华为:2025大模型背景下高等教育数智化转型研究报告报告从技术、社会与教育三个维度深入审视机遇与挑战:在技术层面,算力、数据与算法的突破孕育创新红利, 但面临安全、伦理、偏差与治理等现实约束;在社会层面,发展契机与潜在风险并存;在教育层面,知识去中 心化、学习个性化的进程中,需要同步重塑价值导向与能力结构。基于深入分析,报告提出推动高等教育走向 智能、高效、开放、可持续发展的总体目标,涵盖升级智慧教育环境建设、创新人才培养模式、促进跨学科和 人机协同科研、提升社会服务能力、加强 协同到应用增强的全链路落地。 面向教育新范式,报告深入分析教育大模型赋能高等教育创新发展的具体路径,总结了九个重构方向:提供精 准适需的教育内容、实现个性灵活的教学方式、支持沉浸互动的学习体验、重塑教育主体的角色与能力、助力 数据驱动的教育评价、推动智能高效的教育治理、构建安全可信的伦理治理体系、配置优质均衡的教育资源、 强化智能协同的科研创新。据此提出“统筹规划、分步建设、优选场景、协同发展”的教育大模型建设原则, 政府—高校—企业— 社会组织”多主体协同的治理框架,强调可解释性、公平性、可靠性与绿色低碳。 面向未来,报告从五个方面提出发展愿景:构建智算生态体系赋能智慧教育环境,重塑高教专业体系优化人才 培养机制,变革知识生产范式重塑科研新样态,推动教育公平承担社会责任,着眼共同发展为世界高等教育提 供中国方案。同时,报告正视大模型应用中的算法偏差与“黑箱”问题、内容同质化风险、知识产权与数据权 益20 积分 | 132 页 | 7.86 MB | 3 月前3
鲸哨:2025年未来课堂AI智慧教室教学装备产业发展报告教育为本! 怀着对教育的敬畏和对未来的信心, 探索AI+智慧教室的高质量发展之路! 著名教育专家观点 站在教育强国建设与智能时代变革的历史交汇点,教 育数字化已不仅是技术与教育的简单叠加,更是重塑 教育生态、开辟高质量发展新路径的核心动力。《教 育强国建设规划纲要》明确指出,需通过实施国家教 育数字化战略,构建泛在可及的终身学习体系。这要 求我们突破传统教室的物理边界,将AI教学装备视为 育理念与底层逻辑的系统性重构。它依托AI技术底座, 实现从“教”到“学”的深刻跃迁,推动教学流程再 造、场景融合与生态协同,构建以学习者为中心、数 据驱动的教育新范式。 智慧教室的核心价值,在于其能够重塑教学流程、激 活课堂生态,真正实现“人机协同、教学相长”素养 成长型课堂。它不只关注前端教学场景人机协同育人 升维,更注重后端教育数据的贯通与赋能,为教师精 准施教、学生个性化成长提供新锐力量。在此进程中, 的共同目标始终是培养能适应并创造未来的高素质人 才,共赴一个更智慧、更公平的教育未来。 张元来 鸿合科技股份有限公司高级副总裁 AI赋能教育:构建“因材施教”的教育新生态! 产业领军人物观点 人工智能技术正在深度重塑教育信息化,从辅助工具 向核心引擎转变,覆盖教学、管理、评价等全场景, 推动教育从标准化交付向个性化定制,从经验驱动向 数据驱动升级。人工智能技术赋能的智慧课堂将全方 位提升教学效率,从课前辅助教师智能化备课,到课20 积分 | 90 页 | 22.08 MB | 2 月前3
智慧健康医疗体系概述本公共卫生服务均等化、普惠化和便捷化,达到人人享有方便可及 健康医疗服务的目标,不断提升我国全民健康水平。 智慧健康医疗体系概述 1 15 1.3 核心理念与服务效应“双轮” 驱动健康医疗生态体系重塑 智慧健康医疗体系的核心理念是精准医疗、精益管理、精诚服务, 即“三精”医疗理念。 精准医疗,就是针对每一位患者,正确选择和精确应用适宜的 治疗方法。精准医疗以现代医学、大数据、人工智能等多学科交叉 精益管理,就是通过流程优化、资源调配、成本调控,提高医疗 服务效率和效益。