.........147 6.1 概述........................................................................................................................................................................147 6.2 迁移方案说明 ..................147 6.2.1 业务迁移评估............................................................................................................................................... 147 6.2.2 方案设计与实施.... 《基础网络培训手册》 《存储技术培训手册》 第 146 页 共 157 页 《信息安全培训手册》 《系统迁移培训手册》 《云平台运维培训手册》 《OpenStack 技术培训手册》 第 147 页 共 157 页 6. 系统迁移方案 枣庄联通针对每类应用、每种场景制定完善细致的部署方案，分别从应用系统迁移以及数 据迁移两个方面入手，通过应用系统评估、系统备份、资源规划、应用规划、资源分配、迁移

.....................................147 4.4.1 系统架构............................................................................................................147 4.4.2 系统优势及特点...................... ..........................................................................147 4.4.3 管理系统平台功能.............................................................................................148 五、智慧校园应用平台底层设计 支持告警不监控时段设置，提供告警升级、过滤、根源分析等机制； 5. 提供事件、告警模板，灵活设置事件、告警的规则、内容字段和通知方式； 6. 支持动态基线功能，系统自学习产生的推荐阈值为手工设定提供参考； 147 四、资源管理，帮助学校信息中心全局掌握资源性能及运行状态，呈现 IT 投资价值 多年的 IT 投资建设需要统一视图加以呈现，学校信息中心更加关注这些资源目前的性能和运 行状态如何？

76%-99% 42 36.2% 205 33.7% 33 25.8% 189 34.6% 469 33.5% 51%-75% 4 3.4% 65 10.7% 6 4.7% 72 13.2% 147 10.5% 50%以下 1 0.9% 26 4.3% 1 0.8% 30 5.5% 58 4.1% 未发布规划或 发布未执行 3 2.6% 26 4.3% 2 1.6% 39 7.1% 70 9% 76%-99% 36 31.0% 199 32.8% 37 29.4% 174 32.2% 446 32.1% 51%-75% 8 6.9% 54 8.9% 5 4.0% 80 14.8% 147 10.6% 50%以下 0 0.0% 28 4.6% 1 0.8% 27 5.0% 56 4.0% 未制定或制定 未执行 2 1.7% 12 2.0% 2 1.6% 17 3.1% 33 2 68 54.0% 149 27.9% 459 33.4% 科研类 53 46.5% 176 29.4% 74 58.7% 123 23.0% 426 31.0% 资产设备类 50 43.9% 147 24.6% 65 51.6% 124 23.2% 386 28.1% 保卫安全类 37 32.5% 133 22.2% 49 38.9% 86 16.1% 305 22.2% 党建相关类 31

...............................................147 3.1.5.1、 基于 NCS 分布式海量存储系统........................................................................147 3.1.5.2、 聚合存储................................. 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 2.21、 智慧校园大数据建设模块 2.22、 学校概况模块 智慧校园大数据平台的“学校概况”模块，主要给学校和院系 领导使用，能够从宏观、全局把控学校教学、管理、科研、资 147 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 产等各个方面的整体情况，可以预测学校的发展趋势并且给出 决策建议。 比如在消费方面，校领导可以看到近一个月的消费金额和 地点的情况，也可以看到昨日全校消费综合、平均消费人次和

能。 146 ××学校智慧校园建设方案 4.2.13 系统管理功能 系统具有管理功能，管理员可以对用户和角色进行管理，也可以对软件版 本远程升级，网络远程配置，日志进行管理等等。 147 ××学校智慧校园建设方案 4.3教师教研功能 4.3.1 直播教研 传统的听课方式，需要听课的老师到教师里，学习优秀老师的授课方式， 这样存在一些问题，包括会影响老师的发挥、学生的表现等等。通过本方案，

...............................................147 3.1.5.1、 基于 NCS 分布式海量存储系统........................................................................147 3.1.5.2、 聚合存储.................................

教育科研新范式：人工智能驱动的教育科学研究 [J]. 教育研究 ,2024,45(03):147-159. 64 杨欣 . 基于生成式人工智能的教育转型图景——ChatGPT 究竟对教育意味着什么 [J]. 中国电化教育，2023,(5). 65 刘三女牙 , 郝晓晗 , 李卿 . 教育科研新范式：人工智能驱动的教育科学研究 [J]. 教育研究 ,2024,45(03):147-159. 66 张倩 ,2019. 智力资本视角下高校社会服务职能衡量框架研究

8.3 用户风险...........................................................................................147 8.3.1 教师接受度风险.......................................................................149 8.3.2 学生适应性风险

..................................................................................................147 19. 评价与反馈机制......................................................................................

个人心 个人中心基本业务功能有，知识管理，资源管理，资源审核，上传资源，等； 首页菜单功能： 退出：注销用户登录会话，返回登录界面； ▶资源首页：跳转到资源库中心首页； (1)知识点管理 147 青人平 6 运意明 0 r