高等教育数字化管理典型应用 ⑥ 档案管理全程在线，收、整、存、用都高效 覆盖档案“收、整、存、用”全业务流程场景，集成多业务系统，支持纸电混合模式，适配国产化软硬件，助力高校档案管理数智 化升级。 档案收集：支持电子文件和电子档案两种收集 方式；在线接收，直连业务系统，离线接收， 批量导入多文件格式；符合《电子文件归档与 电子档案管理规范》。 档案保存：支持基于长期保存的电子档案存储 格式转换；可通过迁移、仿真、封装、检测等 格式转换；可通过迁移、仿真、封装、检测等 助力长期保管；支持多方式电子档案备份；定 期鉴定、销毁自动提醒。 档案利用：支持多种检索方式；结果快速排序、 自动摘要、命中词高亮反显；支持常见格式在 线浏览，可按权限下载；借阅申请、审批、授 权全流程管控。 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education ▲档案管理平台 高等教育数字化管理典型应用

咨询和线上 问诊。①AI+健康咨询不仅能提高专业度和精准度、也能加强互动性甚至给予 人文关怀，提高“轻问诊”体验。②AI+线上问诊带来“效率”与“效果”的 双重提升，通过诊前 AI 交流及历史健康档案数据提取高效生成精炼准确的主 诉、并通过相似案例比对精准推荐医生，在诊中诊后作为线上助理陪伴始终， 更好的服务体验有望加强 C 端付费意愿、医生时间节约有利于成本控制。 ❑ AI+健康管理：国内 ◼ 在传统互联网问诊的基础上，AI 辅助完成问诊前的信息梳理、问诊中的以 及问诊后的患者关切工作：1）问诊前，AI 能够快速准确的将患者基本信息、 过往病历、当前问诊数据等相关资料自动生成一份患者档案，极大压缩医生 与患者交流基本信息的时间；2）问诊中，AI 像是医生的小助手，既能在患 者描述症状时根据以往数据给医生提供科学的建议，又能快速输出长段有价 值的文字反馈给患者，避免医生解释篇幅短、患者难以理解等问题的出现； 健康管理应该具备高频高粘性的特征，需要平台提供具备完整性和连续性的 服务。根据 IT 桔子融资项目，目前多数健康管理软件都是为细分病种提供 部分环节服务，且使用不同软件时都需要从 0 开始建立个人健康档案，服务 较为碎片化和标准化。 敬请阅读末页的重要说明 12 行业深度报告 图 12 互联网+健康管理发展历程 资料来源：IT 桔子，招商证券 AI

中华人民共和国教育部.中国智慧教育白皮书[R].中国:中华人民共和国教育部,2025:25. 第 4 章 27 职前-职后一体化微认证体系。建立教师职前、职后全周期智能素养认证标准和 素养评价数字档案。教师可选择多元方式开展学习实践，一旦达到相应标准，即 可获得数字徽章，以此证明并彰显自身已掌握的某项能力 ①。 探索智能化教师智能素养评价机制。其一，构建差异化评价指标体系。综合 考量地区 据，获取教 师在多空间中的数字化行为和结果数据。依托教育数字基座和中台，基于跨平台 数据采集技术整合汇聚教学、教研、培训等全场景数字化行为数据（包括智慧教 研活动记录、混合式培训轨迹、多维绩效档案等），为构建覆盖数字化意识、数 字技术知识与技能、数字化应用、专业发展等的评价体系提供丰富数据基础。 智能分析多空间教师数字素养评价数据。通过数据清理、集成、变换等过程， 将教学设计文本方案、 内蒙古呼和浩特市实验学校针对传统教师绩效考核管理效率低等痛点，引入 AI 驱动的教师全息画像系统，实现绩效管理智能化转型。系统自动采集整合教师多维 数据，与教务、教研、科研等平台实时对接，构建全域教师电子档案库。系统将海 量数据智能聚类为教学能力、教研水平、师德师风等 5 个一级维度和 13 个二级维度， 根据岗位特点赋予差异化权重，实现精准“因岗评价”。系统为教师提供可视化个 人专业画像，帮助其了解自身优势和待提升方向，接收

疗” 四位一体模式，多地医共体案例入选全国优秀创新成果展。在“融创大健康”方面， 公司发布全民健康信息平台解决方案 AllHealth，推进全民健康平台、健康档案管 理等项目在四川、东莞、湖北等地落地，支持检验结果互认、电子健康档案共享等 创新应用。 图43：医保便民服务 图44：智慧医院 资料来源：久远银海官网，民生证券研究院 资料来源：久远银海官网，民生证券研究院

紧急报警系统由前端紧急报警设备、传输网络和中心管理平台组成。报警 记录不少于 30 天。报警系统可与视频系统进行视频联动。 5.3.2.2 设计目标 在图书馆典藏室、重要资料室、生活水箱间、综合档案室等重要位置设置 红外双鉴探测器，在无障碍宿舍、无障碍卫生间内设置报警按钮，门口设置声 192 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 光报警装置，当学生遇到紧急事件寻求帮助时，可手动触发报警信号寻求帮助， 该系统利旧，仅需要对该系统进行迁移及更新升级，并保证能完美兼容接 入本次建设的用电预付费管理子系统软件及硬件。 5.4.1.2 设计目标 一卡通管理系统包括一卡通系统平台、门禁管理子系统（综合档案室设置 213 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 门禁相关设备）、消费管理子系统、考勤管理子系统、水控管理子系统、预付 费用电系统。通过发卡系统可以发行系统中所用到的所有类型和用途的