精益管理是提高医院服务质量的重要保障,基于现 代信息技术、管理科学和管理工具,通过对医疗机构中服务、运营和 管理全流程重塑和再造,以精益管理促进医疗机构日常运营水平的不 断优化,从而达到提升医疗服务品质和成本效益的重要目的。 精诚服务,就是以舒适、温馨的人文医疗服务,实现人机综合 最佳医疗服务,营造有温度的医疗。通过优化基于信息技术的精细 界地 辐射到广大区域,特别是基层和边远地区医疗机构。二是依靠智慧 健康医疗手段完成从疾病治疗向健康促进环节的延伸。 图 1-4 智慧健康医疗的“4E”服务效应 智慧健康医疗在我国健康医疗体系重塑的过程中主要发挥两方 面的作用。首先,智慧健康医疗把多级联动的健康医疗服务和应用 进行系统化整合。在过去,不同层级的医疗机构之间有不同的功能 定位,造成碎片化、各自为政的医疗服务状态。现在,通过信息系统、20 积分 | 20 页 | 3.62 MB | 3 月前3
某小学智慧校园综合解决方案(67页 PPT)( * 教学点终端只有全景) 智慧教学 丨专递课堂:重塑传递模式 ,提升互动体验 区域优质资源积累 名师课堂 、 名校网络课 堂 开齐课 、 开足课 专递课堂 / 同步课 堂 线上 、 线下教研 管理巡课 / 教研评 课 板书特写 课件画面 老师特写 学生特写 对话特写 讲台全景 学生全景 智慧教学 丨专递课堂:重塑传递模式 ,提升互动体验 主讲教室部署方案 : 亮点功能: 互动功能 、 音频处理) ② 双屏双显,课件画面 + 导播画面 ③ 甄选镜头焦段, 适合小规模听课教室 ( 20 人以内) 智慧教学 丨专递课堂:重塑传递模式 ,提升互动体验 听讲教室部署方案 : ( 可选 ) ' * ( 20~40 人) 亮点功能: ① 自动加入互动 ② 双屏双显,课件画面 + 导播画面 ③ 双向 120 积分 | 67 页 | 16.00 MB | 1 月前3
北京大学:DeepSeek在教育和学术领域的应用场景与案例助、科研支持再到管理赋能,通过教-学-研-管四个教育环节构建了 DeepSeek教育应用的立体图景。本讲座内容比较多,分为上中下三部分课件,学习和讨论三天时间: n 第一天:DeepSeek技术重塑教育。 n 第二天:教-DeepSeek贯通教学流程。学-DeepSeek实现个性化学习。 n 第三天:研-DeepSeek赋能学术科研。管-DeepSeek提效学校管理。 三、在技术学习的道 培养及教学实践的创新案例。对比专业AI平台与通用模型(如 DeepSeek)的应用路径。强调利用通用大模型及开放工具赋能教育者,突出方法原理的通用性与可迁移性。 第一天的摘要:DeepSeek技术重塑教育 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第4页 目录 1. DeepSeek解密 2. AI技术演进与认知框架 01 DeepSeek和AI认知 1. 教育行业的AI范式革命 内部驱动力 人才需求的变化 产业结构的变化(无人化) 工作流重塑 新的AI技能需求 老旧技能的更替 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第41页 人工智能与教育的深层关系 超越“工具论”和“威胁论” 提升效率、辅助教学、改进管理 工具论 取代教师、削弱学生认知能力、加剧不公 威胁论 根本性地重塑教育的目的、内容、方法和评估体系 范式革命 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829)20 积分 | 251 页 | 26.07 MB | 3 月前3
