上海教享科技有限公司 上海教享科技有限公司 — 2 — 目 录 1 信息化教育的发展及问题 2 信息化带动教育现代化 3 智慧教育新生态内涵 4 智慧教育生态框架 5 智慧教育云案例分享 上海教享科技有限公司 — 3 — 世界教育发展的三大目标 全民教育 消除教育鸿沟 终身教育 建立学习型社 会 教育国际化 应对全球化挑战 上海教享科技有限公司 上海教享科技有限公司 — 4 — 传统教育面临挑战 教育发展呼唤教育信息化的深度融合 上海教享科技有限公司 — 5 — 初始 应用 整合 智慧 ICT 促进教学模式的发展 阶段 1 阶段 2 阶段 3 阶段 4 以教师为中心 以学生为中心 教师个人应用 ICT 中， ICT 已开始在改变教 学方式 全方位教学深度应用 ICT ICT 开始对教育全方 位的支撑，个性化的 学习，协作化学习流 行 初 始 应 用 整 合 智 慧 上海教享科技有限公司 — 6 — 信息化促进教育的全面变革 信息化支 撑 管理 思维 服务 理念 教育 模式 1. 教育公平：有效利用各类 教育资源，整体提升，素 质优先，均衡发展 ; 2

室、智慧教室完全兼容，从教学方式上是“互补”关系。  VR 教育资源：以行业先进的动态加载、多线程渲染、材质资源压缩等核心技术，打造覆盖科学、生物等多领域的高品质 VR 教育资源，为师生提供流 畅 高清的电影级视听全景资源。 教育需求推动 VR 在教学中的运 用 高难度教学 目标的需求 2 知识点呈现方 式的升级需求 1 教学实践 操作的需求 3 自适应探究 学习的需求 3 智慧教室—综合应用 -5G 、 VR 、全息多模式远程互动教 学 B 校区 · VR 课 堂 个人 · 移动课堂 影 数 像 据 共 连 享 接 A 校区 · 智慧课堂 C 校区 · 全息课堂 影 数 像 据 共 连 享 接 主讲教室 教学云平台 终端 资源 …… 根据学校使用场景和教学需求的不同，不同校区或不同场景的教室可实现远程互动教学。 实现远程超清实时直

且需要做到关键业务隔离 (如视频监控)。 2.华为解决方案 • 项目整体建设使用物理隔离。分别做Type B双归属保护，其中宿舍楼和教学 楼 分 别 使 用 4 台 O L T （ 2 套 ） 。 业 务 畅 通 无 阻 ， ” 5 0 m s ” 快 速 倒 换 ， 链 路 “0”中断； • 教学楼和体育馆采用普通AP+EA5821方案，10G GPON带宽接入；每个宿 舍房间里放置1台XGSPON 采用最先进的第五代固定网络技术，具有架构领先、安全可靠、覆盖 广泛、绿色节能等优势。 3.客户收益 • 架构先进、高效的网络为教学场景提供可靠、耐用、稳定的保障， 30年布线不变。 • 高质量的网络为办公与生活提效率、增质量，畅享智慧校园。 • 覆盖广泛的有线、无线网络，打造安全监控环境，让校园师生安心、 放心。 • 高效、智能的运维，降低运维成本，为校园网络的平稳运行保驾护航 ONA绿色全光网络专业委员会 昭阳区某中学校园网

销 存管理系统外，没有其他开展疾病监测与 预警预测、实验室检测、健康危害因素监 测等公共卫生业务的信息系统。同时，现 有系统之间信息不能实现互联互通，导致 基础业务数据无法采集、流转、存储、共 享，质量控制、绩效考核、辅助决策也无 数据支撑。 业务系统信息化程度低 中心内部的人事财务、药品试剂、公文档 案、设备物资、检测项目收费标准、计划 任务、绩效考核、实验室检验数据、卫生 检验检测等业务管理信息化基础薄弱。急 10L 的 河 物 进 有铁红细的染液试 和宝 E 畅世理 红 玻 片 物卖彬向缔计 已遵交的订单 物资清场鹤责 *3 m d 粒 d 0 2 m 00 制 4 5 血 色 液 流 析位用 染 分 萨 血 液 姆 动

类想 主班 人 开始时 盆望到间 1 街公形 她兴通学习盐 B54 00 29120620 彩 金 三趣元三角作 U 碘 p 师 2 200 2 0 2 0 加 3 开 念 00 影(剪畅)共 902 共系期愿军 5 200611 2012021145 分 念 类 9! 20150130 201202 搭分念 G a B . 照 物 55 20208230 201286234 深息独在力学购字该中迎用 it9 析 快 表 党 t □ 直 排 8 9 析 纱分析 8 门临：4 分折 分类庄表 分类施+ D 特 分 有 易分 析 分 上领畅十场 证 类 表 分 两 + 业 IEE T0.1300m STATUS=1 iin 热 ae m a 图 国 0 回 姓 8 甲 门 教 单 址 临 有 市 e 概计 9 析 卡的： +9 折 分类胜表 共施十 D 业务物案 横助者单 8 分 析 势身析 + 9 畅 部 门 编 + 9 实 统 施 分 服 表 类 + 业 德 脉 岂 率 D 籍 分 统 计 设 置 Gp 度 出 定

