、服务的全 价值链，实现从生产模式到价值创造方式的范式转变。这种转变的本质，是从“资源驱动”走向“数 据驱动”，从“局部改良”走向“系统优化”，从“跟随学习”走向“引领创新”。 破局之道——“积木式”数字化转型 路径选择至关重要。传统的集中式、一次性投入模式，并不适合中小企业。世界经济论坛的 研究表明，中小企业数字化转型若采取“轻量化、模块化、渐进式”的方式，更容易获得成功。这 意味着 识别痛点、明确优 先级”的共同语言。通过它，中小企业能够清晰理解自身业务中哪些环节真正创造价值，哪些环 节成为瓶颈，进而在关键痛点处优先引入“小、轻、快、准”的模块化数字化方案。模块之间犹如 积木，可以先局部搭建，再逐步连接，最终形成一个系统性的新型制造体系。 这种方法的核心价值在于：它避免了“一刀切”的大投入，也克服了“零散化”的盲目尝试；它 强调根据企业发展阶段、市场环境和竞争压力， 上的世界级跃升，取决于是否有一大 批中小企业能够跨越“数字化门槛”，进入系统化转型的快车道。 本报告的目标，正是为中小企业提供一套方法论：从理解大势，到认知挑战；从发现问题， 到设计方案；从“积木式”搭建，到系统化升级。我们希望，本报告能成为中小企业穿越不确定性 的灯塔，成为推动中国制造走向世界级制造的实践指南。 在本报告的编写过程中，我们得到了多方面的支持与帮助，在此表示衷心的感谢 !

CONTENTS 02 应 用 案 例 01 解 决 方 案 加入星球获取更多更全的数智化解决方案 以降碳、降耗、增值为目标 ，采用大云物移智链的数字化技术， 基于模块化、可复制和积木式的解决方案库，利用看碳、 控碳、管碳方法，实现园区零碳排放和数字化运营管理。 1 建设思路 企业 希望更经济的综合能源 园区 希望更有力的供能保障 政府 希望更绿色的发展方式 电网

水闸 控制断面 技术成果： 提升建模效 率 水系与工程拓扑关系解析与自动生 成 新建流域水系和工程拓扑关系 拓扑关系自动化生成 和水利工 P24 积木装配式调度模型建模 基于系统连通拓扑关系和通用化标准化模块 ，研发模型自组装技术 ，实现复杂防洪系统装配式建模， 提高建模效率、 自动化和智能化水平 技术成果： 提升建模效 率 复杂防洪系统调度模型库与装配式建模技术

独立封装的 基础组件之一），实现各类行业特色应用平台的快捷组合开发，提高行业特色应用开发的工 作效率。 四、积木式开发 在开放式架构和通用技术路线环境下，具备了封装完好的基础组件和稳定成熟的集成总 线，体现用户个性化需求的应用软件平台的开发就可以像“推积木”一般地实现。“积木式”开 第 86 页 公安监管场所警务实战联网系统基线解决方案

件，该组件支持独立安装部署（即接入服务器），也支持安防管理大平台的统一集中安装部 署。 （4） 积木式开发 在开放式架构和通用技术路线环境下，具备了封装完好的基础 组件和稳定成熟的集成总 “ 线，体现用户个性化需求的应用软件平台的开发就可以像 堆积 ” “ ” 木 一般地实现。 积木式 开发 使得快捷高效地实现满足用户个性化应用需求的应用系统 成为可能，显著提高软件开发 效

“农耕模式”：企业更注重 “耕种 AI 基础土壤”，即打造统一的企业级 AI 基础平台（AI Middle Platform）。该平台提供数据、算力、模 型和工具，业务部门无需具备专业 AI 能力，即可像 “搭积木” 一样，快速开发解决具体问题的应用。 这种模式将大幅降低 AI 应用门槛，帮助 “摸索中企业” 走出焦虑期，实现规模化落地。 趋势 3：行业大模型与智能体深度结合，催生 “小、快、轻” 解决方案

3）可扩展性---- 实施后的结构化布线系统是可扩充的，以便用户将来有更大的需 求时很容易将设备安装进去。 4）模块化结构---- 结构化布线系统中除去固定于建筑物内的水平线缆外，其所有 的接插件都是积木式的标准件，以方便使用管理和扩充。可以使得在投入运行后的维 护工作中，备品备件储备少，故障检查定位快，运行管理简单。 5）开放性-----即能支持任何厂家的任意网络产品，支持任意网络结构（总线型、 为几个控件，每个控件 完成不同的功能。各个控件之间，以及控件与其它控件之间，可以方便地通过可视化 的软件开发工具集成起来，形成最终的应用系统。控件如同一堆各式各样的积木，他 们分别实现不同的功能，根据需要把实现各种功能的“积木”搭建起来，就构成应用系统。 4.9.2.5、Internet GIS 软件开发技术 XX 综合地理信息系统要考虑对部分可以对公众开放的内容，采用 WebGIS 技术，

究 活 动：炫彩 八音盒 谜之音符 1.通过制作八音盒使学生了解声音的特点和在现实生 活中的应用，以及蜂鸣器在现实生活中的应用，锻 炼学生的动手能力和团队合作能力。 2.通过学习多个积木指令锻炼学生的逻辑思维能 力。 3.通过设计外形培养学生 的设计思维和想象力。 八音盒 灯语 者 1.通过制作霓虹灯使学生了解光的三原色的组合 2.通过学习逻辑指令 锻炼学生的逻辑思维能力。 3.通过设计外形培养学生的设计思维和想象力。 光 线 小 车 极速前进 太 阳 的 秘 密 1.通过学习多个积木指令来体验媒体互动技术， 以及锻炼学生的逻辑思维。 2.通过设计角色形象和舞台背景使学生了解电太阳能 在现实生活中的应用，锻炼学生团队合作能力、培 程 序 编 程 83 养学生的设计思维以及想象力。

系统，可以根据客户需求及智慧教育发展的要求，在 应用方面不断推陈出新，真正实现一次投资，长期领先的使用模式。同时，对于已有的智 慧硬件甚至未来推出的科技设备，只要通过增加新的接口程序，即可像堆建积木一样，拥 有新的创新功能。例如通过兼容校园一卡通设备，对接图书馆数据，即可实现书目查阅、 预借等活动，将智慧校园理念真正得到体现。智慧班牌亦可通过借助校园局域网络，有助 于促进各个班级、各位师

米的人体距离检测，配合端侧情感识别模型，能根据用户距离调整交互语气与响应速度。 产品形态呈现“场景细分 + 生态联动”特征：面向低龄儿童的 AI 益智玩具新增“语音交互 + 实物识别”功能，通过内置摄 像头识别积木、绘本等实体道具，实时生成互动教学内容；针对 Z 世代的轻量化 AI 挂件则支持与手机、智能手表的多设备 联动，可通过短距通信同步日程提醒、健康数据等信息，成为个人智能生态的延伸节点。 46 IOTE