大模型时代的AI教育_思考与实践(36页 PPT)由用户 Id:529794 下载 , 文档 Id:179018, 下载日 n AI 教育是指 AI 人才的培养,也是指 AI 对教育的影 响 n 我们从三个角度来思考 AI 教育: • AI 重塑就业岗位和组织结构 • 如何培养 AI 专业人才和 AI 赋能人才 • AI 如何赋能教育 02 对 AI 教育的思 考 第一届人工智能教育大会 ( 2019 ) n 从职业角度来看,人工智能将带来三类影响 从人机协作( AI 作为 Copilot ) 2. Agent 数字员工和人类员工共同工作 3. 以 AI Agent 为主、人工为辅 02 对 AI 教育的思考: AI 重塑就业岗位和组织 结构 n 人工智能专业 n 大专:编程基础 | 数据处理 | 模型训练 | 算法应用 | 工具使用 本科:基础知识掌握 | 编程能力 | 算法理解 | 实践应用 | 跨学科意20 积分 | 36 页 | 2.17 MB | 3 月前3
AI+智慧医院高质量发展 信息化建设方案(53页 PPT)医院的数字化转型【 1 】 ,本质上是为了适应新时代发展要求,利用数字化技术来重构业务流程、提升运营水平、赋能业务发展, 构造新型核心竞争力,塑造可持续发展能力 公立医院高质量发展 ——数字化转 型 向外 重塑服务模式 重新构思并重新创 造用户体验的过程 向内 重构决策模型 服务模式创新 数据辅助决策的过程 智慧医院建设理解 p a r t 以三大评级 + 互联互通为代表,智慧医院从概念到实 何利用数据、如何把宝贵的时间,投入到更有价值的临床活动 中,为患者提供服务 政策与监管要求、数据上报 需求响应慢,无法支撑管理的要求与发展,一线科室 / 用户抱 怨 投入看不到收益回报 以数字化体验为抓手,推动数字化 转型 重塑医疗体验势在必行 管理者 临床 患者 数字化、智能化的解决方案与 医疗场景的全新融合,提高医 疗效率、质量、安全 学科建设和产学研一体化 效益,更注 重 连接性和辐 射能力20 积分 | 53 页 | 6.61 MB | 3 月前3
高教智慧教室建设方案(56页 PPT )方式、方法 管理 / 建设 改进教学质量评价机制的要 求、教育教学创新建设的要求 深化教学方式方法改革的要求 教室管理及信息发布建设的要求 建设目标 重构学习环境 变革教学模式 重塑评价方式 提高治理水平 适应信息化条件下的教与学需求 个性化、适应性、智能化 落实以学生为中心的教育观 自主、合作、探究 跟踪监测教与学全过程 综合性、过程性、多维度 探索体制机制改革升级30 积分 | 56 页 | 28.28 MB | 3 月前3
智能AI,构建未来医院智慧图谱(35页 PPT)逐步深化面向医务人员的“智慧医疗”、面向患者的“智慧服务”、面向医院的“智慧管理”、面向新基建的“智慧设施”。 “ 十四五”全面推进健康中国建设 2035 年“建成健康中国”的远景目标。 数字化 标准化 数字化转型和重塑是数字医院变革发生的基础 CHIMA 构筑医疗供给侧新价值体系 实施公立医院高质量发展促进行动 统筹推进区域公立医院高质量发展 深入落实数字经济 确立三位一体智慧医院框架体系 智能化 协同化10 积分 | 35 页 | 6.51 MB | 3 月前3
智能AI+智慧医院解决方案(40页 PPT)逐步深化面向医务人员的“智慧医疗”、面向患者的“智慧服务”、面向医院的“智慧管理”、面向新基建的“智慧设施”。 “ 十四五”全面推进健康中国建设 2035 年“建成健康中国”的远景目标。 数字化 标准化 数字化转型和重塑是数字医院变革发生的基础 构筑医疗供给侧新价值体系 实施公立医院高质量发展促进行动 统筹推进区域公立医院高质量发展 深入落实数字经济 确立三位一体智慧医院框架体系 智能化 协同化 B 超10 积分 | 40 页 | 12.28 MB | 3 月前3
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