教育信息化进程”单独列为一章，并且列为国家十大项目之一 重点推进。 明确了全国教育信息化事业今后十年的行动纲领和路线图，这是中 长期层面的规划；研究提出了“十二五”核心目标与标志工程——“三通 两平台” 《关于加 快推 进教育信息化当前几项重点工作的通知》 ———— 教育信息化近期任务 明确提出了未来 2-3 年教育信息化要推进的 7 项重点工作，并进行 了具体部署，这是近期的主要任务 2 搭建渠道 3 服务支持 4 活动推进 5 大 数 据 6 运营服务 上海教享科技有限公司 — 22 — 智慧教育核心场景 人、资源、系统、环境互通 1 环境构建 2 搭建渠道 3 服务支持 4 活动推进 5 大 数 据 6 运营服务 资源 个性化服务 1 环境构建 2 搭建渠道 3 服务支持 4 活动推进 5 大 数 据 6 运营服务 机构 厂商 个人 群体 统计报表 分析报表 ………… 平台准入 系统认证 接口服务 信息服务 数据服务 应用服务 计费服务 ………… 资源服务 工具服务

环境的信息化管理手段不足，服 务响应较慢； 院内海量设备和物资管理能力不 足，亟需对其进行联网和监控管 理。 信息孤立林立，数据无法共享 医院服务管理效能不高 2025  国家发展改革委 中央网信办印发《关于推进“上云用数赋 智”行动 培育新经济发展实施方案》的通知》  国家卫生健康委办公厅关于做好信息化支撑常态化疫情防 控工作的通知  国家卫生健康委办公厅关于进一步推动互联网医疗服务发 展和规范管理的通知 务行动计划重点工作方案的通知》  国务院发布《深化医药卫生体制改革 2019 年重点工作任 务》  国家卫健委《关于印发医院智慧服务分级评估标准体系（试 行）的通知》  国务院发布《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》 2024.06 2019.03 2018.08 2018.07 2018.04 2017.04 行业相关政策 第 4页 智慧医院整体评分细则 类别 智慧康养 智慧药监  各地要优化医疗资源布局， 通过新建、改扩建、转型发 展等方式，加强康复医院、 护理院（中心、站）和安宁 疗护机构建设  新增养老机构网络接入 《关于进一步推进医养结合 发展的指导意见 》 《药品监管网络安全与信息化 建设“十四五”规划》  升级电子政务内外网，优化 升级国家局和省局两级药监 云平台，扩充云资源，增强 云算力，全面提升云平台综

－2035 年）》。其中明确提出要实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力 教育变革。2025 年 4 月 11 日，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育 数字化的意见》，总结了国家教育数字化战略行动实施三年来相关经验，对未来 一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。教育数字化是我国开辟教育发展新赛 道和塑造教育发展新优势的重要突破口。高校的数字化转型工作乘着这股东风驶 入了快车道。 数字教学初具形态，但智慧教学平台对教学全流程的支撑作用尚未充分发挥。信 息技术赋能科研，管理协作智慧升级，但信息化仍未覆盖科研全过程，难以支撑 多学科跨单位的有组织科研。数据应用多点发力，管理安全同步推进，但数据应 用深度不足，难以高质量服务高校治理能力的现代化进程。基础设施日益完善， 安全防护迭代升级，信创生态正在起步，但数据安全仍存短板，数字新底座离好 用尚有差距。 《报告》建议，一要强 ......... 180 （一） 鼓励或要求教师利用信息化手段开展课程教学的措施 ......................................180 （二） 教师信息化教学能力推进措施........................................................................181 （三） 信息化支撑教学的校级平台....

