电子报账及影像系统 共享集成及运营系统 财务分析 全面预算管理系统 财务绩效分析系统 06 03 04 05 01 02 P4 在企业集团财务转型的过程中，要处理好财务转型的关键问题并做好相应对策，选择好财务转型的 关 键路径，对财务战略规划、财务共享服务中心建设、管理会计应用等方案同步开展建设。财务转 型工 作不是一蹴而就的，需要循序渐进，做好财务共享服务中心建设是财务转型的关键起步 分子公司数 据库 分子公司数 据库 分子公司 1 分子公司 3 分子公司 1 分子公司 2 P1 6 传统财务转型势在必行 P1 7 传统财务管理模式 P1 8 财务转型关键问题 P1 9 财务转型的问题对策 P20 财务转型路径的三种趋势 P2 1 财务战略规划 P22 财务共享服务中心建设 P23 管理会计应用 P24 02 第 2 章、财务共享服务中心基本理论

时间 4 6 许多企业正面临生存危机：它们看到了一 个充满机遇的世界，却缺乏捕捉这些机会 的能力。于是，它们被竞争对手超越了。 不断增长的机会与能力之间的差距已成为 高管领导层的关键问题（如左图）。要克 服这一差距，就需要创新思维，并将技术 置于从战略到交付的业务核心。足够的适 应性包括了解细分市场的变化率以及哪些 新的细分市场可能会对你造成影响。迭代 意味着获得快速的反馈，从而朝着最终的 举措 举措 举措 举措 举措 已排列优先级的待办列表 优先级低 优先级高 团队 WIP 生产力 线 团队 团队 优先级排列 P97 在 EDGE 中，我们一直致力于解决的三个关键问题是：如何投资？如何快速适应？如何协作？你可能 拥有一套非常成熟的投资组合流程，但如果没有正确的组织架构调整，投资组合会在实施前一刻付之 东流。只有自治团队、协同工作和协同决策三管齐下，再加上文化变革，才可能取得好的成果。不断

能储备，以适应 新时代的教育需求。同时，教育部门和学校也应该加大对教师的培训和支持力度， 帮助他们更好地应对AI技术带来的变革。此外，我们还需要深入研究AI技术与教育 教学的融合方式和方法论体系等关键问题，以期为未来的教育事业提供有益的参考 和启示。 总之，AI时代下教师的职业要求已经发生了深刻变化。教师需要具备技术能力、创 新能力和团队协作能力等关键能力来适应新时代的教育需求，同时我们也应该看到