化管理系统 云系统远程虚拟 化接入平台软件 教师办公 + 云课堂 传统校园升级改造方案 调研 统一规划、逐 步升级（旧设 备逐步淘汰） 建立校园私有 云中心（服务 器虚拟化） 教师办公、电 教室、多媒体 上云 ( 桌面虚拟 化 ) 02 智慧校园私有云解决方案 智慧校园平台的优点 在统筹规划基础上，充分整合学校现有的软硬件系统，合 理规划新建系统，制定分步骤实施方案。合理分工，分步 青海省文化馆（办公 / 图书馆阅读 室） 西宁电信（内网办公） 山西证券深圳营业厅（ VIP 客户 室） 佛山市锐铠智能科技有限公司（内网办公） 西宁电商基地呼叫中心（培训室） 德令哈电商基地（电商运营） 青海大数据局呼叫中心（培训室） 青海日报电商（办公） 成都公安分局（内网办公） 办公类 中国普洱云（桌面云中心） …… 哈尔滨香坊区教师进修学校（云办公） 新疆警察学院（云办公） 阜阳一中（云办公） 山西证券深圳营业厅 运城安邑北街小学 青海省文化馆 大数据局呼叫中心 湖南新邵一中 湖北嘉鱼第一小学 安徽阜阳铁二处小学 龙岗五联崇和学校 哈尔滨轻工业学院 德令哈电商基地 临沂凤凰实验学校 北京燕京理工学院 怀化会同宝田学校 新疆警察学校 哈尔滨进修学校 怀化会同教育局 哈尔滨轻工业学院（云课堂） 4. 成功案例 采用虚拟化解决方案，终端采用节高性能的 X86

拨。项目建设所需的巨额投资，可通过申请国家开发银行及 中 国建设银行贷款、世界银行贷款、中国石油集团投资等多渠 道 筹措建设资金，保证项目建设所需投资来源。项目建设消 耗的 公共产品主要有水、电、热、燃料、通讯网络等。从目前 XX 公 共服务产品资源条件分析，有能力有条件提供公共产品 服务保 障。 (3)智慧校园建设使用的技术成熟，原有教学资源能得到 充分利用 XX 智慧校园建设项目是一个全新的工程项目，除常规性 筑外，所涉及的校园信息化建设类目，如校园网、校园监 控、 校园一卡通等，都是技术发展已经非常成熟的常规性项目，对 整个智慧校园的建设过程不会造成任何技术难题；建设所需材 料国内均能找到供应商采购供货；教学及实训设备大部分利 用 两院校现有装备，部分设备国内市场采购；特殊的教学软 件可 联合专业软件开发公司共同研制。项目建成后，两个主 体学院 除目前不能移动的资产外，原有的教学软硬件资源全 智慧校园项目的建设是一项长期复杂的系统工程，因此必须在市 政 府、油田公司的统一规划思路的指导下，立足当前、着眼未来、统筹规 划、全面协调、分步实施、逐步推进。 (2)基础服务应用先行，注重实效。 积极与运营商合作，注重互联网、物联网、无线宽带网等基础设施建 设，把校园管理、教学和生活中的基础服务应用系统放在建设首位，立足 实际，注重实效，优先解决校园当前最突出的问题。在注重实效的同时， “ ” “

屏看板等多种业务场景，满足校园宿舍管理各类需求。 校园综合管理 - 宿舍智慧管理 宿舍 会所 收费统 计 校园综合管理 - 校园招标管理 校园招标管理系 统 提供供应 商生命周期管理、招标项目信息管理、投标流程跟踪、在线咨询回复等功能， 提供一体化数字采购管理。 供应商生命周期管理 招投标过程管理 校园综合管理 - 外聘人员管理 外聘人员管理系 统 是事业 单位科学、全面进行人事管理的 系 统 校园动环监控 系统 智慧访客系统 安 全 监 控 数 据 中 心 校园安全管理 - 校园安防系 统 校园安防系 统 基 于 AI 的“一脸通”解决方案，配备有独立式烟感、可燃气体探测报警、用 电安全在线监 测、宿舍电瓶车管理、宿舍消防安全等功能，大大提高了校园安全防范监控能力，也为校园师生、资 产等安全提供保障。 独立式烟感：在“九小场所”、 “三合一场所”部署独立式烟 感，探测火灾并及时报警， 校园安全管理 - 校园安防系 统 网关 IWG 200 数 据 中心 智慧用 电管理服务平台 LoRa 3G/4G/FE IP Backhaul 云化虚拟核心网 A B C N 温度传感器 电流互感器 剩余电流互感器 电 源 总 进 线 温 度 传 感 器 电气火灾探测器 用 电安全在线监 测：电气火灾探测器采用 220VAC 供电，能够采集三相电压、三相电流、

