智慧教育整体架构 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼 叫 02 智慧教育整体架构 平台系统组成 教 育 场 景 智 慧 教 育 平 台 音视频 外设 云节 点层 开放 SDK 云平 台层 本地教学 。智能控制 。教学扩声 。本地录制 。点对点互动 。多对多点互动 。教学研讨会议 … 业 务 平 台 一卡通系统 麦克风 音箱 智慧教育整体架构 运维、展示、调度、指挥云平台 智慧教室 会议室 多功能报告厅 校园电视台 学校操场 教学楼道 可视化调度界面，任意调看校园内音视频 办公室 视频预览、调度一键 上屏（包含：教室内 音视频、校园监控） 一键切换模式（包含： 互动、音视频发布、 巡课） 一键控制（包含：强 弱电控制、视频切换、 录制直播、音频调 节） hu 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼 端的接入（需架设互动平台）。 支持 IPC 摄像机接入。 支持本地音视频可视化管控、调度。 智慧教室终端 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼 叫 智慧教室终端 音频矩阵处理器 数字功放 常态化录播主机 电教中控（视频矩阵 + 物联中控） 音视频编解码器 （应用场景：教室、会议室） 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼

一键式录课 教 育 录 播 系 统 媒 体 处 理 层  超大容量在线直播、点播  视频在线编辑、微课制作  丰富教学资源管控  丰富的教学活动运用 前 端 处 理 层  最专业音视频处理设备  超强环境适应摄像机  超高音质保真专业话筒 扩声系统 用 户 接 入 层  业界最佳的视音频融合 处理技术  适应于各类场景建设教 育录播系统 教育云平台系统 后 台 主讲课室 听讲课室 C 教育资源云平台 系统建设  录播主机内置互动模块，轻松搭建在线 课堂 / 互动课堂  主讲教室建设精品录播教室，提供优质 的本地教学现场；还可跟听讲课室进行 音视频画面互动。 专递课堂应用  推动“一校带多点”、“一校带多校”的教学 和教研组织模式，逐步使依托信息技术 的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普 通教室”模式制度化。  教学过程实时互动，让教师成、让学生 名师在线 微信直播 教学分析 安防接 入 平台统一管控、教室一键掌控 一体机 投影系统 灯光 窗帘 音箱 实物展台 设备管理 一键录课 本地扩声 数字广播 定时控制 音视频控制 智慧校园 - 智慧教育 - 教育中控 智慧校园 - 智慧教育 - 教育中控 集成有电源、高清 / 标清矩阵、数字功放、 2.4G 无线话筒、网络广播、网络交换、视 频流解码等模块，集成多媒体中控功能

一键式录课 教 育 录 播 系 统 媒 体 处 理 层  超大容量在线直播、点播  视频在线编辑、微课制作  丰富教学资源管控  丰富的教学活动运用 前 端 处 理 层  最专业音视频处理设备  超强环境适应摄像机  超高音质保真专业话筒 扩声系统 用 户 接 入 层  业界最佳的视音频融合 处理技术  适应于各类场景建设教 育录播系统 教育云平台系统 后 台 主讲课室 听讲课室 C 教育资源云平台 系统建设  录播主机内置互动模块，轻松搭建在线 课堂 / 互动课堂  主讲教室建设精品录播教室，提供优质 的本地教学现场；还可跟听讲课室进行 音视频画面互动。 专递课堂应用  推动“一校带多点”、“一校带多校”的教学 和教研组织模式，逐步使依托信息技术 的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普 通教室”模式制度化。  教学过程实时互动，让教师成、让学生 名师在线 微信直播 教学分析 安防接 入 平台统一管控、教室一键掌控 一体机 投影系统 灯光 窗帘 音箱 实物展台 设备管理 一键录课 本地扩声 数字广播 定时控制 音视频控制 智慧校园 - 智慧教育 - 教育中控 智慧校园 - 智慧教育 - 教育中控 集成有电源、高清 / 标清矩阵、数字功放、 2.4G 无线话筒、网络广播、网络交换、视 频流解码等模块，集成多媒体中控功能

