报告提供的任何内容（包括但不限于数据、文字、图表、图像等）均系头豹研究院独有的高度机密性 文件（在报告中另行标明出处者除外）。未经头豹研究院事先书面许可，任何人不得以任何方式擅自 复制、再造、传播、出版、引用、改编、汇编本报告内容，若有违反上述约定的行为发生，头豹研究 院保留采取法律措施、追究相关人员责任的权利。头豹研究院开展的所有商业活动均使用“头豹研究院 ”或“头豹”的商号、商标，头豹研究院无任何前述名称之外的其他分支机构，也未授权或聘用其他任何 构，也未授权或聘用其他任何 第三方代表头豹研究院开展商业活动。 www.leadleo.com 报告标签：院内信息化、HIS、电子病历 主笔人：何婉怡 行业概览 2023/08 www.leadleo.com 400-072-5588 中国AI医院信息化行业 行业概览 | 2023/08 2 摘要 2023年上半年，政策层面基于数字中国整体框 架要求，持续发展数字健康，包括持续推动医疗 医院信息化总体框架设计有4个核心要素，即基础支撑、技术应用、 业务功能和数据服务，随着5G、大数据、移动物联网、云计算等 信息技术的创新发展，为医疗信息化带来更多机遇 中国AI医院信息化行业综述——定义与分类 来源：CNKI，头豹研究院 医院信息化功能与技术框架 业务目标 管理目标 建设目标 业务功能 互联网服务 便民服务 医 疗 管 理 临床应用 护理应用 药事应用 医技应用 运 营 管 理 后 勤

5G 网络 + 校园网关 +MEC 打造校园虚拟云网，覆盖普通教学科研；未来 4.9GHz 5G 网络成熟后，还可以 打 造校园物理云网，为高安全性应用保驾护航。 赛事直播 教学实验 高清摄像头 实验设备 录直播设备 事件组网 灵活组网 云桌面 服务器 智慧教室 科研教学 核心数据 安全监控 办公 OA 校园财务 信息融合 远程教育 VR 一体 机 校园无线网络 校务管理 应用的运行、 渲 染、展现和控制，通过 5G 网络实时将 AR 影像传送到终端，从而完成虚拟实验操作、物体拆解等学习，培养学 生创 新精神、动手能力，使课程更加生动有趣。 实验室硬件配套 主要硬件： VR 头显 + 图形工作 站 六边形课桌 吊式大屏 教学空间： AR/VR 实验室 自主规制系统 教师自创实验，实验效果、实 验现象、实验条件自由搭配 自助评分规则设定系统 自由设定实验流程及相 心理辅导 ⚫ 引入生物监测设备，获取精确生理数据，使心理咨询师可根据客观报告实时调整心理干预的层级，进而有效完成心 理咨询辅导。 拟 R 控制 终端 数据反馈 & 存档 高性能 V 头显 VIVE FOCUS 生物电反 设备 语音识 系统 5G 网络 馈 实时数 采集 别 云端服 人际问题务器 据 数据 情绪上问 传题 学 生治疗 & 测评 构建虚

，可定时打铃、 分组、 全局播放背景音乐； 内置 SD 卡存储 ， 中心断网后自动存储音频至 SD 卡中； 终端内置双 20W 数字功放可驱动 2 只 20W 无源喇叭； 720P 高清可视摄像头 ，在可视对讲同时可实现 24 小时监控使用； 带有远程输出输入功能 ，可远程控制门禁、 灯光等外设； 以太网口自由切换 ，可实现跨路由 ，跨网段传输； 采用 6.5mm 厚铝面板 ，带防刺戳保护和专用螺丝 全金属外壳 ，户外防风雨 ，坚固耐用 ，造型独特醒目 ，易于识别。 单键呼叫 ，可通过软件指定呼叫目标 ，双向对讲广播喊话。 终端内置扬声器和话筒眯头 ，免提通话和接收广播。 带声光警示灯 , 可由监控中心控制其闪烁 ，可内置 720P 摄像头。 内置 60W 数字功放模块 ，可外接音柱或号角 (8 欧定阻 ) 。 公共广播功能 ，可定时打铃、分组、全局播放背景音乐。 采用数字音频处理技术， 全金属外壳 ，户外防风雨 ，坚固耐用 ，造型独特醒目 ，易于识别。 单键呼叫可通过软件指定呼叫目标 ，双向对讲广播喊话。 终端内置扬声器和话筒眯头 ，免提通话和接收广播。 带声光警示灯 , 可由监控中心控制其闪烁 ，可内置 720P 摄像头。 内置 60W 数字功放模块 ，可外接音柱或号角 (8 欧定阻 ) 。 有以太网口的地方即可接入 ，跨网段和跨路由。 带 LED 显示功能

