《职业院校数字校园建设规范》 《职业院校数字校园建设规范》 教育部 1 《职业院校数字校园建设规范》 目 录 前 言............................ .....................................26 2 《职业院校数字校园建设规范》 5.1 应用服务的类型........................................................................... ........................................................................................30 5.11 远程职业培训服务...............................................................................................

职业院校智慧校园顶层 设 计 方 目 录 第一章概述 .................................................................................................................................................................... ....................................................................................... 42 5.3.10 职业培训与技能鉴定管理系统 .................................................................................42 5.3 XX 学校基地将建成由政府、企业、学校三方联办的职业 教 育基地。建成后直接服务于 XX 地方经济，为 XX 乃至西部 和中 亚地区石油石化行业培养所需的熟练技术工人、高技能 人才和 科研人才，将是一个集科研、学历教育、职业技术培 训、石油 旅游为一体的大型职业教育基地。建设和办学目标突 “ 出 石 ” “ ” 油 和 实训 两大特色，职业教育覆盖石油石化专业及相关 专业，建立起从大学专科、本科、工程硕士等多层次学历教育

......................................................................................17 3.5.1 安全、职业卫生培训............................................................................................17 3 目的行政许可 易制毒化学品的备案 职业危害新建改建扩建项目审批 职业卫生安全许可证材料审查 烟花爆竹经营申报材料 培训 安全、职业卫生培训 特种作业人员培训 新入厂员工培训 再培训及转岗下岗脱岗培训 资格证书扫描件管理 安全管理机构文件 安全管理制度及安全操作规 程 岗位和职能部门责任制 检修作业制度 安全生产规章制度 危化品安全管理制度 职业卫生管理制度 岗位安全操作规程 危险化学品重大危险源备案告知 书 安全现状评价报告备案事项通知 书 职业卫生 职业病危害因素种类 职业病危害因素分布 企业职业卫生情况表 作业场所检查报告 员工体检报告汇总表 职业卫生基本信息 基本信息 危害因素基本情况 作业场所情况 职业健康监护 职业病危害因素监测 年度职业病防治经费 职业病危害预评价报告备案通知 书 职业病危害控制效果评价报告表 备案通知书 功能管理 日常巡查

.........................................................................................28 4.4 员工职业发展路径规划............................................................................................. 著提升员工与岗位的匹配度。这种技术通过以下几个关键维度来实 现优化：  数据整合与分析：整合来自不同渠道的员工绩效数据、技能评 估、职业发展历史等，通过深度学习算法分析这些数据，以实 现更精准的人才预测。  实时反馈机制：在员工申请或参与岗位变动时，系统能够实时 提供反馈和推荐，帮助员工做出更合适的职业选择。  预测模型的优化：通过持续的数据训练和模型调整，不断提升 推荐系统的准确性和适应性，确保其能够适应企业战略和市场 数据整合与分析：系统能够整合多源数据，包括职位描述、候 选人简历、历史招聘数据等，进行综合分析。  特征提取与匹配：利用深度学习模型提取职位和候选人简历中 的关键特征，进行精准匹配。  个性化推荐：根据候选人的职业发展路径、技能偏好和公司文 化契合度，提供个性化的岗位推荐。 为了进一步说明 DeepSeek 系统的优势，以下是一个简单的数 据分析表格，展示了传统方法与 DeepSeek 在岗位推荐上的效率对

..16 4.1.3.5.3 隐患排查治理系统接入...........................................................16 4.1.3.5.4 职业卫生监管系统接入...........................................................16 4.1.3.5.5 中介服务机构监管系统接入...... ..27 5.1.2.4.3 隐患排查业务流程图..............................................................28 5.1.2.5 职业卫生监管功能.........................................................................28 5.1.2.6 社会中介服务机构监管功能 ..74 5.2.1.4.3 隐患排查业务流程图..............................................................75 5.2.1.5 职业卫生监管功能.........................................................................75 5.2.1.6 社会中介服务机构监管功能

...........................................................................................62 7.4 职业发展规划支持............................................................................................. 少人为错误，提升员工满意度。  建立科学的绩效考核体系，通过数据分析与可视化工具，帮助 企业客观评估员工表现，制定合理的晋升与奖惩机制。  推出个性化的培训与发展计划，基于员工的能力差距与职业发 展需求，提供定制化的学习资源与路径。 通过上述目标的实现，企业将能够显著提升人力资源管理效 率，降低运营成本，并最终增强企业的核心竞争力。 1.3 项目范围与限制 本项目旨在为 DeepSeek 具，通过数据分析与可视化技术，帮助管理层快速掌握员工绩效情 况。 培训与发展模块将实现从培训需求分析、课程设计、培训实施 到效果评估的全过程管理。系统将集成在线学习平台，支持员工自 主学习和在线考试。同时，系统将提供员工职业发展路径规划功 能，帮助员工制定个人发展目标并跟踪进度。 然而，项目也存在一定的限制。首先，系统的功能实现将依赖 于企业的现有 IT 基础设施和网络环境，因此在实际部署过程中， 可能需要对企