据，涵盖病例流行病学和临床症状体征、病原学检测结果等多个方面，为明确传染病流行特征、病原谱及其季节性和周期性变化规律、支 撑疾病早期防控和临床诊疗提供了充分的科学依据。本专栏系统介绍上海市相关监测体系及配套信息系统的构建，为推进各类传染病 的早期监测预警、支撑医防融合的诊疗和防控、完善各地疾控体系建设和配套政策措施的制定提供参考。 转变模式，创新发展 ——构建超大城市现代化传染病综合监测体系 陈昕 1，2，吴寰宇 3 ［8］。在病原检测种类上，基于单病种监测数据和相 关文献确定检测的主要病原体。在信息采集手段上， 同步开展信息化平台建设，重塑监测系统流程，提高工 作效率。在监测实施过程中，采用“分步走”的实施策 略：① 先“易”后“难”，首批推进较成熟的腹泻病综合 监测，在此基础上，逐步完善急性呼吸道感染、发热伴 出血、发热伴皮疹、发热伴神经系统症状综合监测模 式；② 先“常见”后“罕见”，从常见传染病病原体入手， 逐步拓展病原体检测范围，成熟后开展罕见病原体的 先“深度”后“广度”，首先建立试点监测网络， 检验监测流程和可行性，确保可掌握流行病学、临床特 征和病原学信息，再逐步将全部发热门诊、肠道门诊纳 入综合监测网络，形成有梯度、有层次的综合监测 体系。 3.2 推进实践 3.2.1 腹泻病综合监测 腹泻病综合监测是上海首 个试点开展的综合监测系统。为整合腹泻病相关单病 种监测系统，经多轮次现场调研和方案研制，上海按就 诊人数PPS抽样方法，研讨形成监测框架顶层设计，于

家电内容与服务提供商挺进。 目前，长虹正秉持“员工满意、顾客满意、股东满意 ”的核心价值理念，恪守“责任、坚韧、创新”的企 业精神，凭借品牌、技术、产业、人才、市场、服务 等强大实力，全力推进制造业升级、服务业转型和全 球化发展，逐步将长虹建设成为全球值得尊敬的企业 。 www.changhongedu.com • 系四川长虹集团控股子公司，致力服务中国的教育信息化建设。 【更加专注】 四川长虹教育科技有限公司 【正式启航】 进入教育 领域 长虹早在2000年就 进入教育领域 为全国学校提供先进 教学设备 国家深化教育领域改革， 教育行业全面加速推进全 国信息化建设步伐 长虹教育平板产品销量继续蝉 联国内第一 在安徽、四川、山东等地 成功实施教育信息化建设 项目，获得学校、师生用 户一致好评 2000 2012 “建教育生态圈、创学习新平台” com 教育改革背景 明确指导思想和基本目标 大力推进教育信息化，加强学校宽带网络建设 到2015年在有条件的地方解决学校宽带接入问题 逐步为学校每个班级配备多媒体教学设备 开发丰富优质数字化课程教学资源 推动优质教育资源共享 国务院关于深入推进义 务教育均衡发展的意见 国发[2012] 48号 积极推进义务教育学校标准化建设 均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资

五位一体 " 总体布局和 " 四个全面 " 战略布局出发，对当前和今后一个时期更好保障人 民健康作出了制度性安排。 《“健康中国 2030” 规划纲要》提出加强健康医疗大数据应用体系建设，推进基于区域人口 健康信息平台的医疗健康大数据开放共享、深度挖掘和广泛应用。消除数据壁垒，建立跨部门跨 领域密切配合、统一归口的健康医疗数据共享机制，实现公共卫生、计划生育、医疗服务、医疗 保障、药品供 服务，创新互联网健康医疗服 务模式，持续推进覆盖全生命周期的预防、治疗、康复和自主健康管理一体化的国民健康信息服 务。 全面建设新模式 前言 现状分析  1 、政策环境 我国医疗信息化建设的研究和实践起步较晚，但在国家政策的大力支持和推动下，医疗信息化建设发 展迅速。根据我国国民经济“十五”计划至“十四五”规划，国家对医疗信息化的支持政策经历了从“适当推进” 到“加快发展”再到“积极全面推进”的变化。 到“加快发展”再到“积极全面推进”的变化。 年份 政策 内容 2020 年 《关于进一步完善预约诊疗制度加 强智慧医院建设的通知》 建立完善预约诊疗制度，加强智慧医院建设，大力推动互联网诊疗与互联网医 院发展。 2020 年 《关于印发医院信息互联互通标准 化成熟度测评方案（ 2020 年版） 的通知》 医院信息互联互通测评的应用效果评价分为 7 个等级。 2020 年 《关于积极推进“互联网 +”

