.............................135 5.1.5 人脸识别系统..........................................................................................................................135 5.2 平台设备................... 传送到平台 的故障，现象为在客户端无法检测到码流。 网络故障定位与播放延时检测：自动检测因网络出现掉包、丢包、延迟， 导致视频延迟，停顿、不流畅等故障的检测，同时可以定位网络中的设备故障 135 ××学校智慧校园建设方案 点。 偏色检测：自动检测因视频线路接触不良、外部干扰或摄像机故障等原因 造成的视频中的画面偏色故障；主要包括全屏单一偏色或多种颜色混杂的带状 偏色。 图像遮挡

150 24.8% 33 26.2% 176 32.7% 390 28.1% 其他 17 14.7% 85 14.0% 21 16.7% 88 16.3% 211 15.2% 无 9 7.8% 135 22.3% 19 15.1% 132 24.5% 295 21.3% 3. 数据注解及图表 整体来看，约八成高校的网络安全和信息化部门给非在职人员安排了相关工 作，内容主要涉及基础设施运维、信息系统运维和网络安全运维。超过 373 27.0% 文化建设类 68 59.6% 163 27.2% 59 46.8% 106 19.7% 396 28.7% 校企合作类 50 43.9% 114 19.0% 76 60.3% 135 25.0% 375 27.2% 发展规划类 69 60.5% 134 22.3% 57 45.2% 100 18.6% 360 26.1% 国际合作类 90 78.9% 148 24.7% 45 100 79.4% 161 29.9% 558 40.5% 总结考核类 83 72.8% 190 31.7% 70 55.6% 145 27.0% 488 35.4% 就业创业类 49 43.0% 135 22.5% 56 44.4% 120 22.3% 360 26.1% 卫生健康类 45 39.5% 89 14.9% 31 24.6% 69 12.8% 234 17.0% 其他 15 13.2%

学校性质代码 129. 协作单位类型代码 130. 阅办类别代码 131. 政治面貌异常类别代码 132. 学籍异动类别代码 133. 学籍异动原因代码 134. 仪器使用方向代码 135. 仪器现状代码 136. 院系所部中心办别代码 137. 院系所部中心类别代码 138. 组成类型代码 139. 装订代码 140. 专家类别代码 141. 专利类型代码 体检项目情况 131. 疾病与治疗情况 132. 办公管理信息子 集 房产与设施信息 子集 文件基本信息类 133. 收文处理基本情况 收文处理基本情况 134. 文件阅办情况 135. 发文件处理信息类 发文件处理基本情况 136. 核稿情况 137. 会签情况 138. 呈批情况 139. 文件清退信息类 140. 文件销毁信息类 141. 文件借阅信息类 142

.................................................135 2.降低成本，节能减排，构建绿色 IT...........................................................................135 3.1.3.2、 虚拟化实现................................. 据， 利用 HDFS、Mapreduce 进行分布式文件存储及计算，采用关 联规则分析、聚类分析、相关分析等分析方法，以各种可视化 图形的方式，将结果展示给用户，为领导决策提供数据支撑。 135 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 大数据业务应用包括教学创新的应用、科研创新的应用、管理 创新的应用以及其他方面的创新应用。 2.17、 大数据教学创新应用 2.17.1、 教学质量评估

......133 11.4 相关政策文件全文..........................................................................135 1. 引言 随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为全球教育改革的 重要方向。近年来，人工智能（AI）技术的快速进步为教育领域带 来了前所未有的机遇与挑战。特别是在中小学教育阶段，人工智能

开放式共 创。 134 这种范式转变要求科研评价体系同步革新。传统以论文数量、影响因子为核心的指标，将逐步转向“创新生态 贡献度”“跨学科问题解决能力”“技术转化实效”等多元评价维度。 135 总之，知识生产新范式正在重塑新的科研生态——技术层面实现研究流程的智能化跃升，组织层面构建人机共 生的创新网络，价值层面推动学科边界消融与产学研深度融合。 7.4 推动教育公平：承担高等教育的社会责任 (11):30-40+209；程 艳，杨晓文 . 浅析互 联网时代维基百科的生产模式 . http://media.people.com.cn/n1/2016/0928/c407409-28747493.html 135 高慧 . 知识生产的时空转变与科技成果评价范式转型 [J]. 科技进步与对策 ,2022,39(02):121-127. 136 张锦绣、赵慧、徐童、兰玉 . 北京邮电大学丨知识图谱和大模型双驱赋能教学

.................................................135 2.降低成本，节能减排，构建绿色 IT...........................................................................135 3.1.3.2、 虚拟化实现.................................

..................................................................................................135 8.1 技术风险.........................................................................................

查找联系人 查看消息记录 发送短信 本地 (4)智慧校园的通知公告、最新新闻、邮件通知、待办事宜等信息直接推 送到腾讯通(RTX) 的信息面板，直接点击信息可以进行阅读或者办理，更方便的 135 2 信息查找方式。 深圳中学 回 区 文件(E)联系人(C 操作(4)帮助(H) administrator 在线 (0)

......133 8.1.1 各阶段里程碑...........................................................................135 8.1.2 资源分配计划...........................................................................137 8.2 团队建设与角色分配