，满足教室的扩声需求； u 在交互式教学一体机左侧 2.2M 高度左右安装一台学生全景摄像头和跟踪摄像头 ，主要是对学生进行特写跟踪； u 在教室的正后方约 2.2M 高 ，设置一台老师全景摄像头和一台老师跟踪摄像头 ，主要用于老师在上课的时候进 行特写跟踪； u 在教室的正后方约 2.2M 高 ，设置一台板书全景摄像头 ，主要是用于对板书进行拍摄； u 在教室的天花板上 ，安装 6 到 8 只吊麦 由车位探测器、 车位摄像头、 车 位 指示灯组成。 上联车位诱导管理器 ，管理器负责传送数据到中心管理 服务 器 ， 服务器负责存储车位照片、 是否空闲等信息 ， 再实时更新车 位引导屏 幕信息。 设置三级车位引导： 室外立式 LED 屏幕引导、 室内悬挂 LED 屏幕引导、 室 内悬挂车位指示灯。 反向寻车系统： 关联车位探测仪 ， 当 车主停好车时 ， 车位摄像头获取 了车 子信息 明控制。 智能照明系统 应用层 应急事件策略： 对采集的数据进行数据库的对比 ，精准分析各能耗单位发生 的 能耗异常 ，及时作出恢复管控和报警修理机制。 如： 用水量异常 ， 可能是 某水龙 头没 有关闭 ，管理系统发出恢复指令， 若没有恢复 ，则启动修理机制。 远程控制： 可对各个单位的能耗开关， 手机端远程开关闭。 预测告警： 结合天气数据 ，预测水管是 否有被冻坏的可能性。 智能报表：

APP，学生可通过手机 APP 端为学生充值，订餐，学生到 食堂窗口刷人脸认证取餐即可。同时，学生可通过手机 APP 端查看订餐信息，进行餐 别点评，查看账户余额和消费明细。 学校可选择在食品加工室安装摄像头，管理员通过操作电脑，学生通过手机 APP 端实时查看食品加工过程。 7) 电子班牌管理系统 电子班牌管理系统是学校对学生多元化课堂展示的主要呈现方式，通过在每个班 级安装电子班牌，实现了学校 26bit，Wiegand 34bit  通讯方式： USB  支持卡片： Mifare 1 卡/CPU 卡/手机 NFC  外型尺寸： 130*86*26mm 2) 人脸识别采集摄像头  300 万 USB 像机  2.1mm @F2.2  内置 MIC  电源 DC5V±20%（USB 接口）  功耗 1.5W MAX 5.3 校园出入口控制系统 校园出 识别技术的高速发展，利用人脸识别技术可提高学校智能管理，同时能有效防止外来人员 进入，每通过一人，系统只识别一个有效人脸信息，规避了内部教职工及学生代打卡现象。 3) 人证合一  自动抓取人脸——通过摄像头自动抓取画面中最优秀人像照片。  多种证件识别——可以识别含有头像的多种证件，如身份证、护照等。  算法准——多个算法识别能力，人脸定位、捕捉、跟踪、采集，自动采集人脸及身份证 中照片，并形成对比。

们实现服务器将数据“ 推送” 到客户端的功能。  网页多媒体特性(Class: MULTIMEDIA) 支持网页端的Audio 、Video 等多媒体功能， 与网站自 带的APPS ，摄 像头，影音功能相得益彰。  三维、图形及特效特性（Class: 3D, Graphics & Effects ） 基于SVG 、Canvas、WebGL及CSS3 的3D 功能，用户会惊叹于在浏览器 时综合HTML5及flash的功能特性，基用flash技 术进行课程直播，基于HTML5进行课程点播。 3.3设 计 原 则 1. 可利用性  系统设计应充分考虑与其他系统的接入，如网络、摄像头、计算机、显示 设备；降低成本。 2. 先进性 第 22 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享  系统设计达到国际一流水平，且切实可行并容易实现；  遵循国际标准和国内外有关的规范要求； 智慧教育录播系统采用图像分析和模式 识别技术，计算出老师和学生的位 置，控制摄像机的转动和 焦距调节，实现老师和学生的自动跟踪，清 晰的记录 教学活动。 锐取凯途自动跟踪系统（以下简称凯途）是基于图像分析技术的摄像 头自 动跟踪系统。在教学、培训、研讨等场景下使用，对主讲教师的移动进行自动 跟踪，无需专人值守。凯途使用IP 网络进行配置，界面直观、简洁、友好，管 理人员容易使用，可自行调整。 第 26 页 共

