..................105 （一） 已实现或提供的信息化支撑科研的主要服务................................................... 106 （二） 科研管理信息化已涵盖的方面....................................................................... 108 （三） 其他普通高 校 双高计划院 校 其他高职院 校 全部高校 填报高校数 112 586 126 528 1352 大型仪器设备数量 799 136 110 25 145 填报高校数 106 479 111 316 1012 接入大型仪器共享平台 的大型仪器设备数量 609 56 19 23 100 接入大型仪器共享平台 的大型仪器设备占比 67.9% 46.3% 20.9% 公共软件平台 建设运维 105 90.5% 490 80.3% 112 87.5% 388 70.8% 1095 78.1% 一卡通建设运 维 104 89.7% 487 79.8% 106 82.8% 373 68.1% 1070 76.3% 信息素养培训 101 87.1% 458 75.1% 107 83.6% 412 75.2% 1078 76.9% 信息系统安全 测评

阅读：线上绘本 + 线下实体书 服务：课专课程（父母大讲堂 + 育儿秘籍） 教具：线上教具购买 04 智慧幼教实践与案例 04 淄博市智慧幼教应用成功案例 覆盖园所： 301 所 入园服务： 106 所 使用长征课程： 30000 套 为 39 所幼儿园 8 千位家长免费 提供家庭教育教 材 数字化课堂产品 覆盖 2000 个班 服务学生： 49040 服务教师： 2969

................................106 4.1.7 校车视频定位系统..................................................................................................................106 4.1.8 视频监控智能运维功能.............. 独有的自动故障探测和高效的自动恢复和容错技术，系统全冗余技术不存 在单点故障，保证了系统的高可用特性。根据用户的安全要求，数据块存在多 个副本，保证单个数据节点损坏时不会产生数据丢失。用户可配置数据冗余策 略。 106 ××学校智慧校园建设方案 3.1.7.6.4 在线灵活扩展 云存储系统可实现对外聚合带宽随节点数线性增长，高效数据读写技术和 文件查询技术能够提供高达几十个 GB 的稳定聚合带宽以及每秒数十万个的文件

.....102 5. 学工管理系统...............................................................................106 6. 电子离校管理系统.......................................................................113 7. 后勤生活服务平台 实验室类别代码 100. 实验要求代码 101. 实验者类别代码 102. 三助类别代码 103. 调剂类别代码 104. 体检项目类别代码 105. 图书期刊状态代码 106. 完成形式代码 107. 文件分类代码 108. 文献类型代码 109. 学科门类（科技）代码 110. 项目经费来源代码 111. 项目类型代码 112. 项目来源代码 113 鉴定成果信息类 鉴定成果基本情况 100. 鉴定成果人员情况 101. 102. 专利成果信息类 专利成果基本情况 103. 专利人员情况 104. 专利出售情况 105. 106. 技术转让信息类 技术转让基本情况 107. 技术转让人员情况 108. 109. 获奖成果信息类 获奖成果基本情况 110. 获奖成果人员情况 111. 学术交流派出人员信息

ONA绿色全光网络技术委员会 105 105 多功能研究生办公室智能化设备网平面图，详图请参见设计指南图集.dwg 文件 ONA绿色全光网络技术委员会 106 106 图书馆校园信息网平面图，详图请参见设计指南图集.dwg 文件 ONA绿色全光网络技术委员会 107 107 图书馆校园设备网平面图，详图请参见设计指南图集

·········································· 104 7.4 推动教育公平：承担高等教育的社会责任 ······································ 106 7.5 着眼共同发展与担责：为世界高等教育提供中国方案 ······························ 109 结束语：人机协同共创高等教育美好的未来 ············· 用虽推动了教 育数据采集和分析等过程的智能升级，为教育教学发展带来诸多便利，但也存在因数据误用、数据标准欠缺、 数据过度依赖、数据监管不严、数据应用失范以及数据隐私泄露而引发的数据伦理风险 106。数据安全依托加密、 访问控制及备份恢复等技术，保障数据的保密性、完整性与可用性，为数据合理利用筑牢根基。数据伦理规范 从收集的正当性、使用的透明度以及责任归属等维度，约束数据相关行为，确保数据活动契合道德与法律准则， 另一方面，领域大模型的应用场景持续拓展：谷歌 DeepMind 及姊妹公司 IsomorphicLabs 联合推出的 AlphaFold3，能够更准确地解析蛋白质与其他分子类型的相互作用（在基准测试中的准确率比现有最好的传统 106 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 方法高出 50%），为药物发现和开发提供了更准确的依据；气候研究中，多模态大模型能同时处理气象数据、 海洋环流模型和社会经济指标，实现复杂系统的协同仿真。

..................................... 106 12.3. 业务系统迁移方案 .........................................................................................106 1 2.3.1. 业务系统迁移步骤 . ..................................................................... 106 13. 大数据管理平台 .........................................................................................................

.........................106 5.6.1 运行保障与服务相应设计........................................................................................................................... 106 5.6.2 工作职责说明............. 故障原因：网线松动或中断。 影响范围：网络容错级别下降，从双链路备份下降至单链路无冗余。 处理方案：检查并更换网线。 预期恢复时间：4 小时。 电力故障 故障原因：机房电力系统单路 UPS 掉电。 第 106 页 共 157 页 影响范围：汇聚层网络容错级别下降，从双链路备份下降至单链路无冗余。 处理方案：与 IDC 电力管理部门协同解决机房电力供应的问题。 预期恢复时间：4 小时。 存储磁盘故障

技术的首选，HTTP User-Agent 指纹分析因其以实现且识别范围广，因此也作为一种辅 助识别方式，其优先级低于 DHCP 指纹分析方式。MAC OUI 分析虽然识别信息类型简 106 单， 106 XX 智慧校园云计算系统技术方案书 但是其识别准确性高，技术实现简单，因此 H3C 无客户端识别方式也将它作为一种低 优 先级的终端识别技术。 此外，还可以在智能终端上安装 H3C 2010- hz3h203n_ap_1 16:30:46 每页显示： 8151501100200 接入端口 深集时间 禁 2010- 0igabitEthemet1211-13 H23h106-3026-1 nonrnd-huiju ( nonnd-huiju ( 00:0te26212:70 00.0fe2:63c6.30 hz3h206_ap_1 h23h206_ap_2 0.85.17.103 谷 参 春 谷 210235A22W007700007610.54.32.123 210235A2ZW0077000032 Fz3h106-3026-1 GigabitEthenet1/204-21 Hz3h203-3026-1 00.0fe2.78.cfb0 接入没条 h3csz_ap_4 MAC 地址 h3csza_2