建设等建设工作，实现教学区、生活区及家属区的有线和无线数据传输网 络 100%覆盖；实现与省交通运输厅交通专网的对接；实现与省财政厅财 务专网的对接；实现学校校园网与电信网络、联通网络、移动网络、教育 网等一家或多家网络运营商网络的对接，学校出口带宽总量不低于 3G，为 学 湖北交通职业技术学院绿色智慧校园建设与应用项目规划方 －8 校师生提供快速、方便、通畅、安全的网络访问服务。 2. 新校区机房环境建设 依 100%覆盖；实现与省交通运输厅交通专网的对接；实现与省财政厅财 务专网的对接；实现学校校园网与电信网络、联通网络、移动网络、教育 网 湖北交通职业技术学院绿色智慧校园建设与应用项目规划方 －32 等多家网络运营商网络的对接，学校出口带宽总量不低于 3G，为学校师 生提供快速、方便、通畅、安全的网络访问服务。 3.1.2 新校区机房环境建设 依托学校新校区机房，建设模块化、标准化、绿色节能、智能管理、 差率为±20％。故建议出口吞吐量按照 3G 带宽方案设计，以运营商租赁方式 付费。 另外，由于考虑到学生日常生活的网络接入需求，按照 15000 人计算 （考虑到最大并发时间一般发生在晚间时间段故未计列教职员工人数）， 需带宽 15000×30％×1.5M÷0.9=7500M。所以带宽需求在 8G 左右，偏差率 为±20％，此项部署运营商网络付费认证系统，在校师生登陆互联网需通 过认证平台自行付费使用。

数字化校 园业务应用 系统 数字化校园业务应用系统 校 园 一 卡 通 多 媒 体 教 学 系 统 多 媒 体 会 议 系 统 多 媒 体 信 息 发 布 及 查 询 系 统 校 园 网 络 电 视 台 校 园 办 公 自 动 化 系 统 教 务 管 理 平 台 实 践 教 学 管 理 大 学 工 系 统 数 字 自 助 迎 新 管 理 系 统 人 力 资 源 管 理 系 统 资 媒 体 教 室 管 理 子 系 统 校 区 车 辆 管 理 子 系 统 圈 存 一 体 自 助 服 务 子 系 统 食 堂 及 商 店 消 费 子 系 统 实 训 电 子 阅 览 室 收 费 子 系 统 图 书 馆 管 理 子 系 统 控 水 、 控 电 管 理 子 系 统 6. 数字化校 园业务应用 系统 6.2 多媒体教学系统 职业类院校学生文化基础较薄弱，学习的兴趣不够 管理与服务应用 中心 一站式服务 中心 身 份 认 证 平 台 公 共 数 据 管 理 平 台 服 务 门 户 平 台 统 一 通 信 平 台 移 动 应 用 平 台 统 一 支 付 平 台 电 子 校 务 管 理 平 台 教 学 科 研 融 合 资 源 平 台 教 学 科 研 创 新 协 同 平 台 校 园 文 化 生 活 空 间 个 人 信 息 服 务 综 合 事 务 性 服 务

.............................58 2.8.5、 教育技术服务商.......................................................................................59 2.8.5.1、 平台技术服务商.............................................. ......................59 2.8.5.2、 语音识别技术服务商...........................................................................................60 2.8.5.3、 物联网技术服务商............................................ ..................................................60 2.8.6、 教育平台服务商.......................................................................................61 2.8.6.1、 教育资源平台..........................

