Jul/24 Oct/24 (%) 生物医药 沪深300 “AI+医药健康”系列报告（二） 敬请阅读末页的重要说明 2 行业深度报告 正文目录 一、C 端视角下的 AI 医疗：解决“久治不愈之症” ............................................... 3 二、AI+线上问诊咨询：提升服务“质”与“效” ... ............................................................................ 16 图表目录 图 1 普通人视角下尚未被满足的医疗健康服务需求盘点 ................................... 3 图 2 在医疗服务、医药流通、健康管理等领域已有众多互联网医疗企业进行布局4 图 ............................... 6 敬请阅读末页的重要说明 3 行业深度报告 一、C 端视角下的 AI 医疗：解决“久治不愈之症” C 端视角下尚未被满足的医疗健康服务需求盘点： ◼ 问诊咨询需求：随着医保体系的逐步健全及健康意识不断提升，在出现“不 舒服”的时候有更多人不再选择“扛着”、而是积极主动地去寻找解决方案。

智慧教育架构内容框架（如图 3.3）主要从战略、业务、IT、项目和组织五 个视点来进行企业架构内容描述。其中 IT 视点又包括了基础设施、平台、应用、 数据和安全五个分视点。架构内容框架可以让我们从各个视角（自上而下、自下 而上、自中间往上下）来分析每一件事情涉及的要素及各要素之间的匹配关系。 9 例如，领导层关心的某个战略重点，我们可以将这个战略重点作为一个架构战略 分块，通过这个战略分块的架构开发（可采用 信创能力评估模型（IICAM） 66 7.1.2 IICAM 评估过程 IICAM 评估体系的使用，既可以融入到学校数字化现状的评估之中，从信 创化视角对有信息化要求的学校再从信创化视角进行补充评估，也可以对于一些 正在积极推进信创化的，需要专门的从信创化视角进行专项评估的学校进行评估。 具体评估过程可参考图 7.2。 图 7.2 教育信创能力评估过程 7.2 教育信创工作推进实施过程 软硬件资产 配置真实数据的统计量化分析。 IT 架构分析，是借鉴企业架构（EA, Enterprise Architecture）的方法论，主要利用智慧教育架构框架（SEAF),从教育机构总体 视角对 IT 的总体架构现状进行梳理分析，从当前总体 IT 基础技术架构模式、架 构对未来数字化转型各类业务应用场景的支持能力、架构的安全性、稳定性、先 进性、可扩展性等方面进行分析。IT 技术标准现状是分析教育机构当前