算机动态屏幕内容同步录制、直播，可全面记录教学实况，并 即时生成多媒体 教学课件。画面质量高，能够用于教学分析和作为学校资源保存。让学校在日 常的工作中更加科学化、现代化、时效化、便捷化。 该系统是集即时通信、视频会议、音视频互动、数据协作等各种应用于一 体。平台能适应可适应多种网络环境，具有良好的兼容性。在应用方面，让各 个教师在相互备课的时候，把工作经验共享给其他人时大家交流、分享、讨论 工作心得，同时资深人士给予现场指导或者经验探讨。 决方案的 发展方向。 锐取智慧录播系统是针对现今高教、职教、普教等信息化教学的重点需 求，采用稳定性最高的嵌入式系统，采用 H.264 压缩编码技术实现老师的讲稿、 多媒体课件、现场多路的音视频信号实时采集压缩，以标准的流媒体方式实现 在网络中的传输、管理、控制，支持网 络的点播、广播、直播、存 贮、后期编 辑等多种利用，不仅仅解决了精品课程的录制问题，其简单易用的操作、课件 资源的 4.2.1.1 智 慧 录 播 功 能 TKR9000 最高支持8 路视频信号的采集，3 路本地模拟信号的输入（2 路 视频+1路VGA ），5 路IP 视频信号的采集（包括IP 摄像机以及锐取音视频编码 器），设备自带跟踪系统，可实现5 机位的视频信号录制，自动跟踪及导播 切 换。 设备具有HDMI 高清输出接口，可以导播输出电影模式以及合成视频画面， 可配合视频会议终端，实现互动教学的相关应用。

共计监控点位 XX 个。 建设立足全校未来需求的平安校园安防监控指挥中心，负责对校园内外监控点位的监控视频信 号、报警信号的处理以及突发事件应急处置。同时，指挥中心还将作为校园电视台编播、校园录播 教学音视频编播、校园信息发布、学校-学生-家长互动交流等教学管理的重要场所。 系统平台的视频存储方式采用机房设备集中存储，所有视频存储时间按照 30 天×24 小时计算。 2.3.1 校园内部架构图 18 面式安装。代表可以通过代表单元有效地参加会议，他们可以通过内置的话筒向其它人讲话。 2.6.5 集中控制系统 系统需求 30 要求能实现对会议室的显示系统、数字会议系统、音频扩音系统、音视频、计算机信号切换 系统、环境灯光系统、扩声音量等进行全面、自动化、智能化控制，实现各区域同步或独立操作。 并可实现移动一键式操控。 系统设计原则 本系统设计时遵循如下原则：“功能强大、稳定可靠、操作方便、经济实惠、集成性高、兼容 ，一套音视频切换矩阵，满足对会议室音视频进 行实时切换调度，中控系统采用 IPAD 及 Android 平板电脑进行操作，中控主机和 IPAD 及 Android 平板电脑根据会议室时间使用情况，编辑运行控制程序，下载到中控主机和 IPAD 及 Android 平板电脑进行控制运行控制，达到音视频切换实时操控，解决繁琐操作；其操作界面根据 用户的实际要求，设置得直观而易于理解，音视频矩阵根据会议室使用接口数量，采用

业务系统 教学系统附件 / 凭 证 科研系统附件图纸 科研设备手册 财务系统单据 办公系统 OA/ 公文手工填报 管理系统 招生 / 人事档案 服务系统 文档 / 合同等 图音视频采集 图片 / 音频 / 视频 安全治理 知识治理 文档体系治理 身份鉴权 网络安全 日志审计 防泄密 防病毒 非法内容管控 统一内容门户 网络数据 ，增强业务系统能力 ，如文档在线预览、音视频在线播放、 内 容智能搜索等 • 在数据安全方面 ，支持防勒索病毒、高性能备份等能力 ，有效保护校本资源。 数据驱动智慧校园建设｜ 24 以“数据”和“知识”双擎驱动智慧校园，释放高校数据价值 高校非结构化数据分布： 海量数据 ： 100 TB 、 PB 级 格式多样 ： Word, Excel, Ppt, PDF, 音视频 ，图纸 ，电子 面向海量内容提供高效的存储能力、 内容搜索能力以及数据保护能力； AnyShare 内容数据湖架 构 应对高校海量数据存储 管理 高效、高伸缩性、高适应性 办公文件 档案数据 邮件附件 科研成果 科研 音视频 党建资源 科研资源 公文 培训资料 数据驱动智慧校园建设｜ 25 设备手册 表单 学术文章 期刊 设备技术 资料 业务数据 1 . 影像资料 语音资料 图片资料

