內容產業相關的⼯作樣 態，⽬前⼤學以下的學⽣在未來進入職場時，⼯作內容和⽅法全都會 受到影響，甚⾄出現⼈才斷層效應，基層的許多⼯作可能會消失。以 ⽬前來看，基礎的翻譯、會議記錄、論文文獻研究和摘要等，都可以 輕易讓ChatGPT取代。 專業仍舊重要，專業可以檢視⼈⼯智慧⽣成的內容是否正確，還 可以下精確的指令。所以⼤家形容未來是⼀個「八⼗分才及格」的時 代，若你⽣產的內容無法超越⼈⼯智慧，那就會被⼈⼯智慧取代。因 這是ChatGPT最讓⼈驚豔也最關鍵的發展。過去的「分析式 AI」，是使⽤者把⼤量訊息給它，AI告訴你⼀個歸納。現在的「⽣成 式AI」則反過來，使⽤者下⼀堆指令，它產⽣內容給你，例如幫忙寫 信、把⼀堆資料做摘要、搜尋回答你的問題……做很多傳統⽩領階級 專屬內容⽣產的⼯作。 過去發明的⾃動化⼯具，讓藍領階級⽣產⼒提⾼，現在ChatGPT 則讓⽩領階級的⽣產⼒提⾼。我們都看到它厲害的地⽅，但產出的內 望、意圖、 情緒，都是我們理解（語⾔與非語⾔）⾏為的⼼智理論設定項⽬，即 是說在這個觀點下，⼈類是透過建構各種⼼靈故事，以此解釋⾃⾝及 他⼈的語⾔與非語⾔⾏為。 ChatGPT不僅是查資料與摘要，它還會說故事。針對「說故事」 這件事，等於是會去模擬發問者「想要什麼」。ChatGPT左下⾓有⼀ 個Dark mode（暗⿊模式），由於⼤數據主要是收集⼈類的資料，既 然有光明的⼀⾯，⾃然有⿊暗的⼀⾯，如嫉妒、怨恨、罵髒話等。如

具不仅可以精读文章内容，还 能自动生成摘要，让你能够在短时间内快速把握文献的核心要点，从而更有效地进 行后续的教学和研究工作。 下面将以Kimi为例，介绍AI在帮助整理文献上的作用。Kimi等AI工具的出现，极大 地缓解了教师在文献阅读和整理方面的压力。通过自然语言处理和机器学习技术， 这些工具能够智能地分析文献内容，根据用户的需求提供精准的信息提取和摘要生 成服务。更重要的是，Kimi等工具还 学数学教学模式改革相关的课题研 究，当需要撰写论文时，你可以借助Kimi完成以下几项任务。 1. 文献检索与阅读 ❍ 提供快速抓取和筛选教育领域，尤其是小学数学教育相关的最新研究成果，生 成文献摘要，帮助教师迅速把握学术动态。 ❍ 对海量文献进行深度阅读和理解，提取关键观点和数据，为教师撰写论文提供 坚实的研究基础。 指令示例： 请帮我查找最近五年内关于小学数学教学模式改革的相关文献，并提炼主要观点。

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