系统按照时钟预设的运行时间完成环境内的灯光控制，满足上课、课余、深夜巡更等时间段对灯光照度的要求。系统提供时间点、 时间段以及周、年、月、特殊节假日定时功能。 建筑节能管理监测平台 EL8 s B c 畅 0 程 肥 2J m4aEe r ur mzds63 感知层 传输层

导航 H 3 C CA5 云 计 算 管 理平白 欢迎您，系欲营理员 畅染 热填 .华世慢源 C A S 资 理 主 机池 系 主机 mF m 粒 rter 资源 m verj5 公有云资源 会河激 .5 出部机 mL#1 . 存 健 智慧校园云计算系统技术方案书 资源管理 远程办公，必然需要访问具体应用、 VDI 桌面和存储等资源。集中的办公资源配 置 管理，可以让企业移动办公资源处于有序的管理状态。 iMC EMO 支持远程应用、共 享桌 面、个人桌面和存储目录的批量配置，并支持远程应用、共享桌面的负载均衡配 置。 移动办公策略管理 基于用户身份和接入场景的移动办公接入，要求系统支持设置多种移动办公策略。 IT 管理人员可以通过 硬件基础资源进行 整合成了必然的趋 势。 IT 硬件基础资源的整合和虚拟化正在不断发展，这需要高度可扩展的永续安全数 据中心网络基础。网络不但能让用户安全访问各种数据中心服务，还能根据需要实现共 享数据中心组件的部署、互联和汇聚，包括各种应用、服务器、设备和存储。适当规 划 的数据中心网络不仅能保护应用和数据完整性，提高应用可用性和性能，还能增强 对不 断变化的市场状况、业务重要程度和技术先进性的反应能力。

链，为各 个部门使用数据提供了便利。 产生的新问题 在各部门间数据通信畅通的同时，数据质量成为了制约工作效率的突出问 题，比如：学生信息中的身份证号码错误时，在信息化系统中业务流程很难顺 畅的办理，通过身份证号码无法查询学生或无法通过终端设备读取学生信息等。 从某种程度上讲，数据质量问题制约了学校信息化长久发展的步伐。 第三阶段：数据治理阶段 建设任务 第二阶段产生的数据质量问题，成为高校信息化建设过程的瓶颈。为了提

在 湖 州 遇 见 最 美 医 院 在 湖 州 享 受 健 康 生 活 湖州市中心医院首任院长陈万里 全国文明单位 全国三级公立医院绩效考核百强 全国现代医院管理制度试点单位 全国改善医疗服务先进典型医院 全 国 综 合 性 医 在 湖 州 遇 见 最 美 医 院 在 湖 州 享 受 健 康 生 活 浙江省区域医疗中心 浙江大学医学院附属湖州医院 浙江中医药大学第五临床医学院 湖州师范学院附属中心医院 湖州市肿瘤医院 2000 卫技人员 + 2200 现有职工 中国创伤救治联盟湖州分中心 浙北泛血管医学中心 国家标准化癌症筛查推广与管理中心联盟 我们正全力打造更加卓越的公立医院 医院概 况》》》 在 湖 州 遇 见 最 美 医 院 在 湖 州 享 受 健 康 生 活 高层次人才队伍 院士团队 6 个 \ 大国工匠 1 个 引进省千人才 2 名 \ “ 四青”人才 7 名 享国务院特殊津贴 5 人 \ 省 151 人才等省级人才 25

推动人才培养模式、教学方法改革。 更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重 面 向 人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加 注 重知行合一，更加注重融合发展，更加 注重共建共 享 建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管 理 与 服务平台。 利用现代技术加快推动人才培养模式改革， 实现规 模化 创新阶段：《中国教育现代化 2035 》 · 提出 《教育信息化 2.0 行动计划》 教育与个性化培养的有机结合。 国内校园信息化存在问题 系统设计不合理 系 统 信 令 不 互 通 信息孤岛 、 系统不融合， 资 源 与 服 务 共 享 不 充 分 系 统 集 成 不 规 范 设备罗列堆砌、 系统效能低 功 能 需 求 不 准 确 不能为 学校校园 提供有效支撑 设 备 选 型 不 科 学 不方便使用或使用 供节能、环保、人文、舒适便捷的工作空间； • 全面整合的照明、窗帘、安防、电器、温度控制、无线覆盖、访问控制、监控、视频 对讲等控制，彻底改变了传统的单一办公环境空间， 只需一个 Pad 或一部手机， 即 可享 受独特的办公环境； • 增加办公空间格调，践行节能环保，更具科技感，人文关怀，提升校园科技水平。 智能教室及办公：让空间更加智能， 让工作更高效 智能控制面板 校园智慧杆塔 AI 交互大