体功能架构如下图所示。 图2. 功能架构示意图 第一层为前端采集层，主要完成各前端设备的信号采集，并包括对各类学 校、教学点的录播教室、互动教室、课程资源、校园监控、考场监控、视频会 议等各类音视频资源的统一调度和管理。 第二层为视频信息传输网络层，该部分网络包括视频传输专网公网。 第三层为计算、存储、管理、服务层，提供计算与存储资源，通过对存储 资源统一管理和调度，实现计算和存储资源有效利用。通过强大的容错能力， 25 ××学校智慧校园建设方案 图1. 网络高清方案逻辑结构图 视频前端系统：前端支持多种类型的摄像机接入，本方案配置高清网络枪 机、球机等网络设备，按照标准的音视频编码格式及标准的通信协议，可直接 接入网络并进行音视频数据的传输。 传输网络：传输网络负责将前端的视频数据传输到后端系统。 视频存储系统：视频存储系统负责对视频数据进行存储，本方案配置 NVR 和云存储进行数据存储。 置等；主要部署核心交换机、视频综合平台、大屏、客户端、平台、视频质量 诊断服务器等。 分控中心：负责对前端分散区域高清监控点的接入、存储、浏览、设置等 功能；主要部署接入交换机、客户端等。 监控前端：主要负责各种音视频信号的采集，通过部署网络摄像机、球机 等设备，将采集到的信息实时传送至各个监控中心。 传输网络：整个传输网络采用接入层、核心层两层传输架构设计。前端网 络设备就近连接到接入交换机，接入交换机与核心交换机之间通过光纤连接；

实现 校园内所需公告信息、校园宣传、教务通知等各类文 字、图片、音视频等非结构性数据的采集。 软件基于 TCP/IP 网络，控制中心设备为播控工作站， 控制中心对整个系统的内容和设备进行管理，采用集中 远程控制模式，控制各区域显示终端，能够对显示终端 IP 进行管理，可以实现群组或单点控制。 显控终端主要包括多媒体控制器、音视频传输或分配设 备和显示设备，各个显控终端可以播放相同的多媒体节 目

开始前 进行中 结束后 听课端 课堂答疑 教学管理 复习指导 教学反馈 教学评估 优秀教育资源整合 课前预习 解决方案 ⚫ 基于 5G 网络大带宽、低时延的特性，实现线上名师远程教学高清音视频实时传输 + 线下本 地助教现场 指导，以及远端学生与近端老师的沉浸式低时延互动。打破地域鸿沟，实现优质教育资源 下沉。根据学 校情况，也可选择录播视频教学方式，教学内容随时回看、暂停。 实时互动 技术，依托云端智能机器人技术对它的认知能力，具 备人脸识别、车辆识别等物体识别能力和自然语言交互能力，在复杂场景下引入人工客服（ HARI ）进行辅助 处 理的能力；从而完成包括：室外导航和避障等行走能力，听、说、看方面的音视频交互能力。 定位感知 融合传感 云 端 安 保 巡 逻 机 器 人 图像识别 校园监控 园区通行 器 火警、 热源监测 环境监测 对讲播报 知识宣讲 运营后台 ◼ 人脸识别

，达到了功能与经济相统一的 优 化设计 - 先进的技术能力：在网络情况不佳 ，仍保证远程教 学互动 过程中语音连续 ，视频流畅 - 海量的并发能力：千人交互 ，万人观看 ，瞬时秒登 ，音视通畅 - 音视频处理技术：专业的音视频处理技术 ，保证课件的原汁原味 联 想 商用智慧 录播解决方案 BACK 是什么 What is: 联 想 智慧班 牌解决方案 K 系列是 1. 创新的 校园文化建设新平台 ：展示班级创意、学生才艺作品