2021 年 6 月 4 日，国务院办公厅印发《关于推动公立医院高质量发展的意见》（以下简称《意见》），明确了公立医院高质量发展的目标、方向、举措，是 新 阶段公立医院改革发展的根本遵循，对全面推进健康中国建设、更好满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。 • 业务量下滑 • 支出费用提 升 2020 年 3 月，全国医疗卫 年政府提出将“建立实用共享的医药卫生信息系统”的目标作为新医改的“四梁八柱”之一。 2015 年，全国 第 一批共 12 所“智慧医院”试点单位公布。 2019 年，国家卫生健康委发布《医院智慧服务分级评估标准体系》，意味着今后推进智慧医院建设的基本框架已经初现。 智 慧 医 院 临床安全质量 诊疗能力提升 患者就医体验 医院运营效率 医教研业务拓展 成立评级评审专项工 作组 智能辅助决策 推进小组 医务部牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 管理运营决策 推进小组 医务、质管、护 理、药剂、财务 院感牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 医疗管理 推进小组 质管办、医务部 牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 医技服务 推进小组 各医技科室牵头 组员：科室对接 人、信息中心、

与个性化培养的有机结合。 创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知 识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 资源的统一供给，打造科学、稳定、适用、可持续发展的教 育生态体系；整合大数据中心，升级教育智脑，全面提升未 高校精准教学、科研管理、数据决策、资源供给等方面智能 化水平；构建新的服务载体，推进智慧教育应用与教育资源 生态以服务形式落地，提升智慧校园整体服务质量。

与个性化培养的有机结合。 创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知 识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成 现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。 为 扎实推进教育信息化 2.0 行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 资源的统一供给，打造科学、稳定、适用、可持续发展的教 育生态体系；整合大数据中心，升级教育智脑，全面提升未 高校精准教学、科研管理、数据决策、资源供给等方面智能 化水平；构建新的服务载体，推进智慧教育应用与教育资源 生态以服务形式落地，提升智慧校园整体服务质量。

18%，社会养老压力日益增大，老年人的日常生 活照料、医疗健康、精神慰藉等问题日益突出。如何解决老年群体 的生活和社会保障问题已经成为某某市市的重要民生工作之一。 4 为此，在推进养老服务社会化的进程中，以推进实现养老服务 业发展和转型升级为目标，适度超前建设市级智慧健康养老综合服 务信息平台，整合养老服务资源，优化养老管理流程，细化服务单 元，建立精确、敏捷、高效、透明，全方位覆盖的智慧养老体系。 局有关落地实施方案进度安排，多个区县已建设或正在建设养老服 务信息平台。但面临一个突出问题是呼叫接入混乱，以 12349 为接 入码实现统一接入、属地转接处理需求突出。 为此，在推进养老服务社会化的进程中，按照“党委领导、政府 主导、社会参与、全民行动”的指导思想，以推进实现养老服务业发 展和转型升级为目标，适度超前建设市级智慧养老信息平台，整合 某某市市养老服务资源，优化养老管理流程，细化服务单元，建立 精确、敏 力和 服务水平。 二、建设意义 5 本项目是根据全国居家和社区养老服务改革试点、山东省社区 治理暨养老服务创新实验区试点确定的实验任务和市委市政府、市 民政局有关落地实施方案进度安排，以推进实现养老服务业发展和 转型升级为目标，适度超前建设医养结合、供需对接、资源互动的 综合服务信息平台，搭建医养结合特点鲜明的区居家养老服务体系 和社区养老网络，整合全市养老服务资源，采取电话服务、网络服