电子书 -《丰田供应链管理》此需要运送到各区域的具体车型数目。 丰田流程降低了复杂性,缩减了销售区域内部的混合销售。混合规 划这个基准体现了按车型、区域或国家来划分的生产结构。接下来,我 们来看看数学模型是如何被用来评估多种混合规划战略的。 一个仿真模型 尽管丰田的成功证明了“帕雷托定律”的可靠性,另一点值得关注的 是,我们进行实验并观察到,这些销售量较低的SKU需求变化性往往却 更高。此外,这些SKU的性质在各区域可能不尽相同。因此,占据顶端 满就运输,或由于重量和容积的限制而导致所有集装箱都无法上货的状 况(即“井喷”)。 另一条重要的信息是确定从潜在供应商到目的地,或到目的地的路 线和距离。丰田运用计算机系统,绘制出多级路线计划仿真图;再通过 物流专家评估,选出了最佳路线。这个流程十分复杂,需要考虑无数的 可变因素(如总里程数、每小时平均里程数、所需货车数量、所需司机 人数、路况可能导致的风险)。通过这个流程,丰田依靠的不只是几十 就很有 可能要求丰田拓展编组站的运载量,来适应未来的增长。该小组还很关 心可能导致的僵局,所以他们制定了这样一份方案:依据前一个月的装 货数据,创建一个仿真系统,这样,假设按照铁路编组站经理推荐的流 程来装货,对于可能会产生的结果就很清楚。这个仿真系统表明,每天 都需要装同样数量的有轨车,这样,编组站的库存就不会有剧烈增长。 下一步的工作是为期两个月的试验,以保证不会出现任何的运营问 题。试验10 积分 | 313 页 | 5.79 MB | 2 天前3
电子书 -AI如何重塑教育A 因為都給⼈「⾼科技」印象,AI、AR、VR三個名詞經常被相提 並論,但實際上AI與後兩者的差異不⼩。 顧名思義,VR(Virtual Reality)虛擬實境是⼀種使⽤圖形和電腦 技術的仿真系統,透過特殊成像技術,讓⼈進入⼀個虛擬的世界中; AR(Augmented Reality)擴增實境則是將虛擬實境延伸,結合真實場 景,眼前所看到的世界有真有假。VR與AR都不是新技術,雖然過去有10 积分 | 153 页 | 4.61 MB | 2 天前3
电子书 -教师的AI助手:AIGC辅助教育与教学 语音识别与 合成、表情与动作捕捉等,为用户提供了一个创造个性化数字人形象的平台。用户 可以通过简单的操作,选择或定制一个数字人,为其添加文案、调整音色,并将其 放置到各种背景中。这个数字人不仅可以模仿真实人类的动作和表情,还能配合音 频进行讲话,为用户的视频作品增添独特的魅力。视频中的AI数字人如图6-6所 示。 图6-6 AI数字人 2. 剪映数字人制作步骤 (1)导入视频 首先打开剪映专业版,然后导入想要编辑的视频文件。10 积分 | 232 页 | 11.13 MB | 2 天前3
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