Schrodinger 用于实体瘤的 SGR-3515 等。 ❑ 相关标的：1）提供AI制药软件服务，或者CRO服务相关公司，如Schrodinger、 晶泰控股、康龙化成、维亚生物、泓博医药、成都先导、药石科技等；2）利 用 AI 技术自建创新药物管线的 Techbio 公司，如 Recursion、Relay 、 Exscientia、英矽智能（未上市）等。 ❑ 风险提示：技术迭代风险 25：维亚生物 AIDD/CADD 平台 .................................................................. 15 图 26：利用成都先导 DEL 数据库结合 AI 技术筛选活性化合物 ...................... 15 表 1：AI 在药物研发主要流程发挥作用 ..................... 主要包括以下两类：1）售卖软件+提供 CRO 服务：既包括典型的初创 AI 科技 公司，如美国 Schrodinger、中国的晶泰控股等；也包括传统的 CRO 企业，在 主营业务中引入 AI 技术提升服务能力，包括药明康德、成都先导、泓博医药等； 2）AI Biotch：借助 AI 能力实现“老药新做”，或者开发新分子，推进临床管线 或对外 BD。国际上看，Schrodinger 是选择前一路线的主要企业，由提供软件 起家

思。③引入辩 论助手智能体并担任辩论赛的反方角色，与学生开展课堂辩论，有效训练学生的 思考与逻辑表达能力，促进了他们的深入思考。 案例 2-2 成都英华学校使用教学智能体赋能小组探究作品共创 ⑤ 晏老师在初中历史课堂中，借助大模型搭建“成都方志通”智能体，引导学 ① 黄荣怀,胡永斌,杨俊锋,等.智慧教室的概念及特征[J].开放教育研究,2012,18(02):22-27. ② 赵晓伟,王师晓 数智苏格拉底：以对话塑造学习者的主体性[J].中国远程教育,2024,44(06):13-24. ④ 本案例资料由广东省清远市博爱学校冯少伟老师提供。 ⑤ 本案例资料由成都英华学校晏宋钰老师提供。 7 第 2 章 生与“小通”对话，开展成都文脉馆特殊展品设计活动。①学生对话智能体探究 展品设计思路，获取丰富史料与创意建议，激发探究兴趣。②学生借助 AI 绘图 工具生成展品草图，实现创意可视化，不仅提升了实践能力与历史素养，还在与 AI 作品自动评分的 GAI 创新应用平台、自动化课堂分析系统等，可以实时记 录教师的行为数据，通过多维数据分析与自动化评价机制，辅助比赛结果的判定。 案例 5-6 四川省成都市多措并举助力种子教师数字素养培训 ① 成都市开展“中小学人工智能应用种子教师专题培训”，综合多种培训形式 助力教师数字素养提升。①组织教育科技企业和科技示范学校的实地观摩，引导 参训教师体验智能技术在真实教学环境中的创新应用，激活教师直观认知。②联

2023 年 3 月 8 日 乳腺 乳腺 X 射线图像计算机辅助检测软件 东软医疗系统股份有限公司 2019 年 1 月 17 日 胃肠类 肠息肉电子结肠内窥镜图像辅助检测软件 成都微识医疗设备有限公司 2022 年 8 月 2 日 资料来源：NMPA、招商证券 敬请阅读末页的重要说明 30 行业深度报告 六、风险提示 ◼ 技术迭代风险：AI

大信创产品目录及相关产品资讯。 85 关于高校信息技术创新应用产教融合联盟 高校信息技术创新应用产教融合是由电子工业出版社、CIO 时代、深圳点用 工业互联网研究院、章鱼大数据、辽宁工业大学、成都信息工程大学、广东邮电 职业技术学院、湖北工程职业学院等机构相关负责人联合发起，针对全国高校开 展有关“信创教育”学术交流、平台搭建、技术支撑、资源对接及信创人才培养 的一个公益性社会组织。以