..............14 3.1 基础数据库管理平台(信息标准、数据中心 &数据交换)....................................17 3.1.1 系统概述 .................................................................................................. 单点登录系统(一站式 &单点登录).......................................................................26 3.2.1 系统概述 .................................................................................................. .....................................................................................34 3.3.1 平台概述 ..................................................................................................

年前建设信息化校园、智慧校园、 人文科技校园，实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新。已成为教育发展的必然趋势。 CONTENTS 系统功能 • 系统概述 系统概述 • 校园安全系统 • 校园信息发布系统 • 电子课堂 • 智慧教学系统 1 系统概述 概述 老师 学校 学生 家长 ITC 深耕行业多年推出的智慧校园系统，是 一套普遍适用于高校、中学、小学的校园信息化 系统解决方案。 高校、大学校园建设的重要组成部 分。 平台通过计算机与网络的硬件 基础，根据学校的自身特点提供全 面的软件系统，软件与硬件的结合， 实现学校、家长、老师、学生信息 互联互通化智慧校园建设。 系统概述 系统架构 门口屏终端 HDMI 、 VGA 、 IP1080P 终端接口盒 网络平台 中心控制 服务器 PC 端管理 应用于老师 办公室、学 生课堂等 IP 智能广播 应用于学校运动场、 关注校方动态 远程寻呼广播 子女成绩一览 获悉教学动向 学校场景导览 停学调休通知 教学成果展示 课程安排列表 跟进校方政策 学生成绩展示 教学培训通知 任课信息调派 4 电子课堂系统 系统概述 电子课堂 教室考勤 电子班牌 电子课堂系统是以出勤管理和班级信息展示为 主体，为大中小学教育行业量身设计的一款集二维 码技术、人脸识别技术、语音技术、物联网技术、 智

份 识 别 定位器 区角定位器 饮水机 额温枪 电子班牌 考勤机 晨检机器人 身高体重仪 智能灯 智能窗帘 新风机 加湿器 香薰机 除臭机 5.2 、一日流程消息提醒 概述： 以事件的方式呈现宝宝在园一天情况，涵盖入园、用餐、午睡、活动、离 园等幼儿园一日常规流程，中间穿插宝宝参与的活动行为，如晨检、喝水、 运动、精彩抓拍瞬间，全方位呈现宝宝一天情况 价值： （ 1 （ 2 ）对今天数据进行分析，总结出“闪光点”和“关怀提醒”两方面的事件， 方便对孩子进行鼓励和行为引导 5.3 、晨检 5.4 、饮水 5.5 、运动 5.6 、午休 5.7 、环境 概述： 1. 根据教室面积，合理的部署 教室灯，使室内亮度达到教育 局的标准； 2. 根据室外环境的光照情况实 时调节室内光照，使室内环境 达到恒照状态； 3. 场景模式管理（根据幼儿园 的实际情况定置的恒照模式、 晚餐推荐 概述： 展示园所两餐两点的菜谱以及对应的营 养成分，并根据多维数据进行晚餐推荐 价值： 结合小孩生长发育情况、运动睡眠 情况、天气季节、当天营养摄入等 提供晚餐推荐指导。大数据推荐算法 融入儿童生长发育知识、食物疗效属性 知识，考虑季节、气候、个人生长发育 情况、运动情况、睡眠情况、当天营养 摄入情况等多维数据 5.9 、家校互通——班级动态 概述： 老师发布的班级动态照片，利用人脸识

统筹及管理 平台 0% 校园简介 智能化情况 信息中心 现状概述： 已建设视频专网、校园网、一 卡通专网，学校内部 OA 通过泛微 OA ， 现 通过移动建设公共平台和统一认证平 台。 一卡通大数据分析系统正在建设、 大数据 平台在编写招标资料。 基建处 现状概述：基建处目前已领衔完成莆田学 院新校区中区的基础建设，但项目施工尚 未验收，所以施工单位的施工图纸与 未验收，所以施工单位的施工图纸与 BIM 模型还未移交。 后勤处 现状概述：校区管道处于铺设完成初期， 主管道线路明了，支线较杂乱。管道铺设 深浅、材质不一 ，未铺设监测传感硬件。 已有智能水电表，可进行楼栋、楼层监控， 但未有一个统一调度的能耗管控平台。 教务处 现状概述：教务处目前建设有 4 套系统， 分别为正方的教务管理系统、超星的学 生在线学习系统、用于课堂互动的爱课 生在线学习系统、用于课堂互动的爱课 程系统、以及用于迎新的小程序。 保卫处 现状概述：新校区目前已接入 1500 余 路 摄像头，人脸探头 30 余路，均为海 康设 备，未配备视频智能分析系统。 学生处 现状概述：学生目前有就业、学工管理 和心理健康三个系统。其中，业务最为 庞杂的一卡通布置在专有网络中，与外 部并不互通，通过从教务处导入数据实 现业务流转。 管网排查

