的工程量算量...............................................................................................27 六、BIM 深化设计....................................................................................... 铭瑄 GTX590 终结者 DDR5 显存 3072M 1 硬盘 希捷 1TB SATA2 32M 7200 1 固态硬盘 金胜固态硬盘 SPK 系 SATA2（240GB） 1 显示器 三星 C27A550U 1 CPU 风扇 酷冷至尊 V6（RR-V6SV-22PR） 1 机 箱 1 电 源 海盗船 GS800（CMPSU-800G） 1 光驱 三星 SH-222AB 1 7 2、软件设备 行。但人的三维空间想象能力有限，而通过 BIM 可视化的模型，虚拟展示施工 工艺，进行三维技术交底，使施工人员更直观的了解管线走向，尤其是便于理 解负责节点部位，并可以辅助漫游动画，有效提升工程施工安装效率。 27 5、预留洞口 在结构专业前期建模中，预留洞口牵涉到与机电专业的配合，项目中对模 型进行预留洞口出图工作，并根据模型进行设备管线与结构预留洞口之间的校 核工作，找出问题点。提交设计单位进行修改、确保设备管线能准确定位到预

省份 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 高校数 填报数 占比 安徽省 3 2 66.7% 44 27 61.4% 5 5 100.0% 73 25 34.2% 47 29 61.7% 78 30 38.5% 125 59 47.2% 北京市 34 29 85.3% 33 16 48.5% 7 2 10 100.0% 37 23 62.2% 26 20 76.9% 47 33 70.2% 73 53 72.6% 福建省 2 2 100.0% 36 29 80.6% 5 5 100.0% 45 27 60.0% 38 31 81.6% 50 32 64.0% 88 63 71.6% 甘肃省 1 1 100.0% 21 16 76.2% 3 2 66.7% 25 6 24.0% 22 17 77 广西壮族自治区 1 1 100.0% 35 33 94.3% 4 4 100.0% 49 39 79.6% 36 34 94.4% 53 43 81.1% 89 77 86.5% 贵州省 1 1 100.0% 27 20 74.1% 3 1 33.3% 49 32 65.3% 28 21 75.0% 52 33 63.5% 80 54 67.5% 海南省 1 1 100.0% 6 3 50.0% 1 1 100

间维度,提高教学的效率。 关键词:智慧校园 网络学习平台 平台建设 中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2016)10-0218-03 收稿日期:2016-07-27 课题来源:本文受江苏省教育科学“十二五”规划 2015 年度课题《大数据及云计算时代下的智慧校园研究》(课题编号:D/2015/03/120) 资助。 作者简介:张玮(1980 —),女

3 PON 技术领先性 ...................................................................................... 27 第二章 智慧教育 F5G 全光网设计参考 ...................... 34 2.1 F5G 全光网网络设计原则 ............................. 系列产品是当前市场上发货的主流，市场发货的占比大，而 使用 EPON 产品的市场持续萎缩，厂家投入意愿低，产业链不健康。全球历年 OLT 和 ONU/ONT 的发货情况如下图所示。 ONA绿色全光网络技术委员会 27 27 图 1-15 PON 系列产品的发货量占比 EPON 产品的发货占比逐年减少，包括中国在内的大部分运营商已停止 EPON OLT 的新建，现阶段 EPON 的建设只是将存量 个输出端口空闲备用；2:16 光分路 器其他的 12 个输出端口可继续接 12 个 8 口 ONU。具体的使用方式如下图所示： ONA绿色全光网络技术委员会 72 72 图 2-27 校园信息网中 8 口 ONU 和 24 口 ONU 同接到一个光分路器下 上图中，教学楼的校园信息网的 2：16 光分路器共连接 12 个 8 口 ONU 和 1 个 24 口 ONU，这 13

通讯录 • 通过组织机构可查询到每一位同事或家长的 联系方式，方便随时沟通 • 管理员和个人共同维护通讯录名单 26 产品功能 - 家长端 班级圈 消息 发现 考勤 家园联系 我的 27 家长端 - 班级圈 班级圈分为精彩瞬间、通知公告、每周食谱 和教学计划 • 精彩瞬间：家长查看宝 在园情况 • 通知公告：及时接收园所通知并反馈 • 教学计划：了解宝 在园课程和活动安排

4 5 6 7 8 2 1 25 郎丰利 © 睿利而行 © 广播系统建设 26 郎丰利 © 睿利而行 © 智能感知物联网络建设 一卡通 智能照明 水开关 温控烟感 智能控制 27 郎丰利 © 睿利而行 © 基础设施建设 28 郎丰利 © 睿利而行 © 基础设施建设 29 郎丰利 © 睿利而行 © 智能控制 控制中心终端可实时显示建筑内 外停车场详细信息，可以通过终

...................................................................................................27 3.2.3 系统特点 ..................................................................................... 统、财务管理系统、人 事管理系统、电子邮件系统、网络办公等应用系统都需要验证用户的用户名及密 码。这样存在以下弊端： 一 方面会造成用户认证信息在多个应用系统的数据库中的重复放置，带来大 27 量的数据冗余，也造成了各个应用系统的重复开发，另外也给系统的用户认证信 息管理和用户的使用造成诸多不便，用户需要注册或更改自己的认证信息，就必 须在所有的应用系统中逐个注册或更改。 另 2011-10-28 校园门户网]美国三所大学招生官访问我校 2011-10-28 邮件系统]中共中央关于深化文化体制改革决定诞生记 2011-10-27 邮件系统]rtbdsfsd 2011-10-27 校园门户网]校党委支部书记、委员调整通告 2011-10-27 校园门户网]教学处举办 2011-2012 “ ” 学年 立标 教学沙龙活动 201- ▶ 公您可以…

光教育城域网 小学 重点学校 教育管理机构 村小学 分校 培训处 Internet 乡镇中学 （高校本 部） 重点学校 统一智慧教育云 校园实体云 校园实体云 3. 高清互动教 室 27 4. 数字智慧终 端 电子书包：使能教育模式创新 28 专用 PAD  便携轻巧的的专用学习终端，专为学生学习而设计  内置电子阅读器、词典、课程表、媒体播放器等各类 学习软件

数据获取、汇聚 统计、分析、挖掘、利用、监管、服务 个体行为记录 个体学习记录 个体学情报告 个体互动报告 群体行为分析 群体学习分析 群体学情报告 群体互动报告 上海教享科技有限公司 — 27 — 智慧教育核心场景 大数据中心 1 环境构建

前前前前前前前 • 前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前 • 前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前 • 前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前 27 前前前前前 前前前前 前前前前 前前前前 •前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前 •前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前前 •前前前前前前前前前前