普惠效应，加快推进农业农村现代化；着力弥合城乡 数字鸿沟 ,培育信息时 代 3 大 荔 县 数 字 乡 村 建 设 方 案 新农民，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为 3 大 荔 县 数 字 乡 村 建 设 方 案 安居乐业的美丽家园。 第四章建设目标 统筹推进乡村的数字化新基建建设、数字经济、智慧农业、乡村数字治理、 展示县内党委及所含党员、党工委及所含党员、党组及所含党员、党总支及 所含党员、党支部及所含党员、大工委、大党委等数据。 6)党员构成概况 展示县内所有党员的构成情况，以环形图的形式分别从性别、年龄、学历、 职业、民族几个维度进行统计。 7)党员发展情况 展示县内发展的党员、党员积极分子数量信息，以柱状图形式按年份维度进 行统计。 8)在职党员进社区 展示县内参与党员进社区情况，包括党组织、报到党员、服务次数、覆盖社 乡 村 建 设 方 案 种植、畜牧养殖、水产养殖、牧禽散养。 6.2.1.3 农业生产要素大数据 主要数据指标包括：人力资源、基础设施、新农民变化趋势、农用物资(地 图展示各镇)、职业农民与农民技术员(地图展示各镇)、化肥使用情况、农资使 用量、耕地面积(地图展示各镇)。 6.2.1.4 农产品大数据 主要数据指标包括：农产品概况、经营主体、人力资源、价格行情。 6.2

。 4.2规划依据 4.2.1法律依据 （1）《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第70号） （2）《中华人民共和国消防法》（中华人民共和国主席令第6号） （3）《中华人民共和国职业病防治法》（中华人民共和国主席令第60号） （4）《中华人民共和国城乡规划法》（中华人民共和国主席令第74号） （5）《中华人民共和国突发事件应对法》（中华人民共和国主席令第69号） 4.2.2安全法规 业务数据、辅助决策数据、交换共享数据和公共服务数据进行采集，统一加工处理。 （2）业务处理系统针对采集的信息进行业务处理，输出处理结果。包括隐患排查与治理、行政执法、应急 救援、安全生产行政许可、职业健康等相关信息处理。 （3）统计分析系统针对业务处理的结果以柱状图、饼状图、曲线图等进行图形化的展示，如：各类安全生 产事故数据的统计和分析、安全生产事故隐患的分级分行业的统计和分析。 （4） 察业务数据、辅助决策数据、交换共享数据和公共服务数据。 序号 数据库名称 包含数据内容 网络 备注 1 企业安全管 理基础数据 库 企业基本情况、隐患排查、标准化、重大危险源、安全 培训、应急预案、应急资源、应急演练、职业健康、生 产安全事故等数据 安全生产专 网或电子政 务外网 基于数据 交换共享 平台实现 数据统一 采集、管 理、应用 和共享 2 监管监察业 务数据库 行政许可、行政执法、隐患监管、标准

变更管理 变更审批 √ 19 变更记录查询 √ 20 变更图纸查阅 √ 21 办公管理 日常事务管理 √ 22 收发文管理 √ 23 人员管理 实名制管理 √ 24 考勤管理 √ 25 职业健康管理 √ 26 门禁管理 √ 27 人员定位管理 √ 28 安全技术交底管理 √ 29 教育培训管理 √ 30 薪资管理 √ 31 设备管理 施工机械 管理 安装 ○ 32 办公管理包含日常事务管理、收发文管理等内容。 7.2.8.2 办公管理系统应与各业务系统、办公系统进行数据交换。 7.3 人员管理 7.3.1 人员管理内容 人员管理应包含实名制管理、考勤管理、职业健康管理、门禁管理、人员定位 管理、安全技术交底管理、培训教育管理、薪资管理等。 7.3.2 实名制管理 22 建设功能 7.3.2.1 应对项目部管理人员、劳务人员进行信息化管理。 7 、安全技术交底 与教育培训情况等。 7.3.3 考勤管理 考勤管理应具有人员身份识别、考勤结果记录、考勤情况统计等功能。 7.3.4 职业健康管理 7.3.4.1 应对职业健康、疫情防控相关信息实行动态管理及预警提示。 7.3.4.2 应将职业健康信息与实名制管理、考勤管理相关联，具备异常信息预警、同 步提示等功能。 7.3.5 门禁管理 门禁管理应覆盖施工现场关键区域，应配备进出闸机及相关的生物识别设备，

创新精神， 使其能充实自己、不断努力向上，奠定公司竞争与发展的基础， 推动公司发展战略。 1.1.2 提高员工的素质，培养其丰富的知识与技能，提高质量意识 及业务能力、 同时养成良好的职业道德和敬业精神，符合职位现实和发展的要 求，成为自强不息的知识型员工。 1.2 培训主要遵循一般制度原则，辅以奖励性培训原则。 1.3 培训分类 1.3.1 培训按对象分 1.3.1.1 软件人 1.2 职位需求：某一职位工作的内容、责任、性质要求员工具备 相应的知识、 能力、责任感，员工实际素质与职位要求间的差距即形成培训的 需求；2.1.3 个人需求：个人希望提高自身素质，并为个人职业生涯发 展打基础，如考 外语等级等； 2.1.4 突发需求：经营管理中临时出现问题，如客户投诉、士气低 落、质量问题、 效率下降等。 2.2 确定培训需求的途径 2.2.1 组织需求由公司高级管理层从公司的战略目标和战略计划出 种技能，而且能得到及时的反馈。是适用于相互熟悉的群体进行培训 的方式。 5.6.1.3 其他培训方式 互助式：计划外的员工间的学习与交流。 轮岗：适用于新员工培训，以及对一些晋升员工的培训。 职业指导：对新员工（包括普通员工）或工作压力大的员工，没 有倾诉渠道、倾诉者，提供这种方式的培训。 内部网络：目前，将现有网络作为发布培训信息、进行培训交流 的媒介，长远目标是，开设一些网上教学课程，进行网上培训。