1500 余 路 摄像头，人脸探头 30 余路，均为海 康设 备，未配备视频智能分析系统。 学生处 现状概述：学生目前有就业、学工管理 和心理健康三个系统。其中，业务最为 庞杂的一卡通布置在专有网络中，与外 部并不互通，通过从教务处导入数据实 现业务流转。 管网排查 能耗管控 管控建设及施工 学生画像 学生日志 统一认证平台 摄像头定位 车速取证 人员轨迹查询 人员轨迹查询 学生档案管理 公共平台 需求应用画像 …… 已建设有新校区的全量 BIM 模型， 但需接入 CIM 平台实现资产活化。 新校区已建设有 1500 余路摄像头，但 需完善视频智能分析与事件分拨调度。 各部门需求总结 问题归纳：系统数据未整合、沉没资产未活化、管理平台未统一 数据未打通 管控无抓手 信息中心 CIM 平台对大数据平台进行信息 汇 聚 保卫处 人员轨迹查询、车速取证、报警 位置与摄像头定位 37 个业务系统形成“山头主义”， 已在筹建校园大数据平台进行打通。 后勤处 CIM 平台监管基础设 施 基建处 CIM 平台管控 BIM 模 型 教务处 大数据平台 学生处

室的扩声需求；  在交互式教学一体机左侧 2.2M 高度左右安装一台学生全景摄像头和跟踪摄像头，主要是对学生 进行特写跟踪；  在教室的正后方约 2.2M 高，设置一台老师全景摄像头和一台老师跟踪摄像头，主要用于老师在 上课的时候进行特写跟踪；  在教室的正后方约 2.2M 高，设置一台板书全景摄像头，主要是用于对板书进行拍摄；  在教室的天花板上，安装 6 到 8 只吊麦，可以更

 可拓展视频监控 车位引导 大电量，低电预警 无限通讯 集成蓝牙 /TCP 通讯、车辆检测算法，识别并输出车位有无车及车位车辆信息，同时可作为室内蓝牙导航信标 1 、 400W 高清双摄像头，视域宽广，最多支持检测 6 车位，识别率超 99% ， 2 、支持蓝牌、黄牌、教练车牌、新能源车、警车、军车、武警、港澳等 高亮 LED 指示灯，支持多种颜色可配置，指引更加清晰 语音告警，违停提示，太空舱 为方便用户不用实时查看手机界面，我们提供智能语 音播报服务，在行至路口或偏离路线时，通过语音提 醒的形式引导用户前行方向。 5G+AR 实景导航模式 AR 实景导航模式下，用户可以通过手机摄像头获取场 景内实景图片，并跟随导航线行走，实现轻松有趣的 导航体验。 AR 模式 反向寻车 1 、管理人员设置优惠规则生成二维码； 2 、将二维码进行投影或者放在会议室门口； 3 、参加会议人员扫二维码实现减免； 车主端： H5 方式嵌入公众号，更改 UI ，与医院主题风格一致 停车应用管理端 扫码付 当面付 无牌车扫码 可视对讲 纸币支付 电子找零 13.3 寸 LCD 显示屏 工业级二维码读 头，二位码支付 质票入口 蜂窝式降噪设计 七彩呼吸灯，炫耀夺目 大流量场旗舰版 电子找零出口 超大容量： 20 万条用户信息、 5 万条脱机记录存储、 2G 内存 语音提示：个性化语音提示、情景交互、语音对讲

(1)平安校园建设：采用高清视频监控、智能图像分析、周界报警管理和出 入管理等技术，实现整个校园公共场所、主要干道、重点出入口以及学校周界的 综合监管，实现全网调度、监控资料的存储管理及智能化应用。同时布设人脸识 别摄像头、建设门禁闸机和停车道闸对进出校园的人员及车辆严格把控，对学生 和教职工出入进行严格管理。 (2)机房及监控中心配套建设：对图书馆一楼原有阅览室和旁边过道进行重 新布局规划后建设监控大厅、数 设备接入数据机房、用户终端接入数据机房的带宽要求，并留有余量。 视频监控前端接入线路满足视频监控前端数据传输需求，同时考虑到网络传 输过程中的开销。 本期全校共布设摄像头点位 276 个，1080p 情况下，每个摄像头需要至少 4Mbps 带宽，为满足视频监控前端接入线路数据传输需求，同时考虑到网络传输 过程中 的开销，视频监控主干网络带宽在保证正常业务开展的情况下考虑冗 余，因此主 干传输网络带宽至少 6 信息系统装备应用现状 6.1 信息化现状 (1)安防力度略显单薄 学校原有监控设备已存在年份较为久远，同时校园内监控区域点位不足，多 数摄像头已损坏无法使用，其余设备老化程度较严重。学校主要道路以及出入口 监控管理为摄像头和门卫值岗形式，安全防卫体系太过单薄。 (2)整体校园安防监控体系不够健全 学校安防监控目前停留在校内部分区域视频监控和保卫轮岗执勤的方式，效 率低，