基础环境建设 4. 校园网络建设 5. 数据中心建设 6. 数字化校园业务应用系统 9. 数字化校园建设资金投入预算 8. 数字化校园衍生服务平台 1. 概述 目录 7. 数字化校园平台 1. 概述 1. 概述 xxx 学校，位于 xxx 城市，是 2017 年经国家教育部批准设置的一所培养学前 教育教师的高等专科学校。 随着 xxx 学校的建设，校园网等信息化建设也进入规划实施阶段。由于各校 要建设项目，从规划制定、管理体制、经费投入、标准建设等方面给予保障。学 校正在迎着数字化校园建设、学校发展、和学校规模提升的多重美好机遇，奋力 前行，努力为高校教育事业的发展奉献自己的力量。 1.1 项目背 景 1. 概述 信息技术改变了人类的工作和学习方式，赋予职业和职业教育新的内涵和要 求。一方面，传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革，另一方 面，一些新兴职业的“工作空间”和“工作方式”本身就依赖以互联网为核心的信息技 践场所中，也将发生在基于信息技术的网络空间中。依托数字校园，构建基于网 络的跨越学校、企业和社会的混合式办学模式，是提高职业教育人才培养质量， 建立新型职业教育体系的途径和方向。 1.2 数字校园对职业教育的意义 1. 概述 1.3 数字校园对运城幼师高等专科学校的作用 01 02 有利于人才培养质量的提高 03 04 05 有利于教师教研和科研创新能力提升 有利于管理效率和决策水平的提高 有利于校园公共服务和文化生活品质的提升

智慧校园系统集成总体架构设计方案 01 项目概述 02 总体规划 03 详细方案 04 初步设计预算 目录 PART 01 项目概述 项目背景 1 总体建设目标与要求 2 设计内容与范围 3 设计依据 4 XXXXXX 拟建总建筑面积约为 44 万平方米，分两期（近期 和远期 ) 进行。 近期又分为一期和二期工程。 新校区计划于 2017 年初正式开工，并于 2018 字化应用等 10 个系统。 同时考虑调研过程中消防认为需要增加的项目。 国际国内最新标准 符合最新的国际、国内标准。 遵守有关法规。 遵循教育、通信、广电、安全、环保等有关行 业的相应标准和规定。 项目概述 PART 02 总体规划 虚拟 现实 大数 据 移动 互联 物联网 云计 算 宽带网络互联高速泛在 建设过程中更加注重移动互联网和物联网，为校园中的人与人、物与物、人与物之间实现全 来一种全新的、方便现代化生活。 滨江大学 XX 一卡通系统建设，为保证师生 使用的便捷性需与南京 XX 本部校区一卡通系统对 接，实现一张卡片、两校通用的建设目标。 系统 概述 校园一卡通系统 校园一卡通系统 此次校园一卡通建设内容： 1 、公共核心平台建设 一卡通金融数据中心 一卡通身份数据中心 2 、一卡通应用子系统 密钥管理系统、卡务管理系统、

建设思路和建设目标....................................................................................20 1.1、 总体建设内容概述.............................................................................................20 1.2、 ..................................................................................139 3.1.4.1、 超融合概述................................................................................................... ..................................................................................153 3.1.6.1、 云灾备概述...................................................................................................

建设思路和建设目标....................................................................................20 1.1、 总体建设内容概述.............................................................................................20 1.2、 ..................................................................................139 3.1.4.1、 超融合概述................................................................................................... ..................................................................................153 3.1.6.1、 云灾备概述...................................................................................................

.......................... - 14 - 1.17 标准第三方应用程序接口，并支持基于平台的二次开发 ................. - 14 - 第 2 章. 概述............................................................................................ - 14 - 锐取教育云资源管理平台........................................................................ - 60 - 5.3.1 概述................................................................................................... ....................................................................................- 65 - 5.4.1 概述...................................................................................................

行动计划，积极发展“互联网 + 教育”，推动信息 技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质 量发展，教育部于近日印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称 《规范》）。 方案概述 目前，全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探 索，智慧校园是对传统智慧校园概念的发展。它基于物联网 环境，利用计算机技术、网络技术、通信技术、传感技术， 对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源