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  • pdf文档 华为:2025大模型背景下高等教育数智化转型研究报告

    的发展方向和战略目标。 报告从技术、社会与教育三个维度深入审视机遇与挑战:在技术层面,算力、数据与算法的突破孕育创新红利, 但面临安全、伦理、偏差与治理等现实约束;在社会层面,发展契机与潜在风险并存;在教育层面,知识去中 心化、学习个性化的进程中,需要同步重塑价值导向与能力结构。基于深入分析,报告提出推动高等教育走向 智能、高效、开放、可持续发展的总体目标,涵盖升级智慧教育环境建设、创新人才培养模式、促进跨学科和 2.1.1 技术层面:算力、数据、算法的突破机遇与三重隐忧并存 ······························· 29 2.1.2 社会层面:发展契机与潜在风险并存 ··············································· 30 2.1.3 教育层面:知识平权化机遇与价值重塑挑战并存 ······································ 推动教育高质量发展(通过现代信息技术驱动治理效能现代化 4)。 大模型为教育行业带来前所未有的发展。然而,也带来了一些不容忽视、亟待关注的问题,如人对技术的过度 依赖、人文关怀弱化、数据隐私泄露及教师角色异化等。在此机遇与挑战并存的发展潮流下,世界各国纷纷出 台国家数字化发展战略,规范技术发展路径,抢占未来发展先机,为大模型在教育领域的健康发展奠定了坚实 基础。 1.1 政策概述:世界各地人工智能赋能教育的政策 自 2019
    20 积分 | 132 页 | 7.86 MB | 2 天前
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  • ppt文档 智慧校园建设解决方案

    安全视频集中监控、教学分析大数据呈现、教学应 用统计分析呈现、资源使用统计分析呈现、设备状 态统计呈现。集网络监管平台、校园安全监控、教 育管理、平台监管、运营支撑等数据分析为一体的 多种监控并存的信息化监控系统。配置拼接屏、会 议扩声系统、中控系统、会议室装修及会议桌椅。 安全等保 -- 安全等级保护 2.0 技术要求 管理要求 安 全 物 理 环 境 安 全 通
    10 积分 | 70 页 | 10.66 MB | 5 月前
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  • word文档 AIoT智慧教室物联网统一开放平台解决方案(53页 WORD)

    产品特点  保证 4K 画面输出,无视频卡顿;  支持 windows、mac、android、ios 终端投屏;  投屏功能稳定无掉线;投屏功能结合板书注解;  多种无线投屏模式并存,支持客户端和非客户端投屏;  支持软件投屏,软件投屏+硬件投屏的混合式投屏模式,多种应用场景支持;  兼容控制面板投屏操作;  兼容互动教学软件的投屏操作;  无线投屏功能与课堂互动功能结合应用。
    20 积分 | 79 页 | 12.06 MB | 2 天前
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  • word文档 职业院校智慧校园顶层设计方案(86页-WORD)

    结合、相辅相成的,具有多种教学功能于一身的大型分布式综合虚拟仿真 实训室的集合。 5.3.14 校园地理信息系统 学院具有教学信息繁杂、学生信息量大、校园建筑本身的信息和学生 对建筑的利用信息并存等特点。利用 GIS 强大的数据管理、空间分析和可 视化表达功能,能实现对校园信息的管理及学院地理信息的发布。校园地 理信息系统可对校园地理实体(譬如建筑物等)进行 GIS 管理,还可将人
    0 积分 | 100 页 | 202.67 KB | 20 天前
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  • word文档 职业院校数字化校园建设规范(教育部)

    整呈现在互联网上的博物馆。数字博物馆一般采用社会构建、院校引入应用的模式。 4.6.2.2 数字博物馆建设的基本要求 a)提供泛在设备的接口和个性化界面; b)允许用户从虚拟博物馆收集内容信息,并存储到个人博物馆空间; c)能通过上下文语境感知,为用户推送相关资源; d)能为用户提供较高的参与度,如操作、旋转、移动对象,能组装和拆卸具体的展品,但不能破 坏博物馆虚拟展品所蕴含的知识和文化。
    10 积分 | 78 页 | 1.02 MB | 6 月前
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  • word文档 教育行业数字化校园基于DeepSeek建立教学评价系统设计方案(200页 WORD)

    其次,数据存储 应使用加密存储技术,确保数据在静态状态下同样受到保护。数据 访问控制应严格实施,基于角色的访问控制(RBAC)策略,确保 只有授权人员才能访问特定数据。此外,定期进行数据备份,并存 储在安全的离线或云存储中,以防止数据丢失。 在数据安全管理方面,建立数据安全审计机制,定期进行安全 审计和风险评估,及时发现并解决潜在的安全威胁。同时,制定详 细的数据泄露应急响应计划,确保在发生数据泄露时能够迅速有效
    10 积分 | 210 页 | 649.59 KB | 2 天前
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  • word文档 智慧校园系统整体解决方案

    选课结果通过使用智能高效算法自动生成冲突数最小的适合排课的分班结果。系统支持在分班过程 中自动检测冲突学生,在分班结束后手工调整冲突学生。 4.2.2.7 在线选课 在线选课系统通过采用先到先得和优先级选课两种选课方式并存的方式进行选课。管理员设置 课程类型,教师申报选修课程,设定上课班级、人数、上课时间、地点等;管理员对课程进行审核 和修改;学生选课提前设定,设定一些学生的固定课程,学生不能修改;选课设置,选择筛选逻辑、
    30 积分 | 182 页 | 43.95 MB | 3 月前
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  • pdf文档 智慧校园数据中心建设方案(157页)

    迁移流程是在周密计划、充分准备并经过实际测试的情况下分步骤进行的,应当不会出现 回退的情况。但是我们还是为迫不得已的回退作好了充分的准备。 建议系统的迁移方式是将部分可虚拟化系统迁移到虚拟化平台上运行后,物理系统同时在 网并存且同时服务一段时间,可把部分业务加载到虚拟化平台上,当确认虚拟化平台运行确已 正常后,再把所有业务加载到虚拟化平台上。 如果虚拟化平台存在问题,可以将服务全部回退到物理系统上,等到虚拟化平台已经运转
    20 积分 | 157 页 | 5.66 MB | 2 天前
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  • word文档 【应用案例】智慧校园大数据云平台建设方案

    CDP 基于 True CDP 技术,实现周期 内最高级别的数据 保护,备份恢复机制为 CDP 中最为严谨 的:NCS 存储虚拟化网关 CDP 功能即使抓取应用服务器写入磁 盘的每个 I/O 并存入系统日志中,同时给予每笔记录时间戳记; 在需要进行数据恢复时,根据日志内容,将数据恢复至保护期 内任意时间点状态,这种机制才能实现真正 CDP。 滚到最新的快照或备份可能意味着失去大量的更新,逻辑
    10 积分 | 596 页 | 25.56 MB | 6 月前
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  • word文档 智慧校园大数据平台建设和运营整体解决方案(445页 WORD)

    CDP 基于 True CDP 技术,实现周期 内最高级别的数据 保护,备份恢复机制为 CDP 中最为严谨 的:NCS 存储虚拟化网关 CDP 功能即使抓取应用服务器写入磁 盘的每个 I/O 并存入系统日志中,同时给予每笔记录时间戳记; 在需要进行数据恢复时,根据日志内容,将数据恢复至保护期 内任意时间点状态,这种机制才能实现真正 CDP。 滚到最新的快照或备份可能意味着失去大量的更新,逻辑
    30 积分 | 611 页 | 26.06 MB | 2 天前
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