9、供电：PoE 10、智能识别老师、学生行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机 进行跟踪数据对接。 11、支持区域屏蔽功能，避免这个区域的人员干扰活动，提高系统识别效果； 12、具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。 13、提供产品无故障运行时间MTBF ≥60000 小时检测报告复印件，加盖厂家公章。 14、提供老师、学生定位分析自主知识产权证明文件复印件，加盖厂家公章。 支持两种跟踪模式：紧跟模式、“特写”与“全景”切换跟踪模式。 4) 支持多个区域屏蔽功能，避免屏蔽区域内的干扰，提高系统识别效果； 5) 支持检测区域设置，对指定区域进行跟踪分析，支持同时划分多个检测区域。 6) 具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象； 7) 提供教师/学生分析相关软件著作权证书复印件。 固定式研讨智慧教室 5) 采用了2D和基于运动估计的3D降噪算法 6) 水平视场角：60 集中展示，便于师生课 后观看。 （1）资源库管理模块：管理、展示所有学习类的教学资源课件，支持视音频文件、计 算机课件、录播教室直播课堂、微课件等学习内容。可以按照学科、年级年度分类筛 选，支持模糊查询、高级别查询等功能，快速的检索到所需课件资源。具有热点资源 推荐等，可以根据点播量、点赞数、下载数综合统计进行评比课件。 （2）资源点播模块：教学资源管理中心支持智慧教室、PAD教室及精品课录播教室、

用密码技术从事电子政务电子认证服务的机构进 行认定，会同国家政务管理部门负责政务活动中 使用电子签名、数据电文的管理。’ 关键点在于，法律中明确与‘国家密码管理部门’ 会同负责的是‘国家政务管理部门’，而非题干中 模糊表述的‘有关部门’。题干表述不准确，因此 判断为错误。 参考资料原文片段：《中华人民共和国密码法》 第三十二条：“国家密码管理部门对采用商用密 码技术从事电子政务电子认证服务的机构进行认 定，会同国家政务管理部门负责政务活动中使用 务机构名称”对应法条第（一）项“电子认证服务 提供者名称”；B“持有人名称”对应法条第（二） 项“证书持有人名称”；D“电子签名验证数据”对 应法条第（五）项“证书持有人的电子签名验证 数据”。选项C“服务机构证书”表述模糊，未在法 条明确列举的必备内容中直接对应，通常“服务 机构证书”可能指电子认证服务提供者自身的资 质证书，而非要求载入为用户颁发的电子签名认 证证书中的内容，因此不选。参考资料来源：全 国人民代表大会官方网站发布的《中华人民共和 射密码）只是将明文字母映射为固定的密文字母 ，不改变字母的频率分布特征，因此无法抵抗频 率分析。多表代换密码（如维吉尼亚密码）使用 多个替换表，使得同一个明文字母在不同位置可 能被加密为不同的密文字母，从而模糊了频率特 征，能够有效抵抗频率分析攻击。 思路：分析每种密码的基本原理，判断其是否改 变明文中的字母频率分布。 参考依据：根据《密码学导论》等经典教材，多 表代换密码通过引入多个密文字母表，破坏了单