Chinese market Insights into Chinese user needs 04 中国企业标杆案例 Chinese outstanding enterprise 05 中国发展前景展望 Prospects of Chinese market 5 ©2024.8 iResearch Inc. 市 以市/区一级的整体覆盖为主，学生用笔占据主导，二、三线城市以示范校为主进行建设，学生和教师用笔均有落地。随着教育数字 化战略的发展、精准教学的推进，需求端对于智能手写笔的应用价值认可度逐渐提升。展望未来，教育大屏的广泛覆盖及其与智能 手写笔应用功能的无缝衔接，或将推动智能手写笔的快速普及。同时，智能手写笔可以支持无感的学情数据采集，进而为AIGC技术 落地提供常态化的数据支持。 来源：公开资 技术开源 建立同盟圈，拓展生 态合作 常态文具 让智慧笔最终成为常态 文具，渗入所有场景 扩大范围 增加智慧纸笔的落地 应用范围 中国拥有 完全自主 知识产权 101 中国发展前景展望 Prospects of Chinese Market 05 102 ©2024.8 iResearch Inc.

在教学中的深度应用，能够在不同认知层次的对话式教学活动中发挥相应作用， 提升对话式教学的交互质量，构建“师-生-机”三元协同的教学模式。基于布鲁 ① 钟启泉.知识建构与教学创新——社会建构主义知识论及其启示[J].全球教育展望,2006,35(08):12-18. 6 第 2 章 姆认知目标将对话式教学活动大致分为实现“低阶”认知目标和“高阶”认知目 标的活动 ①。 在对话式教学的“低阶”认知目标教学活动中，GAI