..............................................................................62 3.1.5 校园“110”接处警指挥系统.................................................................................................. 多层电子地图，能够方便地在地图上定义监控点和报警点；支持放 大缩小地图；报警时，能够在地图相关位置显示报警，并且能够通过点击报警 图标调看现场图像并进行 PTZ 控制。 3D 多层电子地图 3.1.5 校园“110”接处警指挥系统 校园“110”，2016 年 5 月，国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌 专项治理，并向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。此番治理 校园欺凌的一项重要措施是公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负 要的数据交换工具，为系 统的可扩展性奠定基础。 3.1.5.3 功能应用 监控中心通过固定电话接到报警后，可通过指挥系统进行迅速的指挥决策， 指挥系统可提供终端到终端和终端到电脑的通讯功能，通讯功能包括收发文字、 表情图片、视频、语音、文件和 PTT 讲话。并且指挥系统还能通过集成调用服 81 ××学校智慧校园建设方案 务，与其他业务系统进行整合，实现单兵图传、共享监控视频、召开视频会议、

解决犯罪分子或学生翻 越围墙的问题 解决社会闲杂人员在校 内寻衅滋事的问题 为学校监督学生的行为 提供技术手段 3 4 5 6 7 8 2 建设意义： 平台将入侵监测、视频监控、应急指挥系统方便地集成起来，系统间有序协作和智能联动将（人员的）被动监控变为（系统的）主动处理， 大大增强了对校园内突发事件的响应和处理速度，同时有效降低了工作人员的劳动强度。 1 23 郎丰利 ©

架构，通过校级管理 平台实现统一管理，提升数据和设备的使用效率，降低 维护和管理成本。 采用大尺寸液晶电视建设电视墙进行显示。 教室标准考场系统 标准化考场建设主要内容包括：网上巡查系统、视频指挥系统、考试业务管理系统、作弊防控系统、考生身份验 证系统等五大系统。 多媒体信息发布与查询系统 系统拓扑结构 传输网络采用 TCP/IP 协议的计算机网络：局域网、广 域网和无线局域网、 ADSL/ISDN

份验证终端 《国家教 育 考 试标准化考点规范》 的主要任务包括 ：建设并完善考试 综合业务系统、 考生身份验证系统、 作弊防控系统、 视频及网络监控 系统、 应急指挥系统。 考生身份验证系统： 采用身份证、 指纹、 人脸识别等识别技术 ， 准确 对考生身份进行验证 ， 并能把考生数据实时上传到考试业务管理 系统。

......................................................................................19 2.3.8 应急指挥系统.................................................................................................. 如上图所示，整个平安校园综合安防系统，主要包括以下部分：学校安防监控中心、分控中心 （门卫室）、前端视频监控系统、入侵报警系统、通信传输系统、透明厨房系统、节能灯控系统、 实验室门禁系统和应急指挥系统。此外，通过综合应用管理系统平台，能够将校园综合安防子系统 无缝整合在一起，化被动监控为主动监控，能够极大的提高视频的利用效率，提升系统的整体性能。 2.3.2 安防监控中心与分控中心 安防 能化、集中化、 自动化控制，并可配合出入口、教室内、走廊等处部署的紧急报警按钮，打造高科技、人性化、节 能环保的智能灯控系统，辅助园区管理，大大节省电费和人力成本。 2.3.8 应急指挥系统 应急指挥系统使领导在办公室通过应急指挥调度终端一键拨号，便可随时查看任意位置监控， 从而取代了传统的现场监管，提高了监管部门和相关领导的监管工作效率。 2.3.9 出入口控制系统 系统基于高清车

changhongedu.com 视频监控 通过音视频采集设备、传输设备、控制设备、联动报警设备、显示设备及存储设备等，实现 对中小学重点区域动态情况进行实时监控，组成数字化网络监控系统，形成统一协调的动态 视频指挥系统，可有效的预防事件的发生，有利于突发事件的应对及事件发生后的调查取证。 www.changhongedu.com 校园视频综合应用系 统应建设成依托IP网络建 设，在前端部署高清摄像

统 建设，加强视频智能分析、统计分析、信息安全管理等相关智能化建 设。 本阶段的主要工作有： ——继续优化网络结构，完善信息安全管理和智慧校园统一管理平 台功能 。 ——完成应急指挥系统、校园 GIS 系统、远程教育系统、虚拟实 验 室、电子考场、教学资源共享、校园环境监测等系统的建设。 经过本阶段的建设，智慧校园建设与应用水平均达到较高水平，为 进一步整合资源、深化应用奠定了坚强的基础；智慧校园建设已见成