转移到增加总体利润的视角上来 分工和劳动效率最大化 泰勒认为： 劳动效率最大化的手段就是分 工 泰勒的科学管理 “ 权利赋予职位而非人”，对当时“个 人权 威至上”的欧洲带来巨大冲击 “ 经验管理”到“现代管理”的分水岭， 为德 国企业从“小规模世袭”到“大规 模管理”转 变做出重要贡献 合法的权利是组织管理的核心 “ 如果能够理性的分配权利，用“法律” 共 生 ”，传统的“企业 + 雇员” 的形 式受到了冲击，组织将通过更多 元化的工作主体和方式来完成

抑或寻求潜能激发、 自我迭 代 和持续创新的新生一代 , 《平台化管理》 期望带给广大读者数字时代平台化企 业的 由于人工智能 " 高歌猛进 " , 传统工作形式和工作方式不断被冲击 ; 由于操作 机器人的广泛运用 , 大量低端劳动力被自动化算法取代。 每天不分昼夜地 24 小时工作 , 每小时能够运送多达 12000 件左右的货物。 为什么读它？ 组织微粒化 组织

生提供更加优 质、个性化的教育服务。 1.3 AI时代的“知”与“识” 在AI迅猛发展的时代背景下，我们对于“知”与“识”的理解正经历着前所未有的 变革。传统意义上的知识及知识观都将在AI技术的冲击下被重新塑造。 1.3.1 AI技术对知识与知识观的影响 15 在AI技术尚未兴起的时代，知识通常被理解为人类通过学习和实践所获得的对世界 的认识与经验总结。这些知识以书籍、文献、口传心授等方式传承和发展，构成了 教师的角色、职责和职业发展路径也在悄然发生变化。本节将深入探讨AI时代下教 师的职业要求，以及AI对教师职业发展路径的影响等，以期为新时代的教育事业提 供有益的参考。 2.2.1 教师的职业要求 25 面对AI技术的冲击，教师职业也面临着前所未有的挑战和机遇。一方面，AI技术的 广泛应用使得部分教学内容可以被机器替代，教师需要不断学习和掌握新的技术工 具，以便更好地利用AI技术辅助教学，从而减轻工作负担；另一方面，AI技术的发

销商的产品目录受到了限制。然而，最近集体豁免协议的废除，意味着 人们希望通过欧洲经销商的网络取得较大的改进。已经有几家经销商进 行了合并，并有更多的商家希望参与进来。因此，制造商们必须选择一 个独家经销商或一个独有领域。这种冲击将可能会使客户的成本减少、 而加大竞争。 总的来说，欧洲订单的处理模式因为有超过25个以上的成员国的不 同法律和政策，因此变得更加复杂。表9-4解释了欧洲处理过程的5个方 案。 在美国和欧洲市 ·范围。如果危机发生的范围只限于一家工厂，那么危机处理人员 最大可能应该是工厂的生产控制部门经理。但另一方面，如果是全球性 的危机，日本的TMC总部可以自行管理控制危机。大多数危机是介于两 者之间的。这种危机会冲击某个地区的跨国企业，同时，这些区域生产 总部也应该承担处理危机的责任。 ·类型。一旦实体的危机责任确定，就必须决定公司的哪些职能部 门可以处理这场危机。以下是一些具体的例子：（1）选派采购部处理