制，加大违规 生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、 外语 4 门，汉语文和藏语文各按 50%计入总 分，以语文科目成绩呈现;执行 B 类课程计划 的考生，统一高考科目为语文、数学、外语 3 门。 2、不分文理，外语一年两考 3、改进高校统一录取模式，在考生总成绩和 录取分数线公布后填报志愿 4、建立“文化素质+职业技能”录取制度，实行 “学校+专业”平行志愿投档 江苏 2018 6 选 3 1、选考科目由“6 选 2”调整为“6 750 分。 4、外语一年两考。 吉林 2018 6 选 3 1、外语提供 2 次考试机会，取消文理分科。 2、选考科目实行“6 选 3”，高考成绩满分 750 分。 3、从 2021 年起，普通高校招生在保持现行录 取模式的基础上，逐步取消录取批次，探索一 档多投。 黑龙江 2018 6 选 3 1、2018 年秋季新学期启动，2021 年进行首次 新高考。 2、考试科目实行“3+3”,满分

甚至影响到未来创新 人才培养。 《国家教育信息化十年发展规划 2011-2020 年》为高校信息化发展指明了方向。规划提出： 到 2020 年信息技术与高等教育融合，发展的水平显著提升，教育管理信息化水平显著提升，基本 形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。 所以，如何应对未来高校教育信息化建设的机遇与挑战，是摆在我们面前的现实问题。信息化 建设已经成为推进中国教育现代化 领导了解学校情况从而支撑决策，提高管理的科学化和信息化水平，也是学校的一个重要任务。 2.发展阶段 国内高校信息化建设经过十多年的发展，取得引人瞩目的成绩。应用系统的建设从最初的桌面 级应用发展到智慧校园建设的新阶段，回顾高校信息化建设的发展历程，可以划分为如下四个阶段： 第一阶段：学习与探索阶段 从九十年代初至今，国内高校的管理信息化主要经历了四个阶段的建设。最初从替代繁重手工 劳动的需求出发，构建校园局 第二阶段：推广应用阶段 随着利用信息化技术参与高校管理意识的提高，国内高校逐渐步入 IT 管理推广应用阶段。在 5 此期间，很多部门级业务应用系统得以建立和发展，并在部门内实现了局部的自动化、流程化，如 图书管理系统、教务系统、招生系统等 C/S 架构系统。此阶段开始进行数据整合。 第三阶段：业务治理阶段 近几年随着国内高校资源整合及办学规模的扩大，高校面临着各类资源紧缺的局面，信息化正