别摄像头、建设门禁闸机和停车道闸对进出校园的人员及车辆严格把控，对学生 和教职工出入进行严格管理。 (2)机房及监控中心配套建设：对图书馆一楼原有阅览室和旁边过道进行重 新布局规划后建设监控大厅、数据机房、电池动力室和运营商接入机房，并对监 控大厅和数据机房等进行基础装修，建设动环监测、ups 等配套系统。 机房用于后期学校各项信息化业务的接入，监控大厅用于安防监控和学校信 息化运维使用。 (3)传输网络建设 学校安防监控目前停留在校内部分区域视频监控和保卫轮岗执勤的方式，效 率低，覆盖率不足，安防手段单一，对于紧急情况无法做出及时有效地应对。 (3)基础网络环境建设不够全面 目前学校教学办公网络为租赁三家运营商的宽带业务，对于网络资源没有统 一管理，而且教学楼、办公楼以及宿舍楼等建筑均未预埋通信线路接入，基础网 络建设十分薄弱。 6.2 应用现状与差距 (1)信息化安防建设的保障机制有待完善 建设门禁闸机和停车道闸对进出校园的人员及车辆严格把控，对学生和教职工出 入进行严格管理。 (2)机房及监控中心配套建设：对图书馆一楼原有阅览室和旁边过道进行重 新布局规划后建设监控大厅、数据机房、电池动力室和运营商接入机房，并对监 控大厅和数据机房等进行基础装修，建设动环监测、ups 等配套系统。 机房用于后期学校各项信息化业务的接入，监控大厅用于安防监控和学校信 息化运维使用。 (3)传输网络建设

国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内 唯一的机载火控雷达生产基地。从军工立业、彩电兴 业，到信息电子的多元拓展，产业拓展至黑电、白电 、IT/通讯、服务、零部件、军工等多种门类，已成 为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的 综合型跨国企业集团，并正向具有全球竞争力的信息 家电内容与服务提供商挺进。 目前，长虹正秉持“员工满意、顾客满意、股东满意 ”的核心价值理念，恪守“责任、坚韧、创新”的企 等先进的教育信息化软硬件结合的解决方案为 支撑，构建起以长虹教育大数据为中心的教育生态系统，打造符合中国“互联网+教育”的智 慧学习新型平台。 • 除国内市场外，长虹和国际领先的教学软件提供商smart联合开发的智能教学产品成功销往美 国欧洲等发达国家。 长虹集团控股 服务教育信息化建设 硬件+软件+资金+服务 互联网+教育 四川长虹教育科技有限公司 企业概况 户一致好评 2000 2012 “建教育生态圈、创学习新平台” 硬件升级+软件研发 长虹综合发力教育板块 2014 2015 海外长虹教育正与全球 最大的教育装备提供商 SMART深度合作，积 极拓展海外市场 长虹教育-历程 www.changhongedu.com 大型项目实施覆盖21个省市 市场占比行业第一 取得业绩 www.changhongedu

主机内置自动导播功能模块，配合导播控制平台及导播键盘 轻松实现多媒 体教学的全自动录播； 导播控制平台配合录播操作系统 使用，使用户在录制与播放视频管理的 过 程中更加方便快捷。导播控制平台具备全景控制、多路高清图像实 时预监和电 影模式导播切换等功能； 自动导播系统通过跟踪的触发以及教师计算机的操作或图像的变化完成6 个场景、5 个机位的自动切换，在无人值守的情况下，完成电影模式课程的全 自动拍摄，如下图： 第 27 主机内置自动导播功能模块，配合导播控制平台及导播键盘 轻松实现多媒 体教学的全自动录播； 导播控制平台配合录播操作系统 使用，使用户在录制与播放视频管理的 过 程中更加方便快捷。导播控制平台具备全景控制、多路高清图像实 时预监和电 影模式导播切换等功能； 自动导播系统通过跟踪的触发以及教师计算机的操作或图像的变化完成6 个场景、5 个机位的自动切换，在无人值守的情况下，完成电影模式课程的全 自动拍摄，如下图： 导播控制平台界面如图所示 应 用 的 对 接 本项目平台建设还需要提供开放接口，支持与教育局其他应用平台进 行对 接整合对接，如教育局的办公系统、信息门户等。. 提供完整的软件开放接口和相关技术支持，协助第三方应用的开发商完成 相关平台的对接、调试工作。 教育局也可以开发自己的应用接入整合，保留 教育局原有投资，并确保应用管理平滑过渡，实现统一管理的同时不影响教育 局己有的应用流程。 第 37 页 共 119

.................58 2.8.5、 教育技术服务商.......................................................................................59 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 2.8.5.1、 平台技术服务商................................... ......................59 2.8.5.2、 语音识别技术服务商...........................................................................................60 2.8.5.3、 物联网技术服务商............................................ ..................................................60 2.8.6、 教育平台服务商.......................................................................................61 2.8.6.1、 教育资源平台..........................